hello，這裡是影視新風尚~大家都知道，孩子的世界潔白一片，美好又純淨。他們有無窮無盡的想像力，魚兒會飛嗎，下雨是天上的水龍頭忘關了嗎，那是樹還是一個穿鬥篷的人，家裡的掃把會和哈利波特的一樣飛起來嗎？孩子們稀奇古怪的問題，經常把大人難倒。對於孩子的腦洞，大人們表現出無力感，覺得無法回答他們難搞的問題。今天小編要為大家介紹的是一部題材並不新穎，表演非常質樸，沒有強調民族特色的電影。它探討的是整個社會的現狀，是存在於我們身邊的問題。正是這些共同的問題，總是能輕易打動我們的心，讓我們輕鬆的度過整個觀影時光，並能引起我們的深思。
八歲的男孩伊夏就是這麼一個腦洞極大，充滿天馬行空想法的男孩。他會提出各種各樣你回答不上來的問題，他在用自己的方式探究這個陌生的世界。然而對於老師來說，他的問題太多，是一個故意搗亂的調皮學生。他經常遭到老師同學的嘲笑，在一次闖禍之後，忍無可忍的父母把他送到寄宿學校。
到達新學校後，他的生活並沒有多大改變，只是與父母的分離會讓他覺得不舒服。美術老師尼克的出現改變了他的生活，與那些循規蹈矩的老師不同，他是一個要求學生釋放天性，保留自己個性的老師。細心的老師發現了他很有繪畫的天賦，並發現他犯錯誤是因為他有讀寫障礙症。
在課堂上，尼克老師給同學們講了愛因斯坦的故事。愛因斯坦也是一個被老師同學嘲笑的問題學生，但是他勇敢面對，後來他的「相對論」震驚了全世界，那些曾經嘲笑過他的人又開始讚賞他說的理論。愛因斯坦的故事吸引了患有讀寫障礙症的伊夏。從此，愛因斯坦就是他的榜樣，他的聽課狀態和以往有很大不同，聽課時的神情也變得更加專注。通過尼克的鼓勵和引導，伊夏有很大的改變，他也將會越走越好。
伊夏是幸運的，在生活中，不是所有不被理解的人都能遇到像尼克老師這樣的人。只要細心留意，認真發掘，每個人的潛力都是無限大的。很多時候，不被別人理解是一件相當苦悶的事，當有一個人表示他懂你的感受的時候，就好像是久旱逢甘雨的感覺。那一刻似乎所有的委屈都有了釋放的方式，有一個人，他懂你的感受，理解你的難處，他不會嘲笑你。你的一切不如意都有了可以努力的方向，終於可以鬆一口氣，說一句「原來我不是一個人」。
伊夏遇到尼克，就像千裡馬遇到伯樂。但是千裡馬常有，伯樂卻不常有。並不是只有隨大眾的人才是正常人，違反大眾規則的就是另類，也許天才剛好在另類中，因為他們用異於常人的思維去看世界，與大眾看到的是不同的。
來自於家人的關心，才是治癒傷口的最好良藥。我們知道，伊夏在之前的學校屢屢犯錯，他也是家長眼中的問題孩子。並且是在忍無可忍的情況下才把他送到寄宿學校的。他們只看到了伊夏犯錯，並沒有深究他犯錯的原因。他的讀寫障礙是細心的尼克老師發現的，那對於家長來說，是不是他們的失職呢？如果他們肯多花時間和精力去陪陪孩子，多交流、多溝通，或者及時的帶孩子去看醫生，是不是就能及早發現，及早治療呢。
人是一種群居動物，渴望得到別人的理解和認同。孤獨的空巢老人需要關心，可憐的留守兒童需要關心，遇難的親屬需要關心，失戀的朋友需要關心，被炒魷魚的同事需要關心......任何一個人都需要不同方式的關心，也許正是你的一個善舉，一個鼓勵的眼神，一個發自內心的笑容都能使他走出難關，甚至可以挽救一條生命。可是，快節奏的時代，連路邊的風景都已然忽略，又有誰能讓你停留，又怎能留意到別人的苦痛呢。
最後的結局還是很美好的，伊夏努力的克服讀寫障礙，往好的方向發展，他的父親也意識到自己的陪伴不夠。每個人都是獨立的存在，你的獨特，在這世界上不可複製，絕無僅有。這就是你最大的資本，不必自卑，也不必在乎別人的看法，很多事情都是越挫越勇。愛因斯坦可以，伊夏可以，你也可以。