-
讓器樂教學在小學音樂課堂中,成為一道靚麗的風景線
從小學三年級教材我們不難看出,音樂教學有了一些新的要求,不僅是表演、欣賞方面,同時也加入了對音符的認識與器樂的學習,而樂器的學習讓學生有了一些明顯的感知,讓他們充滿了期待。熟悉之後,要系統地把音符時值講明白,四分音符吹幾拍,八分音符吹幾拍,二分音符吹幾拍都交代得很清楚,學生掌握後,再練習《森林狂想曲》或者《月光下的鳳尾竹》的譜子。要求邊認音符邊說拍數邊做指法。熟練以後,才能教同學們吹響葫蘆絲。
-
「一分音符」到底有多長?
「一分音符?」學習過音樂懂一點音樂理論的人都知道,音符有全音符,二分音符,四分音符等等,but「一分音符」是個什麼鬼!
-
音樂天才莫扎特,是一個永遠在跳躍的音符
1791年12月5日,音樂神童莫扎特逝世,音樂界隕落一顆巨星。那一天,尚未完成《安魂曲》的莫扎特離奇死亡,35歲的音樂神童英年早逝,而其至今未明的死因也為他更添一份傳奇色彩:他人生的跌宕起伏、面對世人質疑與宮廷排擠時的堅持與叛逆,成為了藝術作品最佳的改編對象。
-
貝斯路上音樂者的指南 受益匪淺
,還有貝司特有的技巧:slap,也就是勾打.,重要的技巧之一.悶音的彈奏方法:左手浮在弦上,不要把弦按到品格上,右手右手彈弦.悶音沒有固定的音高.用X表示.以上三種技巧都是很常用的,在很多歌中可以發現的影子,琢磨它們在歌曲中的味道,試著自己扒出來.節奏對貝司來說是很重要的,這節將介紹一些最基本的節奏型,這對今後演奏不同風格的貝司以及視譜都很有幫助.以上六種節奏是由八分音符,十六分音符和符點組成.每個節奏都是一拍.123 4 5 6其中2,3分別為"前十六","後十六",5,6分別是一個八分帶符點 一個十六分.這裡簡單介紹一下符點的意思
-
「益」起文明丨「聲入人心」,奏響音符中的紅色脈搏...
側耳聆聽,挖掘蘊藏在高雅音樂中的紅色文化寶藏,「演奏+解說」形式新穎,詮釋家國情懷,重溫崢嶸歲月,凝聚追夢力量。11月26日,莘莊工業區新時代文明實踐品牌項目「回顧百年曆程」紅色經典系列講座第二講——《音符中的紅色脈搏》交響音樂會在園區新時代文明實踐分中心奏響。
-
在線支教給孩子們帶來音樂啟蒙
感動瞬間 從小在鄉村長大的孩子們沒有機會接觸國外的音樂文化,自然不知道什麼是爵士樂。為他們講課時,宋昭陽不能像給城市的孩子講課一樣,說「大家想像一下在生活中聽到的曲子」,而是給他們一個爵士樂「公式」,帶他們從頭認識這種陌生的音樂形式。 「我剛說了幾個音符,還沒說別的,臺下的小朋友們已經搖擺起來了。」
-
汶川「袖珍姑娘」成了小學音樂老師 緬懷地震...
2020年12月30日,湯星月收到最好的「新年禮物」——2021年,她可以繼續留在成都都江堰玉堂小學當音樂老師。12年前,9歲的湯星月還是映秀小學五年級的學生,她在地震中埋在地下6個小時後被救出。只是,因為受傷,她的身高停留在1.3米,成了「袖珍姑娘」。
-
研究發現人們對音樂音高的感知因文化而異
智利教皇天主教大學的助理教授愛德華多·恩杜拉加(Eduardo Undurraga)對玻利維亞雨林的Tsimane部落成員進行了音樂音高感知實驗。習慣於聽西方音樂的人(基於以八度音階組織的音符系統),通常可以感知相同但在不同寄存器中演奏的音符之間的相似性(例如,高C和中C)。問題是這是一種普遍現象還是一種因音樂暴露而根深蒂固的現象。
-
4個技巧助你快速掌握
2、先學會打出四分音符的節奏 首先,你要弄明白什麼是4/4拍。它是指音樂的每小節中有4拍。用一隻手勻速地拍四下,每一下就相當於一個四分音符。剛剛開始學的時候,大聲地數出你的每一拍。這能幫助你感受並抓住節奏,有助你形成強大的節奏感知能力。
-
漫步經典 浙江音樂學院交響樂團拂來交響英倫風
中國教育在線浙江站訊 (編輯 陳顯婷 通訊員 周佳麗)用美妙的音符承載起對新年的期許,用動聽的樂器傳遞著新年的祝福,12月29日晚,英國倫敦皇家音樂學院指揮系主任彼德·斯塔克教授攜浙江音樂學院交響樂團在學院音樂廳,為杭州聽眾帶來了經典的浪漫,時而輕快透明,時而低沉悠長,令現場聽眾聽得怦然心動
-
音樂藝考|簡譜的基礎知識及基本樂理知識
