成都大邑北街小學:凝心聚力十五載,情趣教育再出發

 中國網12月1日訊（宋得恩）成都市大邑縣北街小學作為情趣教育的踐行者，十五年來，攜探索的行囊，一路前行，一路採擷，凝心聚力，砥礪奮進。近日，北街小學舉行第十五屆情趣教育科研周系列活動。

 

成都陶行知研究會會長、成都師範學院教授姚文忠，中國教育科學研究院教育學博士楊一鳴；大邑縣教育局副局長顧劍波，副局職幹部楊元彰，人事科科長汪偉，小學教研室主任王瑩菊，縣老科協科教文衛主任蔡星明；成都市常青樹計劃派駐大邑學監李銀輝；成都市第一教育聯盟學校領導、教師代表；松潘縣城關小學領導、教師代表；市縣名師工作室領銜人及學員代表；全縣各兄弟學校的領導、教師代表；泡桐樹小學大邑分校教師代表及北街小學家長、教師代表等參加本次科研周活動。

 展情趣教育研究十五年碩果

 科研周開幕式上，北街小學教師代表匯報了情趣教育在理論研究、課程建設、教師培養、家校共育等方面取得的豐碩成果；大邑縣北街小學、泡桐樹小學大邑分校相關負責人分別以《讓綻放的情趣，帶生命去遠航》《有情有趣，自由舒展》為題，對學校未來發展的規劃作了匯報；姚文忠教授、楊一鳴博士對學校的情趣教育特色文化和課程建設作評價，並對學校情趣教育研究工作進行指導。

 促教師積澱豐厚學養

 踐行大邑教育綜合改革「1511」發展思路，加強隊伍建設，積澱教師豐厚學養。活動開展了以「天生我材必有用」為主題的教師讀書沙龍活動。參與沙龍活動的教師分別從「李白之『仙』、李白之『狂』、李白之『酒』、李白之『仕』、李白之『情』、李白之『月」六個方面深度閱讀李白，讓全體教師看到一個鮮活、豐滿的李白，感受到李白的豁達與樂觀；

 在「問渠那得清如許？唯有源頭活水來」的教師研修課程活動中，北街小學副校長彭豔豔作了題為《成長，在研究中發生》的培訓，彭豔豔利用小課題研究思路導表，引導教師觀察教育現象，從現象中找到問題，讓問題變成課題、確定課題研究目標內容，講解在教學實踐中展開研究的方法。同時彭豔豔結合實例幫助大家釐清教育敘事、教學案例及論文的概念，講解不同科研成果的寫作思路。老師們紛紛表示，此次活動提高了教師對課題研究的認識，有效提升了研究能力。

 

 研課程情趣實施策略

 在「立足思維發展，探究思維建模」語文組專題活動上，泡桐樹小學大邑分校的應燦老師和韓場學校蔣興老師緊緊圍繞語文要素展開教學；北街小學塗珍瑜老師運用「什麼時間，什麼天氣，誰，在什麼地方，看到了什麼，想到了什麼」的思維模型，引導孩子們整體觀察圖片，並用此模型把觀察到的猴子表達出來。交流環節上，南街小學副校長蔡培科和小學教研室主任王瑩菊分別對三堂課作了具體的評價和指導，指出此次活動提升了教師的語文素養，推進教師更深入地探究思維建模，促進了教師的專業成長。

 

在以「學校課程的實施與評價」為題的論壇活動上，市、縣名師名校（園）長工作室成員代表分享了工作室在學生課程實施與評價方面的成果，亮點紛呈。姚文忠、王瑩菊作了具體指導，指出此次論壇活動內容涵蓋了幼兒園到高中的所有課程，從中華歷史走向國際理解教育，拓寬了教師的視野。

 在圍繞「幾何知識結構化教學」展開的數學專場活動上，北街小學陳春老師執教《數圖形中的學問》一課，以「主題情境」為主線，以「探究活動」為主導，以培養能力為目標，讓學生在輕鬆自如的學習氛圍中學習數學；泡桐樹小學大邑分校的鄭思夢老師執教《確定位置》一課，通過找準知識的建構點，重視學生觀察—比較—發現多種學法的體驗和應用，為學生營造了輕鬆自由的活動氛圍。

 交流中，老師們結合具體課例從課堂組織、授課方法、教學過程、教學效果等方面進行了交流探討。教育局小學教研室蔣燕老師和北街小學胡建超老師分別作了《核心問題統整下的學科本質和學生發展探究》《根據幾何知識進行結構化教學》專題講座，讓全體與會老師深刻認識到在平時課堂教學活動中應：將教學知識串起來、連起來、合起來，形成意義結構；注重數學知識的廣度、深度及厚度，給予學生新的視角、新的思路、新的學習方式，促進學生數學素養尤其是數學思維的發展和提升。

 攜家庭教育同行共進

 北街小學舉辦了「家風家訓伴成長——我們的故事」家校共育活動及「親子秀才藝，情趣溢滿園」的家庭才藝大賽，講述家庭中發生的溫暖故事。與會人員紛紛表示，講故事、親子才藝秀是一場和孩子之間高質量的親子陪伴，陪伴孩子一起突破自我、展現自我，激發孩子的潛能。

 

泡桐樹小學大邑分校舉辦了家校共育活動，以《父母的情緒管理》為主題，主要探討父母在孩子面前如何管理好自己的情緒，不給孩子帶來負面影響。此次家校共育活動，讓越來越多的家長參與到教育中，為孩子的健康成長保駕護航。

 固學生生命成長根基 

期間，北街小學開展了主題為「童聲讀世界」的閱讀展示及書香班級建設沙龍活動，1至5年級分別以「童謠」「童話」「故事」「國學」「名著」為主題，開展了「誦讀、講、唱、舞蹈、樂器表演、課本劇」等多種形式融為一體的閱讀成果匯報活動；舉辦了「愛成都•迎大運」第39屆科創運動會，運動會包括「一二年級時裝秀、三四年級錐形桶隊列排序對抗賽、五六年級科學聯想對抗賽、30米或50米迎面接力跑、3分鐘10人8字跳繩、單搖跳繩比賽和30米障礙接力賽」等趣味運動項目，促進學生的德、智、體、美、勞得到真正的全面發展！

 

泡桐樹小學大邑分校（北小西區）開展主題為「童聲讀世界」的情趣閱讀比賽活動。活動分為兩組進行：低年級組和高年級組。各班老師在活動中充分發揮自己的特長，發揮自己的想像，以國學經典內容為基礎，自編、自導、自演，將單一的詩詞經典結合吟誦、說唱、舞蹈、武術等表演形式，演繹出豐富多彩的內容。

 此外，北街小學還與泡桐樹小學大邑分校攜手舉辦了「賞世界美食，展國際視野」國際理解教育課程之「風味世界」展演活動。孩子們採用豐富多彩的表演形式，為大家呈現了30多個國家的特色美食，繪聲繪色的語言加上極具誘惑的美食圖片，無不彰顯著各國美食的獨特吸引力。活動相關負責人表示，相信孩子們在增強了中華民族認同感的同時，也能逐步放眼世界，跳出有限的視野，用更尊重、更理解的態度去認識他國文化！

 北街小學相關負責人表示，情趣教育經過十五年的實踐和積澱，形成了北小一種獨有的情趣文化，影響著每一個北小人。雖江湖路遠，但未來可期，相信老師將繼續攜情趣教育的手，以夢為馬，再出發！