《開花和結果》解剖觀察花的實驗指南

2021-02-12 才老師的生物學堂

一、觀察花的結構

(一)觀察步驟

1.整體觀察:對照104頁圖3-21,觀察它的花託、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊,認識並說出各部分結構名稱。

2.解剖觀察:對照公眾號中實驗視頻完成。

(1)用鑷子從外向內依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,粘貼在相應位置。仔細觀察雌蕊和雄蕊的結構特點,標出雄蕊和雌蕊各組成部分名稱。

(2)用手摸一摸柱頭,感受是否有黏液。

(3)用鑷子夾開一個花葯,在放大鏡下觀察花葯裡的花粉。

(4)用刀片縱向剖開子房,對照圖3-22,用放大鏡觀察子房裡的胚珠。

二、粘貼解剖作品要求

1.準備一張A4紙,將你解剖觀察的花名寫在最下方

2.紙的左上角粘一朵完整的花,其餘空間粘貼花的每一個結構,並在對應位置寫上結構名稱,如雌蕊(包括柱頭,花柱,子房),雄蕊(包括花葯和花絲),花瓣,萼片,花託,花柄。

三、解剖作品實例

五、實驗視頻

六、學案

第三單元第二章第三節《開花和結果》學案

任務一:比較黃瓜花、柳樹花、桃花、百合花的不同點和相同點


百合花

黃瓜花

柳樹花

桃花

不同點

相同點

都有

思考

對於植物繁衍後代來說,花的最主要結構是(       )和(       )。

任務二:結合104頁最後一段,完成「傳粉」相關內容。

1.傳粉概念:花粉從(       )中散放而落到雌蕊(         )上的過程,叫做傳粉。

2.傳粉方式:(       )花傳粉和(       )花傳粉。自花傳粉:一朵花的花粉,從花葯散放出來後,落在(     )花的柱頭上的傳粉現象。異花傳粉:花粉依靠外力落到的(      )花的柱頭上的傳粉方式。

3.傳粉媒介:主要是(     )和(      )。 

任務三:自學105頁最後一段,討論完成「受精」相關內容。

1.花粉落在柱頭上以後,在柱頭上黏液的刺激下,長出了什麼結構?       。

2.花粉管伸長,經過哪些結構?先穿過        ,進入        ,一直到達        。

3.花粉管中有幾個精子?         

