見證「天問一號」升空，科學課也可以有滋有味

科技日報記者 王祝華

「我特別開心能看到這次發射！感謝學校給了我們這次機會來到現場看火箭發射。希望『天問一號』順利著陸火星，也希望祖國的航天事業越來越好！」人大附中三亞學校的陳濤旭同學開心地說道。7月23日，陳濤和同學們，以及眾多航天愛好者，在文昌航天發射場現場觀摩點，親眼所見巨大的長徵五號遙四運載火箭承載著中國首個火星探測器「天問一號」點火升空一幕後，激動的心情久久不能平復。

7月23日，在文昌航天發射場現場觀摩點，人大附中三亞學校的同學們在看火箭發射

現場觀摩感受科技力量

「出發前往文昌發射場前，學校專門給我們上了『火星探測』課程，同學們自己動手製作了中國火星車。在發射現場，大家親眼見證火箭發射成功，我覺得我們特別幸運！」同學們難掩心中的激動，紛紛向記者描述。「在『火星探測』研學課堂，老師告訴我們，這次我們國家是將一個5噸重的大傢伙送到5500萬公裡之外的火星上去，而且還有一個落在火星上的火星車，要執行繪製火星地圖、火星表面成分的成分分析、火星南北極磁場探測以及火星氣象監測；這次飛行任務要求非常精確，需要很高的科技水平」「我還了解到，這幾天，不僅是文昌發射航天發射場，整個參與到這個巨大的火星探測工程的叔叔阿姨們，都在徹夜忙碌，因為航天的發射，容不得任何一點瑕疵和紕漏的，任何一個非常細小的忽略都可能造成非常大的事故。」同學們娓娓道來。

在課堂上，同學們動手製作火星車

人大附中三亞學校是一所航天特色學校，這一次組織學生前往文昌航天發射場觀摩探火火箭發射，切身感受國防科技力量。記者向航天科技教育研發團隊空天創客王金星了解到，學校引進了航天教科技育特色課程，同時利用時事熱點開設航天科普研學活動，讓同學們通過動手實踐與理論知識結合，認識祖國航天科技的成果，增強學生到國家榮譽感以及領會航天精神。

生動課堂讓「探火」故事走入心中

隨著中國進入新時代，科普迎來了最好時機。如何讓最新的科技走入課堂，讓科學家精神走入孩子們心中？人大附中三亞學校做為航天特色校，有針對性的進行特色研學活動，每次都讓學生們獲益匪淺。在課堂上，除了用淺顯易懂地方式和孩子們講解航天知識、航天發展史，王金星更傾向於從一個個的航天故事中，引導孩子們塑造全面健康的人格。

在課堂上，同學們動手製作火星車

這次活動的科普課堂中，老師給同學們這樣講述了火星探測的故事：「早在2011年11月8日，我國就發射過火星探測器，叫『螢火一號』，當時是搭載俄羅斯的『福布斯－土壤』號探測器一起發射的，但是火箭的發動機沒有按照計劃點火成功，我們只能眼睜睜看著耗費了我們大量心血的『螢火一號』探測器墜落。『螢火一號』的失敗告訴我們，我們的航天發展決不能假手於人，決不能依賴外國，航天技術的進步必須要獨立自主，只有堅持自主創新，才能形成我們自己的東西，才能不受到人家的牽制，才能贏得尊重；今天，高高聳立在發射塔架上的長徵五號，幾乎全部使用的是我們自主創新的科技，可靠性、推進能力早就超過了發射『螢火一號』的俄羅斯天頂號火箭。」

「9年過去了，無數的叔叔阿姨們為中國的火星探測付出了心血，9年是什麼概念呢？同學們想一想，就是9年以後你多大了？在這段時間中，你總是在堅持做一件事，但是這件事，是值得的。」空天創客特派研學教師張老師說。

有趣的科學課堂

「我會告訴孩子們，航天要用到非常多的物理知識、材料知識、化學燃料、傳感器和通訊技術、空氣動力學等等，這些從小學的科學課程開始，到初中的物理、化學，都是用來武裝我們的頭腦，讓我們更加有能力去認識大自然、徵服大自然，造福人類，讓人類最終能夠飛出地球、飛出太陽……」

「等你們長大了，還有很多事情要做，我們要在火星上建立中國的火星基地、要在火星上建立北鬥衛星導航網絡，可能還會改造火星成為適合人類居住的行星；叔叔阿姨們都會老去，火星探測的接力棒會交給你們。」

編輯：張琦琪

審核：朱麗