音的高低和長短的標住決定了該首曲子有別於另外的曲子,因此成為構成音樂的最重要的基礎元素。 3、音的力度:音樂的力度很容易理解,也叫強度。一首音樂作品總會有一些音符的力度比較強一些,有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達情感的因素之一。 4、音質:也可以稱音色。也就是發出音樂的樂器或人聲。
-
重慶現「鋼琴階梯」 用腳彈出趣味音符(圖)
重慶現「鋼琴階梯」 用腳彈出趣味音符(圖) 整段樓梯的臺階被刷成了黑白兩色,如鋼琴鍵盤一樣想見排列著,腳踩在不同的按鍵上就能「彈」起不一樣的音符。「鋼琴階梯」修在一段自動扶梯旁,在此經過的許多行人紛紛放棄電梯,踏到這段「鋼琴階梯」上進行體驗。兩三個小朋友興奮地在階梯上跑上跑下,年輕的情侶挽著手在階梯上合影,幾位老人也試探著踏上階梯,在聽到「哆」的一聲琴聲時也面露微笑。
-
天價音樂:紛紛飄墜的音符拯救人類的「方舟」
雖然音樂治療在歐美已有近百年的歷史了,但國人由於知識結構等原因,對此了解非常有限,不少人只是知道,聽音樂可以調節人們的情緒,但是卻不明白其中的原理,2018年12月份,被譽為後意識音樂創始人,智能音樂之父的王健瑞教授,在國際大腦研究聯合會上,將這種智能型音樂的科研方向和研究成果對外發布後,獲得了世界同行的高度贊同。
-
為什麼學音樂的人不一樣?
>每一個音符的演奏、每一個時值之間銜接的準確性,每一個曲子段落情感表達,每一個演奏/演唱技巧的用心去領悟和感受,每一個原創作品細節的修改……這些「每一個」的疊加,是每一次練習的積累和知識的運用。你可以說學音樂的人多少有那麼一點點「矯情」,你也可以說學音樂的人是如何如何的「高冷」,你還可以說學音樂的人有「強迫症」……總之,無論你的心裡怎樣看待學音樂的這群「熊孩子」,他們對待你的評價「一笑了之」,因為經過多年的音樂薰陶,他們的心裡早已雲淡風輕。
-
零基礎學五線譜:高低音譜表和音符怎麼看
高音譜表音階與低音譜表音階:三、音的長短(音值)記住全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等音符的形狀和演唱所用的時值。五線譜是我們學習音樂應該掌握的一門知識,怎樣快速認識五線譜,捷徑還是多看多練。五線譜咋一看感覺很複雜,其實掌握了它的規律,學起來也很容易。
-
《樂理說》第二集:五線譜、譜表與譜號、音符
★五線譜在五線譜中,音符寫在線和間上,譜表上位置越高的音符,音高也越高,反之則越低。五線譜的五根線從下至上依次叫做「第一線、第二線、第三線、第四線、第五線」,線和線之間叫做「間」,從下至上依次叫做「第一間、第二間、第三間、第四間」,所以五線譜是由五線四間組成的。
-
小學音樂《月亮》說課稿
小學音樂《月亮》說課稿尊敬的各位老師:大家上午(下午)好!(鞠躬)我是XX號考生。今天我說課的題目是《月亮》,此次說課我將本著義務教育音樂基本理念要求,從說教材、說學情、說教學目標、說教學過程等幾個方面對本節課進行闡述。一、說教材首先,我簡單說一說我對於教材的理解。
-
音樂新玩法 AI用音樂描繪冠狀病毒結構或將助力醫療
近日,麻省理工又現黑科技玩法,使用AI系統將新冠病毒結構轉化為音樂,協助科學家注意到顯微鏡下遺漏掉的病毒細節。 MIT的音樂家兼教授馬庫斯·布勒(Markus Buehler)是該項實驗的發起主導者,他的團隊用AI
-
音樂和神奇的數學
甚至更令人驚訝的是,音樂,儘管充滿激情和情感,也基於數學關係。八度,和弦,音階和音調等音樂概念都可以使用簡單的數學方法進行邏輯理解。音高:波動頻率這是實際的音樂頻率。那麼這對我們有什麼幫助呢?好吧,通過仔細使用聲頻知識,可以解開八度和弦之類的音樂奧秘。倍增樂趣:八度沒有一個音符比完全分開一個八度音符的音符更適合。成對的音符,例如中級C和高級C。或中級G和高級G。字符串部分通常在交響樂中,一種樂器(如小提琴)的音調比另一種樂器(如低音提琴)高八度。
-
推廣音樂文化,培育音樂人才 西安音樂學院鋼琴系「長江鋼琴音樂獎...
三秦都市報-三秦網訊6月11日下午,西安音樂學院學術報告廳內琴聲悠揚,音符四溢。西安音樂學院鋼琴系「長江鋼琴音樂獎學金」大賽頒獎典禮在這裡隆重舉行。在華麗的樂章中,這場由長江鋼琴鼎力支持的音樂盛事圓滿落下了帷幕。