1.重慶：公辦中小學不得新參與舉辦民辦學校，不得混合招生
9月12日，重慶市人民政府辦公廳出臺了《進一步規範公辦中小學參與舉辦民辦學校的通知》，明確提出公辦中小學不得新參與舉辦民辦學校；所有公辦和民辦學校必須獨立招生，不得混合招生等內容。公辦和民辦義務教育學校要嚴格遵守義務教育免試入學規定，嚴禁組織統一筆試等選擇生源，嚴禁以「奧數」等競賽成績和各類證書作為招生依據，嚴禁社會培訓機構介入招生。各區縣政府要嚴格執行《重慶市主城區義務教育學校和幼兒園規劃用地建設管理暫行辦法》等有關規定，各區縣政府要嚴格落實中小學入學資格不得與樓盤銷售掛鈎的有關規定。公辦和民辦學校不得接受購房合同中與中小學入學資格掛鈎的特定條款，業主子女按國家政策入學。
2.北京市教委規範中學化學品安全管理，購易制爆品禁現金實物交易
9月18日，北京市教委發布《北京市普通中學危險化學品安全管理規範（試行）》和《北京市普通中學危險化學品安全管理技術指南（試行）》，要求實驗室管理人員、教師和實驗員需持證上崗，每年還應接受繼續教育培訓，並計入相應學時學分。文件表示，學校應建立實驗室危險化學品安全管理領導組織機構，實行校長負責制，還應明確一名副校長協助校長負責危險化學品安全管理工作。學校至少配2名危化品安全員。實驗室使用的危險化學品應通過正規渠道向具有相關資質的生產單位或經營單位採購，申請購買易制爆危險化學品，應通過本單位銀行帳戶或者電子帳戶進行交易，不得使用現金或者實物進行交易，並提供相應材料。
3.青海部署學前教育集團化辦園試點，為每所試點園提供3萬元經費
9月19日，青海省教育廳關於學前教育集團化辦園試點工作進行了安排部署。在全省32所省級示範園中遴選7所，以「1+1」或者「1+x」模式分別與海東市、海北州、海南州、黃南州、玉樹州、果洛州、海西州幼兒園開展集團化辦園試點工作。具體工作將按照「示範引領、以強帶弱、試點先行」的原則和「幫助聯點園明確辦園定位、幫助建立健全幼兒園管理制度、幫助提高科學保教水平、幫助建設幼兒園師資隊伍」四個方面的重點任務和要求開展工作，並專門為每所試點省級示範園安排了3萬元工作經費。同時，青海省教育廳鼓勵各市州利用本地區示範園資源優勢開展市州域試點工作，探索多元化的集團化辦園模式。
4.安徽2019年高職秋季招生增至15萬人，擴大退役軍人等群體招生規模
近日，安徽省教育廳發布《安徽省2019年高職擴招專項工作實施方案》，對安徽省高職擴招做出具體規定。其中包括擴大以中職畢業生為重點的分類考試招生規模。根據分類考試招生報名分布情況，高校可按計劃的150%確定預錄取考生名單，可適當調整面向普通高中與面向中職計劃分配。擴大中、高職聯合培養的五年制高職教育招生規模。鼓勵高職院校與優質中職學校通過「3+2」模式開展聯合培養。擴大具有高中階段學歷新入伍士兵的招生規模。鼓勵兵役機關、教育部門和高職院校聯合開展「入伍即入籍，退役即入學」的人才培養試點。擴大高職（專科）秋季普通高考招生規模。在2018年13萬人計劃的基礎上，增加至15萬人。擴大退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職業農民及企業在崗職工等群體招生規模。
5.工信部：確保2019年實現97%中小學校寬帶接入的目標
近日，工信部通信司副司長梁斌組織召開推進教育專網建設有關工作座談會。梁斌指出，推進教育專網建設工作中，要儘快摸清在線教育業務類型和學校的具體需求，在紮實推進學校聯網攻堅行動的基礎上，分階段科學開展教育專網建設。確保2019年實現97%中小學校寬帶接入的目標；儘快落實已承諾的提速舉措；各有關方面要建立機制、加強對接，研究制訂網絡、應用、終端等在線教育關鍵環節技術規範。
6.教育部啟動首批國家教材建設重點研究會，北師大等11個國家教材基地獲授牌
