廣州醫學院2000年神經解剖學(碩士)

2020-11-29 生物谷

廣州醫學院2000年神經解剖學（碩士）

一、名詞解釋
馬尾； 植物性神經（內臟神經）；錐體束；腦垂體；脈絡從；室間孔；外側球系；基地動脈環；感受器；反射弧；

二、簡答
1、簡述腦脊液循環途徑
2、簡述錐體外系概念
3、簡述內囊（位置、分布、主要纖維束）
4、簡述本體感覺通路
5、簡述大腦皮質功能定位
6、簡述腦的動脈供給

三、問答
1、丘腦下部（下丘腦）位置、分布、主要核團及纖維聯繫、功能
2、腦幹網狀結構——位置、分布、纖維聯繫、功能
3、脊髓第五頸椎水平左側半橫貫損傷將損傷哪些結構，產生哪些症狀
4、迷走神經-出腦出顱位置、纖維成分、核團、分布及功能

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    ；　　1997.7 畢業於湖南醫科大學人體解剖學專業獲碩士學位； 2006.7 畢業於中南大學人體解剖學專業獲博士學位工作經歷：　　1984年畢業後就職於醴陵市衛生局、市衛校並任副校長。後調入中南大學（原湖南醫科大學）工作，先後任中南大學人體解剖學及神經生物學系副教授、碩士生導師，應用解剖學實驗室負責人，工作期間，多次赴香港中文大學研修。2004年調入海南醫學院工作，2006年晉級為教授，現任海南醫學院人體解剖學教研室及實驗室主任、海南醫學院理學院院長、海南醫學院科研部部長，碩士研究生導師。
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    通常，神經心理學課程以心理學或臨床心理學碩士（MA）或碩士（MS）課程的形式提供。了解課程，課程和工作選擇。基本信息神經心理學最常在碩士學位水平提供，作為心理學學位課程的集中。有時它被稱為生物心理學。這些課程的學生探索大腦結構和功能，並研究診斷腦功能障礙的方法。學生必須持有學士學位，並完成統計和心理學的必修課程。碩士課程包括研究方法，道德和諮詢的核心課程。
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    （國畫大師潘天壽的學生）耗時5年完成的手繪《人體解剖學圖譜》，它是我國第一本人體解剖學彩色圖譜。該校第二臨床醫學院臨床專業大二學生鍾皓月，是此次活動的主要策劃者。據介紹，作為一名醫學生，記住人體各個肌肉、血管、神經的分布是最基本的。一般在大一開始，學習系統解剖學，到了大二就要學局部解剖學。「但這些知識很容易忘記，需要不斷地複習和鞏固。」鍾皓月說，相比於其他專業的大學生，醫學生的學習更為枯燥，要記的知識點也特別多，單靠死記硬背很容易忘記。