青島恆星科技學院2020年幼師學院院董事會圓滿召開

青島恆星科技學院2020年幼師學院院董事會圓滿召開

http://www.huaue.com　 2020年9月8日　 來源：華禹教育網

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　　為全面貫徹黨的十九大精神，堅持習近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實黨的教育方針，進一步深化產教融合，建立健全產學研合作育人機制。2020年9月5日青島恆星科技學院幼師學院院董事會在恆星科技學院貴賓室、資料室隆重召開。青島恆星科技學院幼師學院誠摯邀請了國內學前教育領域優秀企業的高層、幼師學院各院董蒞臨參加本次會議，會議圍繞學生成才、專業建設、科技共研、信息共享、項目聯攻、平臺聯運的產學研育人共同體，以「行校對接、產教融合、工學交替、實崗實訓」的教學實踐模式為依據，探討了校企優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展的規劃藍圖。

 
　　參加本次會議的校內領導及教授還包括青島恆星集團董事局主席、青島恆星科技學院董事長、校長陳昌金博士；青島恆星科技學院副校長張鳳東；青島恆星集團教育學部運營總監、幼教集團總裁範縵卿；青島恆星科技學院校長助理、幼教集團執行總裁陳海豔；青島恆星集團職教集團執行總裁石晶晶；青島恆星集團傳媒集團執行總裁唐甜甜；青島恆星集團教培集團執行總裁馮月；青島恆星集團幼教集團副總裁王清；青島恆星科技學院幼師學院院長王冰；青島恆星科技學院兒童成長研究院院長劉華（研究領域：心理學，教育學，兒童腦科學等研究）；青島恆星科技學院幼師學院教授張蕾（研究領域：家庭教育）；青島恆星科技學院幼師學院教授尹紅婷（研究領域：幼兒園創新課程研究）；青島恆星科技學院幼師學院客座教授王愛娜。

 
　　會議開始，青島恆星集團董事局主席、青島恆星科技學院董事長、校長陳昌金博士介紹了恆星集團、恆星科技學院的基本狀況、規劃和願景，講述了學校應用型人才培養模式的探索與成效，展示了恆星科學城的實施與規劃布局；陳昌金博士表示學前教育專業是青島恆星科技學院特色鮮明的優勢專業，近年來該專業將學術研究與專業實踐結合起來，將實現人才培養、課程設置、實踐教學改革和師資隊伍建設等方面的全方位完善。就此，青島恆星集團教育學部運營總監、幼教集團總裁範縵卿就幼教集團兒童成長中心項目展開了細緻地介紹，對恆星兒童發展中心語言區、體育健康區、藝術音樂區、科學及社會區、STEAM課程及玩教具區的布局方案進行了詳細的講解；隨後，青島恆星集團幼教集團顧問、世界園長大會創始人兼主席賀光輝展示了青島恆星科技學院學前教育聯盟及恆星12大優勢資源，同時介紹了（山東及東北三省）3000所聯盟幼兒園發展策略。為加快推進教育現代化、關注產教融合帶來的場景變革，恆星深切表達了與國內學前教育領域優秀企業深入合作的願景，期待與各優秀企業聯合共同打造「校企多維協同、產教深度融合」的辦學模式。

 
　　為加快解決國內學前教育領域優秀企業在產教融合方面的落地與輸出問題。青島恆星科技學院校長助理、幼教集團執行總裁陳海豔向各院董匯報了高校聯盟平臺專項研究所、人才培養、師資課程體系，課程與場景平臺運營體系，和未來兒童成長中心人才實訓模式。2019年10月，教育部學校規劃建設發展中心與青島恆星科技學院籤署了戰略合作協議，為落實戰略合作的相關內容，未來學校研究院與青島恆星科技學院將全面啟動未來學校學前教育人才培養產教融合的相關工作。就此，中國教育智庫網合作發展部主任、中研中心未來學校研究院合作發展中心主任張翔在會議中發表了重要講話，講話內容主要包括學前教育產教融合在現階段的發展狀況、如何準確權衡學前教育領域標準化與非標準化、怎樣形成中國特色的解決方案、學前教育教學模式的具體的落地方案和計劃四個部分。張翔表示，目前學校最大的問題是教育完全脫離企業，我們要做的就是跨越學校與產業教育的鴻溝，把抽象的教學具體化，創新人才培養模式、重組專業布局、重構課程體系、重建新型課程、重塑實施方式，構建中國特色解決方案和鮮明的應用型人才培養體系，讓產教融合實現真正的落地，讓學生、學校、企業成為真正的受益者。

 
 
 
　　當天，會議專門成立了三個分會場對幼教行業，包括幼教機構、幼兒教育課程服務的落地與輸出進行了激烈地討論。各嘉賓、學者紛紛圍繞如何建設、發展和促進人才培養質量；如何把產業企業做大做優；如何把專業做大做強發表自己的觀點和意見。各企業、行業、學者觀點的融匯貫通、思想碰撞為項目的落地和後期的合作打開了思路、開闢了道路。

 
　　青島恆星科技學院2020年幼師學院院董事會的成功舉辦，形成了以學校為平臺，知名行業（企業）共同參與，校企信息互通、人才共育、共營共管、成果共享的緊密型合作辦學共同體。為推動校企良性互動，實現校企優勢互補、資源共享、互惠互利、共同發展打下了良好的基礎。

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