9月16日，首批國家教材建設重點研究基地工作啟動會舉行，教育部為北京師範大學、雲南大學等承建的11個國家教材基地授牌。據悉，去年10月，該批基地申報啟動。經過廣泛申報，組織審核，首批共認定11個國家教材基地。分別設在北京師範大學、雲南大學、華東師範大學、人民教育出版社、華中師範大學、南開大學、北京大學、清華大學、中國人民大學、復旦大學等單位。重點研究對象主要包括大中小學思想政治、語文、歷史以及高校經濟學、新聞學等學科教材，以及民族教育、職業教育等領域教材。其中，北師大承擔了兩個基地的建設，除了中小學（含中職）語文教材研究基地，還承建了大中小學德育一體化教材研究基地。
7.昂立教育答上交所詢問，第二次收購非強制性收購義務
9月17日，昂立教育發布公告，對近日收到的上交所問詢函進行了答覆，稱收購的戰略意義大於財務回報，不存在潛在交易。根據公司9月6日披露的公告，公司擬以現金方式收購原股東持有的育倫教育的部分股權。交易擬分兩次進行：第一次交易即本次收購完成育倫教育51%股權收購，若完成約定的業績承諾（含財務業績和經營業績），再進行第二次交易即49%股權收購，若業績承諾未達成，上市公司有權取消第二次交易。第二次收購標的公司49%股權不構成上市公司的強制性收購義務。第二次交易是否開展，需要待上市公司按照業績承諾的完成情況履行相關的審批程序後，按照審批結果確定。
8.教育部改革思政課教師評價機制，實行不合格思政課教師退出機制
7月16日，教育部就實施「新時代高校思想政治理論課創優行動」制定工作方案，提出改革思政課教師評價機制，堅持以思政課教學為核心的科研導向，強化對思政課教學實績和思想政治工作實踐的基本要求，進一步提高教學和教學研究佔比，堅決克服唯文憑、唯論文、唯帽子等問題。按教師比例核定思政課教師專業技術職務（職稱）各類崗位佔比。同時，要加大思政課教師激勵力度。把思政課教師納入各類高層次人才項目，推動將思政課教師作為學校幹部隊伍的重要來源。還要實行不合格思政課教師退出機制。此外，方案明確，每兩年開展一次全國高校思政課教學展示活動，強化教學導向，引導思政課教師潛心從教、熱心從教。
1.麥思加獲千萬級天使輪投資，發布在線教育平臺麥思加數學
9月19日，麥思加教育發布全新趣味在線教育平臺「麥思加數學」，並宣布已完成千萬級天使輪融資。投資方為藍港互動和東湖天使。麥思加數學定位於一個趣味在線教育平臺，主要通過動畫式微課的方式為學生提供教學體驗。目前已上線超200節動畫式微課，500餘個遊戲型課件，10萬道+經典練習題。麥思加數學還打造了一個包括海洋館和學習島等在內的成長型體系，該體系更側重「自主」，旨在通過成長激勵體系增加用戶粘性，提升學生學習興趣。此外，麥思加數學內置了防沉迷體系。學生在使用20分鐘後，平臺會自動上鎖，需要休息5分鐘或者家長主動解鎖後方可繼續使用。
2.三盛教育1.23億元戰略收購中育貝拉51%股權
9月18日，三盛教育公告宣布，完成對北京中育貝拉國際教育科技有限公司戰略收購51%的股權，收購價格為1.23億元。根據收購協議，三盛教育以現金方式分別向鎮江市勤為徑、中文在線教育產業基金、張帆收購標的公司共計51%的股權，交易價格為1.23億元。中育貝拉國際教育業務起始於2010年，業務包括海外交流服務，國際高中合作辦學、留學諮詢服務和國際遊學諮詢服務。中育貝拉是劍橋國際考評部全球戰略夥伴、美國榮譽課程中國獨家代理、加州大學歐文分校生源基地，開設課程包括AP、A-level、美國高中課程、GAC等。目前，中育貝拉業務已覆蓋美國、英國、澳大利亞、加拿大等多個國家，未來還將增加德國和韓國方向的國際高中課程。
3.喜馬拉雅入股在線語文教育品牌「雲舒寫」
近日，據天眼查數據顯示，在線語文教育品牌「雲舒寫」的運營主體北京雲舒寫教育科技有限公司發生工商信息變更，上海證大喜馬拉雅網絡科技有限公司成為雲舒寫的新增投資方，持股比例為3%。同時註冊資本亦增加3.09%至93.4313萬元。據悉，喜馬拉雅是一個音頻分享平臺，其孵化的兒童app上也有大量合作方提供的古詩文、美育課程等內容，此前喜馬拉雅曾於2018年投資教育內容開發商溥博教育、網際網路教育解決方案服務商雲學堂、教學系統研發商園釘；2017年，投資蘭迪少兒英語；2016年，投資樊登讀書會及線上英語學習社區輕課。「雲舒寫」創立於2015年3月，此前曾獲得高瓴資本領投的B輪近億元人民幣的融資。
