社會生活的信息化和經濟的全球化，使英語的重要性日益突出。英語作為重要的信息載體之一，已成為人類生活各個領域中使用較為廣泛的語言，英語能力已成為一種技能。所以，我們國家從很早的時候，就已經把英語當做一門學習功課。要想學好英語，就要先從單詞出發，畢竟每一個句子都是由很多英語單詞組成的；而學單詞，又需要從音標和字母出發，如果我們沒有學會音標和字母的話，我們是無法準確拼寫出和讀出單詞的。由此可見，英文字母在英語學習中，還是起到特別重要的作用的。
說起英文字母，相信學過英語的朋友都知道，它一共有26個，分別是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。根據不同的組合排列方式，26個英文字母可以組合成很多單詞，這些單詞，我們不僅在各個階段的英語學習中用到，就連出了校門，進入社會，我們有時候也是會用到的。
通常情況下，我們學習英文字母，都是根據老師的口頭教導加順口溜記憶法，才能背過的。但是，大家應該都不知道，這26個英文字母的發展歷程和初始含義吧。因此，小編根據摩西英語課程，來跟大家做個簡單介紹。
根據摩西英語所說，英語字母是從腓尼基語、希臘語、拉丁語進近代歐洲語言的。腓尼基位於地中海東岸，相當於現在的權利亞、黎巴嫩一帶地方。徘尼基文字約有三千年歷史。26個英文字母在初始的時候，是有著自己獨特的含義的，另外，它之所以會在現在的位置上，也是有原因的。具體解釋如下：
A在字母表上，為什麼是排名在前的？這是事出有因的。因為，在古腓尼基的時候，字母Ａ叫aleph，也就是牛。牛能給腓尼基人帶來肉食，還可以幫助人們勞役，提供鞋靴、衣著的原料。牛對於他們來說，就代表著一大筆財富，有了牛，財富也就有了。所以，當時Ａ的寫法是Ｖ，看起來像是牛的雙角一樣，當中還有一條斜斜的橫線。等希臘人延續文字時，希臘人覺得，這種寫法不美觀，所以，把它翻轉過來，也就成了我們現在所看到的這個樣子。
B在腓尼基語中，Ｂ叫做Beth,是房子的含義。腓尼基人當初寫字母Ｂ時，看起來很像這原始人居住的兩間住房，一間用來給男人住，一間用來給婦女住。之所以把B放在前二的位置，主要是因為，住房是生存的二大重要條件。
Ｄ在腓尼基語中叫deleth，這是從埃及象形文字那兒吸取過來的。Ｄ在埃及文化中是門的意思，而且它的寫法看起來也很像門。 Ｇ被認為是駱駝的頭頸，又因為駱駝的頭頸是彎曲的，有弧度的，所以，G的寫法也帶有弧度。腓尼基語的Ｌ是「鞭子」的意思，正好他們可以用鞭子趕駱駝行走。 腓尼基語的Ｋ叫aleph,意思是Ｃ「手掌」。 字母Ｉ是人的手指。 Ｙ是一隻手的大拇指與其他手指又開來的模樣。 字母Ｈ是篙笆的圖畫。 字母0是很有趣的。Ｏ表示人眼。（在某些古代字母表中，Ｏ的寫法是在O的中間點上一個點，這樣更能代表眼珠呢）。 腓尼基人善於航海，字母Ｍ叫ｍｅｍ，是水的意思，所以，M就代表的是海上的波浪。 字母Ｚ是二十六個字母中的末尾。這之中還有一段故事呢。原來Ｚ在希臘字母中，是排行第六的。然而，古羅馬人在沿用希臘字時，認為它沒有用就把它刪掉了，結果刪去之後發現，它的音是必不可少的。可是這時Ｚ己失掉原來的位置，不得不放在隊伍的末尾了。
好了， 以上文章就是摩西英語課程中關於英文字母的初始含義與所處位置原因，希望大家有所了解。