教博會中國網專訪愛迪學校劉春宇 學會做人求知

愛迪學校招生辦區域主管劉春宇作客中國網（攝影 中國網 程然）

中國網6月18日訊（記者 馮竹、程然、毛愛姣）今天是以「創新優質教育資源 服務建設世界城市」為主題的第八屆北京國際教育博覽會的第一天，我們有幸請到安迪學校劉春宇做客中國網，暢談國際教育相關問題。

學校招生辦區域主管談愛迪學校

中國網：感謝北京愛迪學校招生辦區域主管劉春宇做客中國網。我們這個學校成立多少年了？

劉春宇：我們學校1997年開始成立，現在已經十多年了。

中國網：是英語機構。

劉春宇：我們是一所學校它區別於英語培訓機構和留學服務機構，集英語培訓、國際高中學歷教育為一體的，我們的學生高中畢業後是可以拿到國外高中畢業文憑的。

中國網：您這個名片上也印了，有幼兒園，雙語小學，雙語高中，可以說是從上至下的直通車。這麼多年培養了很多的孩子，很多孩子已經畢業了。

劉春宇：有的孩子在海外已經有了自己的事業。

中國網：這樣的學校如果按照小學、中學體制學習的話，意味著孩子要放棄中國的傳統的應試教育，那家長是不是要承擔很大的風險呢？

劉春宇：一般我們會問家長「您是怎麼樣給孩子規劃的」，家長在選擇的時候肯定會有一定的規劃，我們的家長選擇愛迪學校就意味著放棄了國內的應試教育，選擇國際教育，跟全世界的學生一起競爭世界名校。

中國網：我們的師資條件是什麼？是和本國融合的嗎？

劉春宇：您說的差不多是這樣的。我們的師資從硬體軟體的配備上來說，在咱們國內還是比較正規的。我們所有的老師都有從教資力的。

中國網：只有在北京的一所學校，也沒有開分校。

劉春宇：是的，我們在外地有分校的設置，但是我們的主體還是在北京，我們學校從成立到現在，畢業生有五千人，畢業生有兩千三百多人。

中國網：在一個校區嗎？

劉春宇：都在一個校區，我們的學校很漂亮，有自己的高爾夫球場。

中國網：可以說是貴族式的學校。

劉春宇：是的。

中國網：收費貴族嗎？

劉春宇：都差不多，我們不是最高的，也不是最低的，很正常的收費標準。

中國網：好多家長對量是沒有概念的，比如幼兒園要花多少錢。

劉春宇：費用一年要在十萬以上，學費生活費都包含下來要有十幾萬。

中國網：我們現在的很多孩子都成才了。

劉春宇：他們在選擇的時候，家長要有一個標準，我的孩子將來就是要走向世界，要出國的，入學前，筆試，根據他的特長確定他的發展方向，等於說每一個孩子都有自己的通道。我們的班主任也好，我們的任課教師也好，我們的師資力量都是很專業的一批年輕人，我們的很多老師都是住在學校的，全身心的投入在教育事業當中。我們的老總經常說一句話，我們要做有大愛的一所學校，所謂的大愛就是全身心的投入教育事業。

中國網：孩子會有一個心理的反應，比如我是你們的貴賓，我要享受你們的好服務，你是應該的，你必須要給我服務的一個項目之一，他們會有這種心理的貴族感，怎麼樣平復這種貴族感。

劉春宇：我們學校有四字「校訓，學會做人，學會做事，學會共處，學會求知」，我們最後一點是求知，從做人這一塊我們非常重視孩子的教育，比如剛才您提到貴族的優越感，我們首先培養孩子的貴族的氣質，我們有高爾夫球場，家長問我「學校是不是有攀比風？」我跟家長說現在的孩子可能會比學習，比自己的穿戴都會有，但是我們要怎麼樣引導，我們學校要求每一個學生從周一到周五都要統一穿校服，這一點孩子沒有什麼可比的，校服都是一樣的，那麼大家比什麼？比學習，比能力，比專業知識。

