《無限可能》:成就學習大師的大腦使用手冊,助你喚醒學霸潛能

2021-01-09 岑峰讀書

幼兒園的一次意外,損傷了吉姆的大腦,他從此成了一個「腦子壞掉了的孩子」。他遇到了前所未有的學習困難,注意力渙散,記憶力極差,閱讀障礙以及社交恐懼。一般的書,吉姆根本就讀不下去,只有漫畫能夠陪伴他的孤獨與無助。於是他開始痴迷於漫威「X戰警」的漫畫,他夢想著自己可以進入「X學校」,成為超級英雄。

多年以後,這個孩子發現在學習學習是如此吃力,原因在於學校只強調學生要學習知識,而不教授應該怎樣學習,大多數學生也只學習知識,而不學習該如何學習。

他決定自己獲得老師不教的「元學習」能力——學習如何學習。他意識到:如果知識就是力量,那麼學習就是我們的超能力。

從頓悟的那一刻,他的人生開掛了,成了學習高手,用腦專家。他也真的找到了「X學校」,這次一他是去21世紀福克斯當講師的,和「X戰警」的演員們一起,當然有珍妮弗·勞倫斯(魔形)和哈莉·貝瑞(風暴),教他們如何快速閱讀劇本,記住臺詞。

吉姆成了漫威之父斯坦·李的好友,大熒幕後真正的「X教授」。他喜歡漫威的超級英雄,現實中的超級英雄——矽谷鋼鐵俠埃隆·馬斯克卻喜歡他,因為他的用腦方法。

所以,我鄭重介紹一下,吉姆·奎克(Jim Kwik),他是大腦教練,記憶力提升,腦力優化,快速學習領域的世界級專家。

他教授的大腦訓練方法,影響了包括埃隆馬斯克,斯坦·李在內的世界名人,還被聘請作為聯合國,哈佛大學,加州理工,克利夫蘭醫學中心以及谷歌,SpaceX,耐克,GE等機構和企業的大腦教練。

他在iTunes上主播《奎克大腦》(Kwik Brain),穩居教育培訓類節目榜單前列。今天,我們要推薦的這本書就是他的用腦操作指南。

他把自己升級大腦,快速學習,實現人生突破的系統方法寫成了一本書——《無限可能:快速喚醒你的學習腦》。吉姆告訴我們,我們都可以像他那樣完成突破,成功逆襲,最終打開人生的無限可能模式。

01怎樣打開無限模式?

吉姆為我們提供了方向:就是在思維模式(Mindset),內在動力(Motivation),方式方法(Methodology)這3個方向上突破極限,或者設置更高的極限。

02首先,我們來看思維模式的突破。

我們常常被別人或自己貼上標籤,這些標籤,就成了極限,比如說,「我不擅長數學」,「我不會跟異性交往」,「他不適合做銷售」等等。要突破思維模式的極限,就是要找到這些標籤,把它們撕下來,不給自己預設極限,突破之前的「習得性無助」,相信我們的大腦擁有無限的學習能力。

吉姆給出了突破思維模式的具體步驟:找到限制性信念,直面事實,創造新信念。

當我們找出原先的限制性信念,揪出腦海裡總是否定和批評我們的那些聲音,給這些負面能量起一個滑稽的名字,一步步縮小它們的影響,戳穿困擾我們的謊言,重新塑造積極的信念,讓內心充滿探索和擴展的激情。

03然後,我們來看如何提升內在動力。

吉姆給出了一個動力公式:內在動力 = 目的 X 精力 X S3。

先說目的,就是我們生活的目的:自己是什麼人,要做什麼,為什麼要這麼做。我們需要找到自己的價值觀,找到熱愛,找到自己完成行動的理由。吉姆的辦法是:告訴自己「我是學習者」,「我要熱愛學習」並且「我要將我的學習技能和知識分享給他人」。這就是他定義的目的。

關於精力,腦科學告訴我們,我們的大腦喜歡怎樣的食物和怎樣的用腦規律,所以,吉姆也為自己發明了各種各樣的健腦飲食,他推薦的食物有:牛油果,藍莓,西蘭花,黑巧克力核桃等。因為腸胃是我們的第二大腦,所以益生菌也是不錯的選擇。此外,適度的有氧運動,保持環境清潔,充足的睡眠,與樂觀的人同行以及不斷學習新的內容,都能讓我們的大腦充滿活力。

最後說小而簡單的三個步驟S3(Small Simple Steps):

1.把任務切成小塊;

2.像嬰兒一樣小步向前;

3.形成新的習慣,直至可以進入心流狀態。

蔡格尼克效應(Zeigrnik Effect):未完成的任務會給人們在成一定程度的緊張感,任務在完成之前,它一直是人們思維優先關注的對象。

當然,吉姆在書中還列舉了很多養成新習慣的WIN勝利法則,進入心流的5種方法等具體方法等,我們有時間再單獨分享,如果你讀原書的話,記得不要錯過哦。

04最後,就是要找到方法——學會如何學習。

方法是學習如何學習的過程,就是元學習(Meta Learning)。

要弄懂學習的過程,首先我們要知道學習需要:專注力,長久的記憶力,高效閱讀,敏銳的思考和無限學習。

1. 關於專注力我們需要知道:注意力像肌肉一樣是可以訓練的;不要妄圖一心多用,同時處理多任務,就是同時把多件事情搞砸;讓你的工作環境保持整潔,有利於專注力;通過冥想,瑜伽甚至武術,讓自己的大腦平靜下來,降低分心。

2. 關於提高記憶力:吉姆發明了MOM記憶法,即:動力,觀察,方法。也就是說,記憶的時候要帶有感情,集中注意力觀察你需要記憶的內容,記憶有法可循。

3. 關於高效閱讀:作者認為閱讀是對大腦最好的鍛鍊方式,而且我們應該儘早認識到有關閱讀的錯誤觀點:快速閱讀不能很好地理解,要很努力才能提升閱讀速度,速讀的人無法享受讀書的樂趣。相反,速度才能讓人更好地理解,享受閱讀的快樂,而且速度並不難。

作者給出的閱讀速度訓練方法有:視覺定速器(用手指幫助眼睛快速掃描),逐漸鍛鍊提高閱讀速度,不斷擴展外圍視覺,增加閱讀跨度,為了避免默讀,甚至可以大聲數數。

4. 關于敏銳思考:吉姆向我們介紹了愛德華·德·波諾博士德「6頂思考帽」,霍華德·加德納德8種智力類型,還有VAK學習風格模型等,還闡述了心智模型,指數思維等對人們思維結構和方式的好處。閱讀原書,你可以通過作者的引導,知道自己的智力類型是哪一種,自己屬於哪一類的學習風格以及如何運用這些思考問題,解決問題。

5. 無限學習:實現無限學習只要養成7個簡單的習慣,它們是:主動回憶,間隔重複,管理學習時的姿態,利用嗅覺(全腦學習),播放巴洛克風格的音樂,全腦傾聽,注意做筆記。

05全書回顧

這本吉姆·奎克的《無限可能》,副標題是:快速喚醒你的學習腦。作者以自己的親身經歷,為我們展現了大腦的超強可塑性,我們應該破除對自己的任何限制性的標籤和負面暗示,相信任何超級能力,包括學習能力,都是可以通過後天鍛鍊而獲得的。每一個都可以通過突破思維模式,內在動力和方式方法,來突破大腦的極限,實現無限可能。

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