4.小胖機器人獲青島即墨區政府5億元投資，投後估值近20億
9月16日，小胖機器人與青島市政府達成戰略合作，青島即墨區政府5億元注資小胖機器人，同時，小胖機器人將入駐青島即墨區，建設機器人產業研發生產基地，並將以此基地為啟動軸心，面向全國輸出機器人技術與全系產品，全力打造中國服務機器人龍頭品牌。此輪融資過後，小胖機器人估值近20億元人民幣。據悉，小胖機器人的戰略是做機器人的實用化，服務於AI+教育領域，目標是走進千家萬戶，目前已覆蓋國內2000餘所幼兒園及小學課堂，同時，小胖機器人積極探索海外市場，與「一帶一路」多個沿線國家的合作正在洽談中，其中與哈薩克斯坦已進入實質階段。預計2年內，每年的海外訂單將達到3億元左右，5年內實現年銷售額超過20億。
1.英國AI公司Emotech 攜手華為，發布多模態英語助教方案
9月18日，華為聯合英國AI公司Emotech發布全球首款多模態AI英語口語教評解決方案。該方案通過視頻及音頻等多個模態的整合機器學習，輔助英語教學及測評，在多模識別、評測、反饋及糾錯功能等方面突破了現有AI測評精準度及傳統英語教學標準化的壁壘，實現了全天候、一對一個性化、精準化教學及測評。據悉，通過這套方案，只需讀出句子，用戶就能得到每句話、每個單詞、甚至每個音素的發音評分結果，且每次的學習過程都能被記錄下來，利用深度學習功能實時獲得AI測評報告。據了解，Emotech於2015年在英國倫敦創立，是全球首家致力於多模態與主動交互的AI公司。
2.騰訊推出新工科教育品牌「騰實學院」
9月19日，騰訊推出新工科教育品牌「騰實學院」，計劃與高校在人工智慧、大數據、信息安全、雲計算和移動應用開發領域合作教學。據悉，騰訊將結合就業熱度、崗位需求等設計教學，每三個月更新一次課程體系。搭建從人才需求挖掘到全方位培養再到就業推薦和指導的完整人才培養生態閉環。既包括長線的高校實驗室、學院共建，產業基地共建，同時還有針對師生、政企人員的短期培訓。既有課堂培訓體系，也有競賽賽事，科研雙創活動等等。此外，騰實學院提供多種學習平臺，包括教學管理平臺、沙箱實驗平臺、AI校園博弈平臺、智能鈦機器學習平臺等。騰訊目前已與2852所高校建立合作，包括天津大學、深圳大學、上海交通大學等院校，未來將考慮涉獵新醫科、新媒體等更多專業。
3.立思辰大語文更名「豆神大語文 」，第二階段發展全面開啟
9月17日，立思辰官方正式宣布旗下立思辰大語文更名為「豆神大語文」，提出廣告語「學好大語文，當然找豆神！」，致力於挖掘每個孩子如豆子般的個性和潛能。「豆神」有著極強的品牌張力，是大語文的符號，代表個人，代表機構，更代表大語文。「豆」象徵著年輕,生機,收穫,力量，「神」象徵著氣質,素養,境界,神韻。豆會萌芽，成長的勢能可頂千斤之力；豆的成長，需要水的滋潤和呵護，豆神恰恰反映了人的成長與教育的本質，豆微小，神宏大，兩者融合了小與大之間極強的張力，與立思辰的企業願景「激發成就億萬青少年」也相符。此次更名也意味著立思辰的大語文板塊第二階段發展全面開啟。
4.睿樂生正式登陸中國，提供個性化英語分級閱讀服務
9月11日，英語和數學測評教育科技公司睿樂生（Renaissance）教育集團正式登陸中國。同時，睿樂生教育集團同網宿科技（Wangsu Technology）籤署了戰略合作協議，網宿科技是睿樂生上海數據中心的託管方。此外，睿樂生也與中國兩家重要客戶代表——綠色河馬（Green Hippo English）和三更燈火五更貓（Kid’s English）籤署長期合作協議。睿樂生1999年進入英國，總部位於倫敦，業務遍及全球96個國家。目前，睿樂生已在北京設立辦事處，並在上海成立了數據中心，支持中國市場產品。