高一物理必修二:動能定理與機械能守恆知識總結

2020-12-05 w王老師物理

#高中物理#

在高一物理必修二中,我們學習了動能定理與機械能守恆,可是學習完二者之後,好多同學處於迷茫的狀態,不知道什麼時候用動能定理,什麼時候用機械能守恆,下面我們對二者做一下詳細介紹。

一、動能定理

請點擊輸

1.內容: 物體所受合力做的總功等於物體動能的變化量。

2.表達式:.

3.意義:動能定理指出了外力對物體所做的總功與物體動能變化之間的關係.即外力對物體所做的總功,對應於物體動能的變化,變化的大小由做功的多少來量度.

4.使用情況:①適用於受恆力作用的直線運動,也適用於變力作用的曲線運動;②不涉及加速度和時間的問題中,首選動能定律; ③求解多個過程的問題; ④變力做功.

總的概括就是動能定理的使用是不需要條件的,在任何情況下都可以使用,並且一般研究對象為單個物體。

5.解題步驟:①明確研究對象,找出研究對象初、末狀態(對應的速度)及其對應的過程;②對研究對象進行受力分析;③弄清外力做功的大小和正負,計算時將正負號代入; ④當研究對象運動由幾個物理過程所組成,則可以採用整體法進行研究.

二、機械能守恆定律

1.內容:在只有重力或彈簧彈力做功的物體系統內,動能與勢能可以相互轉化,而總的機械能保持不變.

2.條件:只有重力或彈簧彈力做功.

3.表達式:

①,系統中初、末狀態機械能總和相等,且初、末狀態必須用同一零勢能計算勢能.

②,系統重力勢能減少(增加)多少,動能就增加(減少)多少.

③,系統中A部分增加(減少)多少,B部分就減少(增加)多少.

機械能守恆的條件:之後重力或者彈力做功。研究對象都是一個系統。

4.解題步驟:

①確定研究對象,分析研究對象的物理過程;

②進行受力分析;

③分析各力做功的情況,明確守恆條件;

④選擇零勢能面,確定初、末狀態的機械能(必須用同一零勢能計算勢能);

⑤根據機械能守恆定律列方程.

5.判斷機械能守恆的方法:

①從做功角度判斷:分析物體或物體系的受力情況,明確各力做功的情況,若只有重力或彈簧彈力對物體或物體系做功,則物體或物體系機械能守恆;

②從能量轉化的角度來判斷:若物體系中只有動能和勢能的相互轉化,而無機械能與其他形式的能的轉化,則物體系的機械能守恆.

三、動能定理與機械能守恆的對比:(1)動能定理是無條件使用的,而機械能守恆只有在一定條件下才能使用,當系統內只有重力或者彈力做功時機械能才守恆,有些題能用機械能守恆解決的題,也能用動能定理解決,但是能用動能定理解決的題不一定能用機械能守恆。(2)一般我們研究單個物體用動能定理,研究系統時用機械能守恆。