中國網：一個學校好壞很大程度是教師決定的，教師的質量水平能夠決定學校的成敗，我們的師資水平是什麼程度，我們的課程體系是按照什麼樣的方式設定的。

劉春宇：你問到我們的師資，問到了我們的課程。首先說一下師資，之前我們提到了一些，我們的師資團隊應該說分為兩部分，一部分是海外的外教，就是我們理想中的，認為長著外國人面孔的外國人，這是第一部分。我們的教師團隊構成是海外留學歸來的這些中國人，其實也算是外教，因為他們在國外接受過更加專業，更加正規的一些教育之後回到祖國。從外教這塊師資團隊的配備上來說，我們在選拔上要求必須是有從業資格證書的。像剛才您提到的師資是學校最重要的環節，他是我們學校的生命線，教師團隊的質量好壞，直接影響著我們將來培養出來學生的狀態，所以我們非常重視教師的應聘，包括選拔，另外從教學質量上來說，如果您走進我們的學校，走進我們的課堂，我們的每個教室都有一個監控設備，這個設備是幹嘛？家長說你們24小時監控孩子，我說不是，這個設備是監控老師的。我們的校長，我們的任課，我們的教務長他們如果有時間想聽課，都可以調到這個班級看老師的教學情況，孩子的反應是什麼。

比如某一個家長說這節課老師講得不好，我投訴，那這節課哪個老師講的，上的什麼課，我們可以把視頻調出來。我們從教學質量上為家長把關，我們是全國招生的，而且還有海外的學生。家長把孩子交到我們的手裡，所以我們要全身心的為他們服務，這個談得有點多。

從課程上來說，我們學校有幼兒園，有小學，有初中，有高中，有大學，這幾塊的課程體系都是不一樣的。首先說幼兒園。我們的幼兒園基本上能夠達到雙語，甚至是全英文的幼兒園，他們的老師是外教，每天和孩子們在一起，孩子們儘可能多說英語。我們的授課形式也是非常活潑的，孩子們可以坐在草坪上上課，可以坐在地上圍成一圈上課。從這一點來說我們秉承了傳統的東西，我們老總總說老師要有大愛，學生也要有大愛。所以我們的小學，初中還是走的這樣的教育。

中國網：按照中國的大綱做的。

劉春宇：對，我們的特色在哪？有的家長說選擇你們學校將來就沒有中考的壓力了，雖然沒有中考的壓力了，但是壓力並不小，難在哪呢？我們初三的學生必須達到雅思4.5分才能直升高中，所以英語教學的質量影響了孩子將來能不能升入高中。

高中階段我們是全英文授課的，開設的是大英國協的課程體系。我們的課程是英美兼容，比方孩子說我想去美國可以想去英國也可以，想去英國，想去加拿大都沒有問題。

中國網：如果家長念到小學或者是初中畢業反悔了來得及嗎？

劉春宇：來得及。

中國網：但是念到高中來不及了，沒法參加國內高考了了。

劉春宇：對，反悔的基本沒有，都是志同道合的，我們除了給孩子做面試試，還要給家長做面試孩子的家庭環境非常重要。

中國網：教學歸學校管，教育歸家長管。

劉春宇：一個孩子的成長離不開家庭教育、學校教育、和社會教育。

國際大學錄取考試綠色通道

中國網：我們國際大學錄取考試國際高中課程有一個綠色通道，什麼是綠色通道？

劉春宇：這個綠色通道大家聽起來很誘人，我們的綠色通道是最後考入名牌大學，他們的通道是被規劃好的，是按照計劃方向行進的，比如該考雅思的時候考雅思，該考託福的時候考託福，每一個步驟都是被規劃的，每一個關你要過，所以是水到渠成的事情。

中國網：選擇愛迪國際學校家長在承擔一定風險的同時也獲得了一些的視野，包括選擇未來的名校也有一定的出路。現在有一個熱點的話題低齡留學很突出，很多孩子在高中階段就選擇出國，現在有的是更小一點的孩子需要監護人的情況下就出國了。

