原標題:李天一:讀博就像是拿到 「X」牌,代表著無限可能|吾道青年
專題介紹
人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,研究生階段就是緊要處。當剛入學的躊躇滿志,化為日復一日的上課和科研;當初見小院的欣喜雀躍,成為日日相似的風景,在小院中的這批青年,他們還初心如故嗎?
答案是:「宗旨既定,自行正軌。」
堅定理想信念,心懷家國天下,五道口學子們在專業學習的道路上,踏實前行,日積跬步,躬行不輟。
青春正當其時。來「吾道青年」專題,看看小院中的青年們,聽聽他們在五道口的成長故事。
青年檔案
李天一,清華大學五道口金融學院2017級金融學直博生,獲國家獎學金、清華大學優秀學生幹部、清華大學社會工作優秀獎學金。現任學院德育工作助理,曾任五道口金融學院新生助理、研團副書記、清華大學研工部思教辦德育助理、清華大學博士生講師團副團長。
學術成果:
1、學術論文《疫情衝擊下中小微企業的現狀及紓困舉措——來自企業經營大數據的證據》(作者:王正位、李天一、廖理、袁偉、李鵬飛)於2020年8月在中文核心A類期刊《數量經濟技術研究》上發表
2、學術論文《網貸行業的競爭效應與傳染效應:基於問題平臺大規模爆雷事件的實證研究》(作者:王正位、李天一、廖理)於2020年9月在中文核心A類期刊《中國管理科學》上網絡首發
深耕學術土壤 從小院看中國
一轉眼,已經是我在五道口金融學院的第4個年頭了,回顧這幾年,同學們一起奮戰「三高」(高級宏觀經濟學、高級微觀經濟學和高級計量經濟學)、公司金融及資產定價課程考試的不眠夜,挑燈夜戰準備博士生資格考試的艱苦歲月……嚴苛而緊張的學術基礎訓練,為我博士生階段打下堅實的理論基礎,使我能夠從容面對未知的知識領域,有勇氣和信心去迎接未來的挑戰。
2020年初,突如其來的新冠疫情讓我們在家度過「線上」一學期。雖然無法回到學校,但是距離阻擋不了我對學術的熱情。在新冠疫情的嚴重衝擊下,全國企業尤其是中小微企業陷入困境,規避疫情引起的倒閉風險,成為很多中小微企業的重大挑戰。基於此,在導師廖理老師和王正位老師的指導下,我3月份迅速展開了相關方面的研究,形成《疫情衝擊下中小微企業的現狀及紓困舉措——來自企業經營大數據的證據》一文,於2020年8月作為《數量經濟技術研究》的首篇文章發表,文章基於企業經營大數據進行分析,從分省份和分行業的角度展現疫情下中小微企業的現狀,同時對如何紓困中小微企業提出了相應的政策建議。此外,我與導師們的另一篇學術論文《網貸行業的競爭效應與傳染效應:基於問題平臺大規模爆雷事件的實證研究》於2020年9月在《中國管理科學》上網絡首發,文章通過對網貸行業的回顧與思考,證實了民眾的信任對於金融科技的健康發展具有重要意義。
全面發展,做有溫度的社工和實踐
三年來,我在夯實學術的基礎上積極參與學生工作,努力做好「雙肩挑」,牢記「為學在嚴,為人要正」的人生準則。從2017年入學起,我一直在學院或學校不同的崗位上擔任社會工作,目前擔任德育助理已經有兩年。三年來的社工經歷使我對不同的社工崗位責任使命有了更加深刻的理解,我深刻體會到社工是有溫度的,新生助理是「良心活」,我們不僅是引路人,還要做同學們的陪伴者。
圖為李天一作為清華大學博士生講師團成員赴延安宣講
通過擔任金融學院研團副書記、清華大學博士生講師團副團長,我更加深刻領悟了社工中的情懷,對講師團的工作產生了認同與熱愛:一方面我積極做好學院和學校各院分團的隊伍建設、打造精品課程,同時作為「老講師」,我先後在校內校外進行數十場宣講、充分發揮了「老講師」帶動作用,踐行「走一路、學一路、講一路」精神,在赴嘉興、延安青年幹部學院以及海澱區委進行宣講時,我針對不同主題,和基層幹部們進行深入的探討交流。感謝學術,是學術教會我嚴謹、鑽研;同時我要感謝社工,是社工教會我團結、奉獻。
圖為李天一在疫情期間以「抗疫阻擊戰中的經濟形勢」為題開展線上宣講
為了深入調研了解中資企業在「一帶一路」沿線國家的運營情況,我在清華大學博士生暑期實踐期間,赴馬來西亞碧桂園森林城市進行為期六周的實踐,期間嘗試把理論知識應用到實際工作中,並對「森林城市在東協協議下建材最優進口路徑選擇」這一研究課題提出針對性建議。
為身上「五道口人」的標籤而自豪
回想到在2016年推免面試時,我在自我介紹中說希望把自己打造成金融高端人才,面試老師問我「什麼是金融高端人才」,我回答說應該是能「引領金融實踐、貢獻民族復興、促進世界和諧」的「金融領袖」,老師們都笑了。
這幾年小院裡的學習生活,我對被譽為「金融黃埔」的清華五道口逐漸有了更加深刻的體會。除了設計紮實的課程體系外,學院還通過安排講座、舉行論壇和組織實踐交流等多種方式,鼓勵我們了解金融市場,其遠見和深度值得稱道。置身其中,我們越來越為身上「五道口人」的標籤而自豪。
對於我而言,讀博是拿到一張「X」牌,它代表著無限可能。不論怎樣,我會始終用「博觀而約取,厚積而薄發」來激勵自己,充分利用博士階段,在橫向和縱向不斷擴展自己的知識領域。希望在之後的十年甚至更久,我可以從容地說:感謝在清華五道口這段歲月。
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