對於天才，我們往往的印象是天賦異稟，通過不懈的努力，最後取得領域上的極大成就。但也有傷仲永這類年少展現異於常人的天賦，但是在長大的過程中方向走偏了最後泯然眾人矣的人。
對於天才的更高一步的要求是要他愛國，有些天才成就斐然，但最後不再為國付出，引得無數非議。
今天介紹的這位天才，8歲自學微積分，31歲成為哈佛最年輕的華人教授，但卻不再回國，這究竟是為何呢？
"開掛"的一生
他叫做尹希，1983年出生在河北保定的書香門第。尹希的父母都畢業於中國地質大學，都擔任國家級別地質工程師，從小在學術氛圍濃厚的家庭中成長，尹希小時候展現出自己不一樣的一面。
其他的小孩常常在外面玩玩泥巴，在家裡堆積木，而尹希就選擇待在家裡靜靜地看書，喜歡鑽研數學、物理等不適合年齡段的課本。在尹希的眼中，小孩子的娛樂對於他太幼稚了。
小學二年級的時候，媽媽擔心孩子痴迷於書本會變傻，於是給孩子定製了充實的"放鬆計劃"，周六學習圍棋畫畫，周日讓孩子去外面瘋玩，去逛逛公園，享受休息時光。
但是在經歷周六課外活動後的周日，媽媽發現尹希總會偷偷摸摸地回到家裡，靜靜地靠在父母的書架邊上，拿起一本父母的書看起來，就像小時候我們在父母不在的時候看電視玩電腦一樣。
她拿過尹希在看的那本書，原來是大學時期學的微積分。一個小學二年級的小學生看大學的微積分怎麼能夠看懂呢？媽媽認為不應該沒有累積就去學高空樓閣的知識，於是把這幾本微積分的書鎖進了閣樓中。
當時的尹希已經從二年級跳級到三年級了，即使老師不同意，但看到尹希作文獲得了三年級組的一等獎時也無話可說。事實上，父母眼中高空樓閣的知識對於尹希來說已經不足為奇了。
1993年，尹希九歲半就考入了北京八中智力超常實驗班。當時他的年齡是班級裡面第二小的，但在班級裡的成績卻永遠名列前茅。
他是班級裡的"壞孩子"，課上從不記筆記，老師把這個事情告訴給尹希媽媽，媽媽質問尹希："這麼逞強，難道覺得自己很了不起嗎？""我都記在了腦子裡"，尹希之後把筆記上應該畫的每一條輔助線都清清楚楚地畫下來，母親也沒有辦法反駁。
除了正常上課的時間，尹希還利用課餘時間參加各種各樣的競賽活動，最後只有一個月來備戰高考，但這一個月的時間對於尹希來說足夠用了。
3年後，尹希考入了中國科技大學的少年班。當尹希考入少年班的時候，有無數圍觀群眾圍觀著尹希會不會變成方仲永。
然而尹希並沒有鬆懈。相反，他督促自己去圖書館讀書，幾乎每次都是班級裡到最早的學生，這為日後的理論研究埋下堅實的基礎。
尹希曾經拜訪過北京大學物理學院舒幼生老師，老師曾在書架中抽出一本書，讓尹希在書中找到自己出錯的一道題。七八分鐘過去了，尹希在翻到某一頁準確地找到了那道錯題，並且準確的提供出了解題方法。
在學校的五年裡，尹希每年都會獲得獎學金。2001年完成學業之後，尹希申請了美國排名前十幾名的幾所高校，結果他們都爭搶尹希。為了表達誠意，這些學校都提供了全額的獎學金。
2001年，尹希選擇去哈佛大學攻讀博士學位，他是當時學校年齡最小的學生。正是這位與常人不同的哈佛學子，引起了哈佛物理學弦論領軍人物安德魯施特羅明格的注意，他也成為尹希的博士導師，
安德魯施特羅明格曾說："尹希16,17歲來到哈佛，我就發現他的不得了的能力，很快就能告訴我不了解的知識"
從一而終的認真
尹希做事始終保持著認真，只要感興趣他就會全力以赴，不光是對待學習，對待其他方面也是如此。
尹希曾經參加過馬拉松比賽，為了完成比賽，尹希賽前在網上收集大量資料，仔細閱讀，制定了較為嚴苛的訓練模式，但也就是這樣的訓練模式讓尹希患有骨膜炎。
在42英裡的比賽中段，尹希拉傷的小腿減緩了前進的速度，他不得不放慢腳步，最後用走的方式來完成比賽，走走停停，然後再跑一跑，疼起來再走，最後8公裡的路在尹希眼中仿佛取經之路一樣漫長，但他從來沒有想過放棄。
四個小時之後，尹希衝過了終點，獲得了組織者頒發的證書，但最後只能讓朋友架著回到學校，躺了足足三四天。
學術優先
哈佛大學一般不允許學生留校完成博士後的研究，但由於尹希過於優秀，為尹希開了先例。2008年，年僅24歲的尹希被哈佛大學聘請為物理系助理，後又成為了哈佛大學的正教授。
對於這個消息，尹希表示並不在意，甚至都沒有告訴父母。對尹希來說最重要的事是做出來的成果，年齡頭銜並不重要。
隨著尹希的名聲越來越大，有很多的媒體問尹希是否有心回國發展，但尹希卻說："我暫時不想回國，哈佛大學有如今最優秀的物理學家，一出實驗室門就可以互相交流"，但對於不回國這事他並沒有說滿："如果要回國，是會帶一支物理學家小組回國。"
現在的尹希家庭幸福事業美滿，對待女兒的教育理念是給她更多的自由與空間，成績並不重要，只是送她去學校，平常多花一點時間陪女兒。從不對女兒有任何的期待與要求，活成她自己想要的樣子就好。
天才固然讓我們膜拜，但背後也是付出了無限的汗水與努力的。對於尹希不回國的選擇，我們應表示尊重，希望在未來的中國可以有更多的天才為世界作出更大的貢獻。