劉春宇：我認為孩子特別小的時候一定要跟在媽媽身邊，家庭教育對孩子的成長影響非常重要，他的點滴直接影響孩子將來的為人處事，從教育的角度上來說，孩子在學校的教育會收穫很大，很多家長說我經濟條件很好，我把孩子完全交給一個學校了，我覺得這也不是特別負責任的表現，有的家長說我給孩子鋪最好的路子，這麼小就送出去，很有語言環境，我覺得這是理想狀態。孩子在成長過程中需要有大人幫他把關，當他遇到問題的時候，如果沒有一個人能夠細心的發現他的問題，他可能覺得這不是問題，那就由小問題變成大問題。我們學校的建議是孩子在他初中，甚至是高中之前，如果孩子的性格非常的內向，我們不太建議他出去的。他在國外沒有父母的照顧，或者是親人朋友的陪伴，可能在遇到一些問題的時候，孩子不能做出比較合理的判斷，可能會出現一些問題。

國內的九年制義務教育，我們在搞素質教育，從應試的角度，從老祖宗的選拔標準上來說沒有改變，所以孩子們養成的學習習慣是什麼：老師告訴我做什麼，我就做什麼，中國孩子非常的聽話。但是你到了國外，國外的教育是開放式的教育，它的課堂是很靈活的，我們的孩子可以坐在桌子上跟老師交談，上課不舉手就可以發言。我們的孩子是規規矩矩的，他到了國外會覺得老師為什麼不留作業了，我寫完作業之後我幹什麼。他在這麼小的時候就被送出國，不知道如何安排自己的學習時間，很好的管理自己的時間，以及他沒有養成非常好的學習習慣，你到國外了，孩子就是「開放式」的教育，最後孩子沒有人去監管，可能會出現一些問題，反而到了高中稍微大了一些，孩子會成熟一些，他的自立能力會強一些，他的學習習慣，管理時間的習慣都有所養成，並且在我們學校平穩的過渡幫他規劃好了，他就可以順順利利地。這樣可以避免低齡留學出現弊端的問題，有一些孩子的自理能力很強，個性很開朗，從小的學習習慣養成得很好，最後的結果也是可以的，但是這畢竟是少數。

中國網：您給了很多家長好的建議，確實是很受用。很多家長在高中畢業之後臨時抱佛腳找一個留學機構，短時間內包裝好一個孩子，然後送出國。我們這個學校可以說是慢工出細活的過程，好多年培養出一個孩子，這個和中國培養的孩子有區別嗎？

劉春宇：從本質上來說都是孩子，沒有太大的區別。像我們學校或者是其它國際學校培養出來的孩子成長會更好一些，咱們國內一些家長覺得留學申請可以「造假」，一些留學的材料把孩子包裝得很好，很完善。比如美國一些好的大學，他會有自己的面試，孩子的材料可以掩飾，但是孩子在面試的時候，現場發揮是沒法掩飾的，你可以背一個文章，但是對於現場面試很靈活的問題孩子就不知道如何應對了。而我們學校的學生平時在課堂上是經常會有這樣的模擬練習的，他們的臨場應對能力是經過訓練的，結果當然要不一樣。

另外，我們說到誠信，孩子的課程，課業的教育是一方面，孩子的做人還是最關鍵的，我們說孩子應該一點一滴的去積累。你看我們的課程，我們最後的考試是平時考試成績佔到50%，最終的考試成績佔到50%，也就是孩子之前一點一滴的努力都要計入最後總成績，我們還是鼓勵孩子一點一滴的積累，學習是沒有捷徑可走的。

中國網：畢竟外國的學校也是寬進嚴出的。

劉春宇：我們的初衷是要讓孩子得到很好的教育，得到很好的結果。

中國網：非常感謝北京愛迪學校的劉春宇主管做客中國網，謝謝。