很多人以為，只要會認字，就算會讀書。他們覺得，看書好像就是在學習，好像在進步，覺得自己還不是一個非常墮落的人。
1
人生有很多個階段，不同的階段，看書搭配應有不同；而不同的書，要採用不同的閱讀方式。
其實，人的大腦，就像一個硬碟。他需要建立索引，然後再往裡面放資料，但是很多人沒有先給硬碟分區，直接把吸收來的東西一股腦兒丟進去，以為反正容量大，結果悲劇了——讀得越多，腦子裡反而越亂。
最終的結果就是，「今天聽這個人說有道理，明天聽那個人說也有道理，到最後就是沒有自己的道理。」
2
「讀什麼書，就代表你是什麼樣的人；買什麼書，就是給下一代指引什麼方向。」
曾有這樣一個論斷：人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關係的總和。順著這個邏輯粗糙地延伸一下：你就是你過去見過的人，經歷過的事，以及讀過的書的總和。
換句話說，You are your media（你就是你自己的媒體），你過去看過了什麼書，就在塑造什麼樣的你；你在讀什麼樣的書，代表著你就是什麼樣的人。
一個喜歡讀文學書籍的人，必定會對文學的世界充滿想像力；一個喜歡讀財經類書籍的人，必定有著經濟人的思維。
他們的談吐、氣質，都會有一些微妙的差別。而這種氣質，也必定會在與別人的交流中散發出來，所謂的「胸有文墨懷若谷，腹有詩書氣自華」，說的就是這個意思。
3
家庭教育，對一個孩子的成長，至關重要。有的家長，三觀本來就有毛病，自己每天無所事事渾渾噩噩在麻將桌上吃喝等死，卻要求孩子次次考試第一，事事都必須拔尖，成為人中龍鳳、虎中大王。殊不知，「印隨行為」幾乎是所有哺乳動物的天性。
你安於現狀，渾渾噩噩，孩子就難以有永不止步、奮發圖強的品格；你天天抱著孩子打麻將，看肥皂劇，一年讀不了幾本書，就別指望孩子愛上書。
反過來，你每天勤勤勉勉，兢兢業業，你孩子勤奮的機率就高很多；你天天走路看書，到家看書，出差也要帶本書，你的孩子不愛上閱讀都難。所以說，一個家庭裡的小孩長成什麼樣，父母的書架就很關鍵。
回憶一下，我們每個人的成長過程中，是不是都會有那麼幾本從父母或其他長輩的書架上發現的書？
這些書的目標讀者可能並不是小孩子，很多人也讀得懵懵懂懂，但它們卻可能是一生中最令人記憶猶新的書，甚至可能會對一生的發展產生難以估量的影響。因為，很多時候，這就是我們的閱讀啟蒙啊。但很可悲的是，很多人寧願要一個大電視，也不願意買一個大書架。
人生苦短，閱讀使其變得美好而悠長。
（來源："心學"公眾號）