備戰2020年中考,初三學生努力提升數學成績,才能為重點高中加油
備戰中考,初三學生對數學的複習,需要進行系統化、完善化,需要鞏固、消化、歸納數學基礎知識,提煉分析、解決問題的能力,掌握對所學知識的實際運用,需要達到對數學知識「理解」和「掌握」的要求,需要在熟練應用基礎知識的同時進行提高、拓展和綜合。
一、提升數學的學習興趣,樹立數學學習的信心
初三學生一定要對自己、對數學的學習充滿信心,需要明白心態是影響考試的最重要的原因。我們做了許許多多的初中數學題,養兵千日,用兵一時,現在是收穫的時候,需要堅信自己會取得理想的成績。考試成績的好壞的最大區別不是智力,而是應試中的心理狀態。具有良好心理狀態的學生,可以較好地預防考試焦慮,正常的統籌安排時間,減少應試中的失誤。
初三學生需要知道,「興趣是最好的老師!」有興趣才能夠主動去學!愛上數學,努力鑽研,數學一定可以不斷提升成績。
二、鞏固基礎,進行全面查缺補漏
初三學生數學複習的關鍵是做好知識的準備,把平時犯的錯誤記下來,找出「病因」開出「藥方」,及時總結錯在哪裡,為什麼會錯,怎麼改正,需要檢查數學知識是否還有漏洞,是否有遺忘或易混的地方,對解題常犯錯誤的準備,認真複習總結,讓自己不犯或少犯過去曾犯過的錯誤。
做複習習題時,目的是檢查自己哪些地方做得不夠好,如果碰到不會的地方,一定要回顧課本,課本一定是數學學習的基礎。中考數學要想取得好成績,需要平時對數學加深理解與積累,減少知識點的遺忘。初三學生要每日安排一些基礎訓練題,做一些綜合題,並且要養成解題後歸納總結的習慣。反思自己的思維過程,反思解題技巧,比較各種解法的優劣。
三、正確面對數學考試,平和好心態
初三學生要注意全面掌握基礎知識,提高綜合學習能力。掌握數學基礎知識與基本技能,考好數學就有了基礎。數學概念、定理、法則、公式以及各種知識之間的內在聯繫要全面掌握;運算技能、畫圖技能、運用數字語言的技能、推理論證的技能要手到擒來。只有紮實地掌握數學基礎知識與基本技能,才能靈活應用、深入探索,不斷創新。
為了考好數學,初三學生需要加強運算能力,培養邏輯思維能力,要注意通過做題總結方法從而培養數學思維。數學思想是初三學生解題萬能的武器,數學題目無窮,但是思想是有限的!學習過程中多總結題型和方法,想一想這個方法為什麼行得通,而別的不行或是沒有它好!從題型和方法中去體會數學思想的魅力!
在這重要的中考複習衝刺階段,初三學生需要深化對基礎知識的理解、鞏固,完善數學知識結構,在綜合模擬訓練中進一步形成基本方法、基本技能,優化思維品質,提高數學的綜合應用能力。數學可以取得優異的成績,重點高中的錄取機會肯定可以大大增加。