人工智慧時代下的中考英語:聽說能力的綜合培養是拿分關鍵!

2020-12-05 100課堂

人工智慧時代下的中考英語:聽說能力的綜合培養是拿分關鍵

自教育部出臺關於「2018年中考英語加試聽力口語的最新政策」,北京 、廣州、南京、遼寧等全國各地也紛紛調整了英語新中考模式。近日,剛結束的中考英語也引起了熱議,引入人工智慧技術作為主要評分機制,這對學生英語綜合能力的運用是一個不小的挑戰。

目前全國很多地區已經開展聽口考試,人機對話是英語聽力中考改革的大趨勢,區別於傳統形式的「聽+寫」考試,改革後的英語考試「聽+說」比重明顯加大。100分的總成績,其中筆試佔60分,聽力和口語佔40分。今天100課堂就帶你詳細了解一下中考英語的題型和評分標準吧

中考英語基礎題型

中考英語評分標準

改革後的中考英語使用的是智能評分系統,其原理是通過人工智慧技術,訓練計算機建立數學模型,使機器具有和閱卷專家一致的評分能力,主要考察學生英語口語的完整度、準確度和流暢度。

中考英語能力要求

從基礎題型和評分標準來看,改革後的中考英語考察的更多的是學生英語綜合能力的應用,特別是在口語和聽力方面對老師和學生都提出了新的要求。100課堂也從北京學校的初三老師那裡收到了關於新型中考英語的一些反饋:

「現在的中考英語聽說部分,一是難度加大了,滿分學生越來越少了;二是考查學生理解文章主旨大意的題目難度增加了,同時對學生聽說能力的要求也加大了;三是聽說考試主要失分點在主旨大意題,聽力填空和口語轉述題目,對學生的聽說能力、閱讀理解能力以及綜合運用能力要求越來越高了。」

因此,老師們也建議學生在備考前增加聽力訓練,可以從初一就開始接軌中考;同時,平時就要注重培養自己用英語大膽發言的習慣,這對考試中複述以及朗讀文章的題型都非常有幫助。

良好的開端是成功的一半,假如孩子從小就開始接觸英語,並把英語作為一門交流的工具去學習,同時有意識地做閱讀積累,那麼在潛移默化之下,無論是發音、閱讀、詞彙還是聽力,都會在比較良好的狀態。100課堂也正是通過貼合考試要求,引入優質外教,並利用人工智慧、大數據等前沿技術為孩子的英語學習助力。

100課堂在線英語雙師示範課

通過自主研發的直播教學平臺,100課堂為孩子們提供了英語國家優質的語言教師,將國際先進的教學理念與學校英語教學體系融為一體,讓孩子們能夠在純正地道的英語環境中學習,從真正意義上提高孩子們的英語聽說能力。此外,100課堂採用全英文沉浸式的教學方式,開發並培養孩子們的英語語言能力和學習能力,這不僅能讓孩子儘快適應考試要求,還從協作、表達等方面培養了孩子的英語綜合能力,讓孩子在未來的生活和學習中更加從容自信。

100課堂——致力於為中國公立中小學校提供英語外教雙師直播課及課堂解決方案。在K12領域,借力網際網路和獨家研發的直播教學平臺,打破校園時空限制,將海外先進的教育理念和知識建構引入中小學課堂,開創以英語為母語的優質語言教師與在線英語課堂無縫銜接的雙師直播課程模式。

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