自從我家晨晨上小學後，我給他輔導作業後我對「遠交近攻」有了一層新的理解——離得遠母子勉強還能交流，離得近我就忍不住想要攻擊他！晨晨的數學計算非常死板，6+4=10，但10-6就等於別的了，而且什麼時候用減法什麼時候用加法也弄個不清楚，講到我口乾舌燥。最後默默的上網搜索看數學思維網課哪家好，並看了相關的測評文章，總結：衡量數學思維網課哪家好的三大標準就是看課程模塊、看上課形式、看班級制度。
首先，課程模塊的內容直接影響到孩子對知識掌握的全面性，課程模塊既不能超前也不能過於片面，這樣才有利於孩子有針對性的學習。
其次，數學思維網課分為兩大類，一種是AI錄播課，一種是真人直播課。AI課適合年級比較大、理解能力特別強的孩子。而像我家晨晨這種更適合直播課，在他思考途中如果出現錯誤老師可以及時予以引導。
最後，數學思維課與學習語言不同，思維是多思考多碰撞才更能得到升華，因此一對一會比較乏味，一對多又會缺乏互動，小班制是最理想的。
綜合以上要點，我對大熱的幾個平臺進行對比，得知數學思維網課哪家好的最佳答案是——豌豆思維。
豌豆思維的課程版塊很全面，涵蓋了數與代數、空間與圖形、邏輯與推理、益智策略和生活應用這五大知識版塊，每一個版塊又拆分為多個主題讓孩子有進階性的學習，幫助孩子全面掌握知識點。
豌豆思維的授課老師資質都很優秀，在官網還可以看到教師公示信息，每位老師都是持證上崗的。並且在試聽課的時候我就感受到老師對每個孩子都有進行恰到好處的引導，並不是直接給答案，而是引領孩子去觀察、去分析，幫助孩子糾正解題思路中的誤區。再引導孩子從會說到會講，將知識內化成為腦海裡的思維。
豌豆思維採用的是1對4-6的小班制課程，像我家晨晨的班級是6個同年級同水平的孩子。在老師的主持下，每位孩子在回答問題的時候都踴躍舉手，積極互動，語言組織能力也越練越強。晨晨有時心中即使知道答案但嘴上卻說不出來，而同伴的表現給了他一個很好的參考。
目前，我家晨晨在豌豆思維學了3個月，學習的自主性變強了，並養成了每天定時學習的良好習慣。由此可見，學好數學思維對完善孩子的人格養成還是很有影響的。所以，數學思維網課哪家好？豌豆思維是首選。
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