相關焦點

  • 高一物理期末必考點:機械能守恆定律與動能定理
    原創/王尚/北京西城物理教師最近有好幾個同學問我機械能守恆定律與動能定理的使用。這也是高一下學期期末物理考試的一個必考點。遇到物理題,特別是比較綜合的解答題,很多同學分不清楚什麼時候用動能定理,什麼時候用機械能守恆?
  • 高一同學看過來!機械能守恆與動能定理知識點及習題
    很多小夥伴在後臺不停回復「機械能守恆」啊什麼的,物理君看到了大家虔誠的心願~所以物理君與大家一起來分享一下吧:知識清單1.常見的幾種力做功的特點(1)重力、彈簧彈力、靜電力做功與路徑無關.    1.動能定理的應用(1)動能定理的適用情況:解決單個物體(或可看成單個物體的物體系統)受力與位移、速率關係的問題.動能定理既適用於直線運動,也適用於曲線運動;既適用於恆力做功,也適用於變力做功,力可以是各種性質的力,既可以同時作用,也可以分段作用.
  • 【高中物理】牛二、動量、動能、機械能守恆的運動學問題全面總結!
    原標題:【高中物理】牛二、動量、動能、機械能守恆的運動學問題全面總結! 2、應用動能定理求解的問題 動能定理公式為,根據動能定理可求功、力、位移、動能、速度大小、質量等。 應用動能定理解題的基本方法是 · ① 選定研究的物體和物體的一段位移以明確m、s。
  • 教師招聘考試物理《動能和動能定理》說課稿
    今天說課的題目是普通高中課程標準試驗教科書《物理》必修二第七章機械能守恆定律,第七節動能和動能定理的內容,此內容為本節的第1課時。下面中公講師張豔梅將從教材內容、教法、學法、教學程序四個方面來談談我的教學思路。
  • 專題五 機械能、動能、動量及守恆定律
    本專題包含功、功率、動能定理、機械能守恆定律,衝量 動能定理是一條適用範圍很廣的物理規律,解題的優越性很多,相對於動量定理而言,它是學生感到比較容易接受的,根本原因在於它省去了矢量式的很多麻煩。應鼓勵學生在選擇公式的時候首先考慮動能定理,然後才是其他公式,特別是涉及變力做功的問題。
  • 清遠教師備考:《機械能守恆定律》教學設計
    《機械能守恆定律》教學設計一、教學目標【知識與技能】知道機械能的概念,能夠分析動能和勢能之間的相互轉化問題;理解機械能守恆定律的內容和適用條件,會判斷機械能是否守恆教師補充:從上面的例子可以發現:通過重力或彈力做功,機械能可以從一種形式轉化成另外一種形式。(二)機械能守恆定律教師提問:物體動能和勢能的相互轉化是否存在某種定量的關係呢?以動能和重力勢能的相互轉化為例,研究這一問題。
  • 高中物理:機械能與機械能守恆定律專題!
    下面是小編給大家帶來的高中物理機械能守恆定律相關考點和例題,希望對大家有幫助。 ‍1、功的定義與正、負功的判斷2、功率的定義與兩種功率的分析、計算3、機車啟動兩種方式的定量計算與定性分析4、動能定理的理解與應用5、機械能守恆定律的理解與應用6、功能關係的理解與應用(傳送到模型中的能量問題)7、探究動能定理8、驗證機械能守恆定律
  • 高中物理《機械能守恆定律》教案
    一、教學目標1.知識與技能:掌握機械能守恆定律,學會用機械能守恆定律來解決問題。2.過程與方法: 通過演示實驗來理解動能和勢能的相互轉化,提高觀察與分析的能力。3.情感態度價值觀: 通過實驗探究與討論,增加對物理學習的興趣,感知物理與生活的緊密聯繫。二、教學重難點1.
  • 高一物理必修二公式知識點總結,公式學得越好,做題也就越輕鬆!
    對於剛進入高中時期的學生來講,高中物理確實比初中難度一下字推升了一大截。而且很多學校物理老師出題也喜歡一下子出的很難,所以也不用急,慢慢的學生適應了就好了。而要想學好物理,首先要認真理解物理各種概念和定理,每次物理課後一定要好好複習,深入理解下課上的內容。
  • 高中物理|機械能知識點總結及習題練習
    原標題:高中物理|機械能知識點總結及習題練習 高一的小夥伴們終於開始學習能量了吧?機械能守恆和動能定理,會是在將來陪伴你們整個高中的重點知識,要好好學習喲!
  • 高中物理-動量守恆知識總結
    解析:系統水平方向動量守恆,全過程機械能也守恆。在小球上升過程中,由水平方向系統動量守恆得:由系統機械能守恆得: 解得全過程系統水平動量守恆,機械能守恆,得本題和上面分析的彈性碰撞基本相同,唯一的不同點僅在於重力勢能代替了彈性勢能。
  • 【物理必修第二冊】7.2 萬有引力定律
    高一物理必修二第六章第三節萬有引力定律高中物理知識學習導航              說明:點擊下面文字可以轉到相應內容學習、因時間關係有一些內容還沒有完成  1 功與功率  2 重力勢能  3 動能和動能定理  4 機械能守恆定律  5 實驗:驗證機械能守恆定律       第八章 機械能守恆定律  複習人教版高一物理必修第三冊(2019部編版)(普通高中教科書)課本目錄如下:
  • 機械能守恆——功能關係
  • 高一物理必修一最全的考點整理,考點早知道,期末考試拿高分
    高一物理必修一四大考點詳解,獻給那些即將參加高考和期末考試的學子們很高興尖子生數理化教育又跟大家見面了。很多考生進入高中一年或者兩年或者三年了,物理課程都沒有學明白,物理成績最高不超過50分,不知道你是不是也是這樣的呢?
  • 高考物理中,多物體勻減速直線運動,還能結合機械能守恆定律考
    動量、碰撞【分析】(1)運動過程:一開始a以初速度v0 向右做勻減速直線運動,直至碰撞b;a、b發生彈性碰撞,動量守恆、機械能守恆【解答過程】設物塊與地面間的動摩擦因數為μ,要使物塊a、b能發生碰撞動能定理
  • 經典力學:機械能守恆定律
    動能和勢能統稱為機械能,即E=Ek+Ep。二、機械能守恆定律1.內容在只有重力或彈力做功的物體系統內,動能與勢能可以互相轉化,而總的機械能保持不變。2.表達式如果物體除受重力和彈力作用外,不受其他外力的作用,若用Ek1和Ek2分別表示物體的初動能和末動能,W表示重力所做的功,由動能定理有W=Ek2-Ek1。
  • 高考必備|高中物理必修一、二知識點全面大總結,提分必看!
    重慶2021屆高考實行「3+1+2」的政策 :「 3」即全國統一高考的語文、數學、外語;「1」是在物理和歷史兩門學科中選擇1門(必須選一門);「2」是考政,地,化,生四門學科中任選兩門。「3+1+2」共有十二種選科組合方式,具體的數據如下:
  • 高考物理中的動能,動能定理知道是什麼嗎?彈性勢能、重力勢區分
    一、動能1) 物體由於運動而具有的能量叫做動能.表達式:2) 動能是描述物體運動狀態的物理量;3) 動能和動量的區別和聯繫:①動能是標量,動量是矢量;②動量改變,動能不一定改變,動能改變,動量一定改變;③兩者的物理意義不同
  • 對機械能守恆條件的深入理解
    ,請問這個過程是不是機械能守恆?        對這個問題,老師們爭論不休,似乎大多數老師傾向於認為,這個過程物塊機械能雖然保持不變,卻因為牽涉了恆力做功輸入能量和摩擦生熱能量損耗,因此不能認為這個過程屬於機械能守恆定律處理範圍。二、課本對機械能守恆條件的表述        在只有重力或彈力做功的物體系統內,動能和勢能可以相互轉化,而總的機械能保持不變。
  • 高考物理知識點:機械能
    (2)功和動能都是標量,不能利用矢量法則分解,故動能定理無分量式。   (3)應用動能定理只考慮初、末狀態,沒有守恆條件的限制,也不受力的性質和物理過程的變化的影響。所以,凡涉及力和位移,而不涉及力的作用時間的動力學問題,都可以用動能定理分析和解答,而且一般都比用牛頓運動定律和機械能守恆定律簡捷。