4.花粉管中的精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入什麼結構內?       。

5.胚珠內的       與來自花粉管中的精子,結合,形成        。

6.精子和卵細胞結合,形成受精卵的過程叫?         。 

任務四:自學106頁第一段,結合圖3-26,完成「果實和種子的形成」相關內容。

1.受精完成後,花的哪些結構凋落?                                    。

2.受精完成後,花的什麼結構繼續發育成果實?               。

3.回憶:果實由哪兩部分組成?         和         ;種子由       和內部的         組成。

4.子房由外部的子房壁和內部的        組成。其中      發育成果皮,子房內的      發育成種子。胚珠裡的          發育成種子內的胚。

相關焦點

  • 《開花和結果》說課稿
    今天我說課的內容是《開花和結果》。一、說教材本節內容是人教版初中生物七年級上冊第三單元生物圈中的綠色植物第二章被子植物的一生中的第三節的內容。本章以被子植物為例講述綠色植物的生命周期,按照被子植物生長發育順序,「種子的萌發」、「植株的生長」、「開花和結果」分別來講述。
  • 實驗:觀察花的結構
    (2)用鑷子從外向內依次摘下萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,觀察它們的形態、顏色、數量,並推測其功能;(3)觀察雄蕊的花絲和花葯,用放大鏡觀察花葯上的花粉;(5)用刀片分別縱向、橫向剖開子房,再用放大鏡觀察胚珠的形態、數量;(1)觀察實驗的順序:從外到內,從整體到局部,從宏觀到微觀。掌握觀察方法,身邊的材料大可以成為你的實驗材料。
  • 3.2.3開花和結果之—花的結構
    —(有的同學知道常常會結果)探討:開花與結果之間到底存在著什麼的聯繫呢?二、講授新知(先來學習花的結構)​​1.小組合作,參照教材,觀察一朵花的結構,由外向內,由上到下,說出花的各結構名稱​花萼(萼片總和)☞花冠(顏色鮮豔,花瓣總和)—合稱花被,開花前保護花的內部結構☞雄蕊(花絲—支持+花葯—含有精子)☞雌蕊(柱頭—接受+花柱—支持+子房—含有卵細胞)2.根據花的結構,思考:對於植物繁殖後代來說
  • 初中生物說課稿:《開花和結果》
    人教版生物學七年級上冊《開花和結果》說課稿一、教材分析有關開花和結果的知識,在教材中,佔一節課的內容,知識高度濃縮,突出了花與果的關係以及從開花到結果的過程。二、學情分析學生對開花和結果現象比較熟悉,但對花的基本結構以及果實和種子的如何形成知道得並不多,尤其是傳粉和受精的過程比較複雜抽象,如果單憑講解,學生是難以理解的,因此可採用多種方式,例如模型、多媒體課件等,使抽象知識形象化,以有利於學生的理解。
  • 《開花和結果》的教材問題及課後練習題,我精心為您的孩子準備
    第三單元 生物圈中的綠色植物第二章 被子植物的一生第三節 開花和結果P104旁欄思考題:在果樹開花季節,如果遇到陰雨連綿的天氣,常會造成果樹減產。(1)在花的結構中,雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關。(×) 果實裡面有種子,種子結構的主要部分是胚,胚是由受精卵發育成的。受精卵是由胚珠裡面的卵細胞與來自花粉管中的精子結合形成的。
  • 解剖花背後的科學 - 愛科學的恐龍哥哥
    被子植物的種子被蒴果包覆的開花植物,其生物學功能是結合雄性精細胞和雌性卵細胞已產生種子。換句話說就是節間縮短並具有繁殖能力的徑的變態。花是被子植物(又稱有花植物或開花植物)的繁殖器官,它的生物學功能這一過程始於傳粉,然後是受精,從而形成種子並加以傳播,而其節結構也可以看做是葉的高度變態,被子植物是具有胚植物中為數最多且最為人熟悉的一種,它是植物界最多樣化的種類,約有34000種。
  • 【正在開花】開橙色花的羊蹄甲
    橙花羊蹄甲抗風耐旱,花期長,花姿花色美妍悅目,為良好的鋪地性觀花觀葉植物。以他的名字命名的植物見於豆科金合歡屬(Acacia)、 石蒜科垂筒花屬(Cyrtanthus)、菊科仙人筆屬(Kleinia)、百合科火把蓮屬(Kniphofia)和鳶尾科喇叭蘭屬(Watsonia)等。千屈菜科還有以他的名字命名的Galpinia屬。
  • 茄子開花時要多注意觀察,會反應了問題,關係著產量!
    導語:茄子開花時要多注意觀察,會反應了問題,關係著產量!茄子播種的存活率低,若在中後期的管理工作過於粗心大意,茄子的結實率都不高。那怎麼讓茄子增產呢?在茄子開花的情況下,留意觀察花朵,便能發現植株的生長發育情況,立即補救,能夠做到茄子增產的目地。
  • 是否觀察實驗過程,竟會影響到實驗結果,有趣的雙縫幹涉實驗
    粒子和波,這兩個並不相關的物理學概念在光的身上實現了融合。同樣,也是因為量子力學的發展,人們發現此前的雙縫實驗其實是充滿奧秘的。在宏觀世界中,雙縫幹涉實驗的結果只是說明了光具有波的特性,平淡而無奇,但當人類開始著眼於微觀世界後,雙縫幹涉實驗中一個個令人費解的問題開始呈現在人們的眼前。
