高中生物學實驗的各種顏色反應總結

2021-02-23 高中生物

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1、斐林試劑檢測可溶性還原糖原理:還原糖+斐林試劑→磚紅色沉澱注意:斐林試劑的甲液和乙液要等量混合均勻後方可使用,而且是現用現配,條件需要水浴加熱。應用:檢驗和檢測某糖是否為還原糖;不同生物組織中含糖量高低的測定;在醫學上進行疾病的診斷,如糖尿病、腎炎。注意:脂肪的鑑定需要用顯微鏡觀察。應用:檢測食品中營養成分是否含有脂肪。3、雙縮脲試劑檢測蛋白質原理:蛋白質+雙縮脲試劑→紫色注意:雙縮脲試劑在使用時,先加A液再加B液,反應條件為常溫(不需要加熱)。應用:鑑定某些消化液中含有蛋白質;用於劣質奶粉的鑑定。4、碘液檢測澱粉原理:澱粉+碘液→藍色注意:這裡的碘是單質碘,而不是離子碘。應用:檢測食品中營養成分是否含有澱粉5、DNA的染色與鑑定染色原理:DNA+甲基綠→綠色應用:可以顯示DNA在細胞中的分布。鑑定原理:DNA+二苯胺→藍色應用:用於DNA粗提取實驗的鑑定試劑。6、吡羅紅使RNA呈現紅色原理:RNA+吡羅紅→紅色應用:可以顯示RNA在細胞中的分布。注意:在觀察DNA和RNA在細胞中的分布時用的是甲基綠和吡羅紅混合染色劑,而不是單獨染色。7、線粒體的染色原理:健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色,而細胞質接近無色。應用:可以用高倍鏡觀察細胞中線粒體的存在。8、酒精的檢測原理:橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發生化學反應,變成灰綠色。應用:探究酵母菌細胞呼吸的方式;製作果酒時檢驗是否產生了酒精;檢查司機是否酒後駕駛。9、CO2的檢測原理:CO2可以使澄清的石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠在變黃。應用:根據石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變黃的時間長短,可以檢測酵母菌培養液中CO2的產生情況。10、染色體(或染色質)的染色原理:染色體容易被鹼性染料(如龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液)染成深色。應用:用高倍鏡觀察細胞的有絲分裂。

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