這本《金龜子的日記》，由著名兒童文學作家王一梅、新銳畫家王超聯合打造。
文字幽默富有文學性，畫面構思巧妙富有童趣
給孩子介紹一個有趣的朋友，昆蟲界機智的逃生高手
點燃孩子科學探究的熱情，激發孩子的想像力和創造力
我的日記系列《金龜子的日記》
以日記的形式，通過金龜子的趣味講述，展現了金龜子的各種特徵和生活技能。
包括金龜子幼蟲在哪裡生活？
金龜子成蟲又在哪裡生活？
金龜子喜愛吃什麼？
金龜子的天敵有哪些？
金龜子在遇到危險時如何逃生？
金龜子家族還有哪些成員？
在嬉笑中，將有深度的知識點通過幽默的方式傳達給孩子，讓孩子在歡笑中，收穫關於金龜子的基本知識，並認識了一個有趣可愛、樂觀開朗的好朋友，激發孩子對大自然更多的好奇心，培養孩子樂觀的性格和良好的社會交往能力。
內文賞析：
7月8日
我來到構樹學堂，我們的老師是獨角仙。
坐在我後排的是螳螂，他說我是「油炸豆」，一顆油裡炸過的豆。
坐在我前排的是蜜蜂，她說我是「小烏龜」，一隻袖珍的小小龜。
拜託，我有一對觸角，兩對翅膀，三對足。其中一對翅膀是硬殼，油光發亮，像綠色的盔甲；另外一對是薄膜鞘翅，我是英俊的銅綠麗金龜。
我的同桌是蝸牛，他不是昆蟲，我不想和他說話。
7月10日
今天，蜻蜓老師教我們飛行。一米，兩米，三米，蜻蜓老師越飛越高。蜜蜂學得最快，飛出了「8」字形。可是，我飛不高。蜻蜓老師安慰說，所有的金龜子都飛不高，盡力了就好。
7月20日
這幾天，常常有蝙蝠闖入構樹學堂。
蜻蜓老師說，蝙蝠也是我們的敵人，但他們的視力很差，只能憑藉超聲波辨別方向。所以，對付蝙蝠的辦法：
1. 能躲多遠就躲多遠。
2. 藏在很小的縫隙裡，讓蝙蝠進不來。