  • 果蠅唾液腺染色體觀察實驗
    分類:基礎(實驗)具體知識點:果蠅巨大染色體的形成原理果蠅染色體的組成果蠅唾液腺染色體實驗操作過程20世紀30年代,科學家在果蠅的唾液腺細胞中觀察到十分明顯的染色體。由於唾液腺細胞的DNA經多次複製而細胞不分裂,這些染色體比一般染色體大得多,因此稱其為巨大染色體。
  • 實驗5.1 觀察蛙的脊髓反射實驗
    同學們通過本次實驗可以認識到反射弧各個部件的功能和相互的關係。    通過觀察脊蛙的搔扒反射,知道脊髓的反射功能。    牛蛙,紗布,「S」形小鉤,解剖剪,解剖盤,探針,鑷子,0.5%~1%硫酸溶液,0.65%NaCl溶液,燒杯(內盛清水),小紙片,支架等。
  • 開花結果是世間最普通常理,可這幾種樹為啥似乎不開花也結果呢?
    「開花結果」是自然界最普通的法則了,可這世間,還有一些樹木,人們只觀其果,未見其花,這些樹木真的是不開花就結果嗎?我們就來近距離欣賞下無花果、銀杏和松樹,看看究竟是不是也開花。若給人們留下不開花也結果印象的樹木,莫過於「無花果」了。
  • 狼尾草開花的小動作
    幸好那天火箭用他的手機超強微距拍了好些張照片,我回頭看照片的時候才注意到狼尾草開花時的一個小動作。專業名詞叫做雌雄蕊異熟(dichogamy),顧名思義就是兩性花的雌蕊和雄蕊不同時成熟,結果就是異花傳粉。回頭來看不停的畫,會有一點點誤導:因為狼尾草的雌蕊和雄蕊不會同時成熟在同一朵花上;即便雄蕊成熟時還能看到的殘存柱頭,其實已經失去功能。
  • 小實驗之「開花的聖誕樹」和「孵化恐龍蛋」
    買了實驗套裝來做實驗,給小朋友開開眼界、看看熱鬧。01開花的聖誕樹一棵小小的紙做出小樹的樣子,底部倒上生長液。雙胞胎瞪著眼睛盯著看。小小的聖誕樹在家裡擺了一星期,被雙胞胎左看右看,窸窸窣窣地掉了不少花,終於一頭栽倒,小朋友同意了和小樹說「拜拜」。02孵化恐龍蛋一個恐龍蛋,一杯清水,然後就靜靜等待小恐龍從恐龍蛋裡出生啦。恐龍蛋有些破開了,會是只什麼恐龍呢?
  • 只結果不開花的無花果
    只結果不開花的無花果無花果樹姿優雅,長勢粗獷蒼勁,在千花百果中以其特有風貌獨樹一幟。無花果,顧名思義只結果不開花,實際上它是開花的,只不過其花很小,隱藏於新枝葉腋間的花託內,呈淺綠色,在放大鏡下才能看到,因而被人們誤認為無花。
  • 魚類和兩棲類的觀察與解剖
    本系列為動物學實驗課件直播,帶大家一起來了解無脊椎動物和脊椎動物外形和內部結構特徵!本篇主要講述以魚和蟾蜍為例,講解魚類和兩棲類的結構特徵。此外,在魚的頭部和體側具有側線系統,能夠感受低頻率的震動,感知水流的大小、速度和方向。除此之外,在軟骨魚類的吻部和頜部還具有特殊的皮膚感受器——羅倫甕(Ampulla of Lorenzini)——能夠感受水中微弱的電刺激。比如,鯊魚的羅倫甕能夠感受附近水中動物肌肉收縮時產生的電位差。
  • 你的觀察竟會影響實驗結果?-淺談觀察者效應
    雖欲有超脫之意,卻被現實囚於一室之內,超脫者與劇中人,觀察者與被觀察者,互相影響……簡單的觀察或許會造成不一樣的結果我們常常認為雌螳螂在交配後必定會吃掉雄螳螂,但事實真的如此麼?1984年,兩名科學家裡斯克(E.Liske)和戴維斯(W.J.Davis)在實驗室裡做了一個實驗:他們事先把螳螂餵飽吃足,把燈光調暗。然後人離開實驗室,改用攝像機紀錄。
  • frontiers in Plant Science | 過表達棉花GhFT1基因促進菸草植株開花、側枝生長、葉片發育和花脫落
    基因表達分析表明,轉基因植株的開花相關基因表達顯著上調。在長日照條件下,GhFT1在菸草的同源基因,作為誘導開花的NtFT4表達上調,抑制開花的NtFT2和NtFT3同樣表達上調,而在短日照條件下,NtFT2和NtFT3表達下調。文章指出:異源超表達GhFT1可能會擾亂菸草FT同源基因的平衡,導致轉基因菸草表型的改變。
  • 2021年中考生物知識點:開花和結果
    中考網整理了關於2021年中考生物知識點:開花和結果,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   1、受精完成後,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落。子房發育成果實;子房壁發育成果皮;胚珠發育成種子;受精卵發育成胚;受精極核發育成胚乳;珠被發育成種皮。
  • 甜柿樹開花、結果的規律和特點 你知道多少 快來了解一下
    甜柿樹開花規律和特點甜柿樹的花萼宿存,成熟後稱「柿蒂」.又名柿錢、柿丁柿萼,中醫認為柿帶在降氣止咳方面療效顯著。萼筒和萼片的形狀、大小、色澤等在品種間區別很大,是識別品種的重要依據。第一個階段自坐果後至7月中下旬,屬細胞分裂階段,持續40~60天,有調查顯示,此期果實縱、橫徑的生長量分別佔成熟時總生長量的43%和61%,可見此期是決定柿果大小的最關鍵時期。第二階段為細胞緩慢增長期,此期持續約50天,增長量很小,主要是內含物積累階段。第三階段為細胞迅速增長期,在成熟前1個月左右,此期細胞迅速膨大,其縱、橫徑的生長量分別佔總生長量的45%和24%,同時內部營養進行轉化。