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2016年9月10日,教師節。我正在批改作業,突然門外傳來吵鬧聲,喊著趕緊找校醫。我出去一看,一圈學生圍著一個女生,女生在地下半躺著,已經哭得上氣不接下氣,有點昏厥的樣子。我蹲下來說:「沒關係,老師看看」。一邊用手點按百會穴,一邊讓孩子們把這個女孩連抱帶扶放到沙發上。
同伴女生說:「老師您是教政治的,您給她做做心理輔導」。「好的,老師是學習心身養生技術的,一定給她做做」。(中國心身養生部落官方微信加 ZHGXSYSBL515)
坐在沙發上,我一邊用手點按百會穴,一邊捋著女孩的後背,輕輕問道:「發生了什麼事?」同伴說到:「她是學生會副主席,今天班裡有幾個學生看到班主任不在,就逃避做操,被學生會檢查扣分了,班長就當著全班同學罵她,可難聽了」。
我驚呼:「哇!原來是學生會副主席,你太厲害了!太有原則!真棒!」緊接我問道:「你知道你今天為什麼哭的這麼傷心嗎?」女孩子抬起頭,眼淚像雨珠一樣,疑惑看著我,我笑著說:「都是秋季惹的禍,聽過悲秋的說法嗎?到秋天,人特別容易傷悲,沒事都有點想掉眼淚,老師最近都哭了好幾次,不過,哭過後,心情就會好許多」。
同伴笑著說:「老師我最近就特別愛傷感,原來是秋季惹得禍」。「我告訴你們一個好消息,你們班主任今天作為學校評選的最優秀教師,到區政府去領獎了」。幾個孩子都高興地說著:我們班主任就是厲害。(中國心身養生部落官方微信加 ZHGXSYSBL515)
這時哭泣的女孩停止了哭聲,對我說:「譚老師,我姐郝歡歡是您的學生」。我又一次驚呼:「真的,你姐特別厲害,三年當小組長,管著組裡最調皮難管的五個男生,老師都佩服她。你姐在全校詩歌朗誦中,用陝北話朗誦《回延安》,全場笑噴,無人聽懂,我們班得了第一名」。女孩也笑著說:「我姐給我說過」。
這時我把班長請進來,班長也嚇得臉色發白,看到女孩臉上有笑容,班長暗暗出了口氣。在我的示意下,班長很誠懇地給女孩道歉,一群學生嘻嘻哈哈回班級上課。
個案分析:
在馬老師的課堂上,當我第一次聽到第一象限理論時,立刻被震撼!時時將心腦意識放在在第一象限,時時接受第一象限傳遞的正能量,時時感受第一象限的魅力,生活中哪有那麼多的煩惱!
從看到幾乎哭到昏厥的女生起,我一直把孩子引領到第一象限,讓孩子感受到一件件的喜事,自然哭聲停止,笑容展現。(中國心身養生部落官方微信加 ZHGXSYSBL515)
老 師 回 帖
新疆張永林Re:個案共享——第一象限的魅力
譚老師你好:
看到你 第一象限的魅力 這個題目時,一下子把我拉入了老師的課堂上 : 在我們四象限的理念中,第一象限稱為健康象限,是陽光的,健康的心理,是陽性的,在人群中佔不到百分之十五。
由此我想到 : 將自己的心腦意識時刻放在第一象限的人,時刻接收正能量傳遞的人,學習平衡養生技術學以致用,勇於實踐,悟的好,用的好——像譚老師這樣的「高人」「能人」。
感恩你的共享,更加堅定了我對學習這門技術的 : 信心,耐心 決心,哪怕自己每天進步一小點,也要堅持,堅持,再堅持!
周小芳Re:個案共享——第一象限的魅力
譚老師:您好!
感恩您精彩的個案共享,向您學習了。是的,「在馬老師的課堂上,當我第一次聽到第一象限理論時,立刻被震撼!時時將心腦意識放在在第一象限,時時接受第一象限傳遞的正能量,時時感受第一象限的魅力,生活中哪有那麼多的煩惱!」與您同感。作為教師的我們,第一象限理論應用在教學和心理輔導中時最有效果的。尤其用在考前輔導中更神奇!祝福您!
李波林Re:個案共享——第一象限的魅力
譚老師:您好!
你把學到的知識與實踐結合,活學活用,一直走在第一象限,一個人帶動了學生,帶動了班級,更使學生得到健康!巧妙地把這些問題歸到秋天悲秋!很快就把學生拉到第一象!感恩你的共享!
(註:文章來自心身養生論壇ysbbs.bamaol.com)
譚風蘭老師簡介
譚風蘭:回族,大學學歷,現任寧夏銀川中學政治特級教師。
2015年7月有緣結識馬一友導師,運用心身養生技術,在一年半時間裡解決了自己身患家族性良性天胞瘡疾病。
2015年考取「心理養生諮詢師」證書,獲準進入心身養生團隊學習。
2016年因自身的努力,晉級為團隊銅牌講師。短短一年半時間的學習,大大提升我的心身健康,提升我的文化素養。堅信心身養生技術會惠澤更多的有緣有福之人,願做一名傳播者、踐行者!(中國心身養生部落官方微信加 ZHGXSYSBL515)
心身養生技術服務宗旨
弘揚傳播中華聖賢智慧文化,宣傳全民心身健康前沿理念,引領有緣人在崇尚自然、尊重科學、追求自然健康、構建和諧家庭與社會、最有效的實現人生價值的道路上共同前進。
用「愛」和「孝」激活人體最大核能量,解決心身健康、子女成才、企業、個人發展問題。
讓參與者人人能夠學會自我保健、自我健康、自我康復、自我發展的有效方法,並引領親友用心身養生技術共同走綠色環保健康之路。
注重「道術合一」「心身不二」「形神合一」,以「重德為本,平衡做人」為原則,以獲得心身健康為目的。倡導以眾人為師為親,以自然萬事萬物為師為親,以先學者為師,以會者為師,以能者為師,以知者為師,以智者為師。奉獻無限大愛,積聚無量功德!
心身養生技術是融健康文化、健康管理、健康發展為一體的自然健康服務體系;以傳承聖賢文化為導向、以健康高峰論壇、心身養生系列技術培訓、網絡遠程教學和心身養生論壇網站學習等為手段,形成見面指導與遠程指導相結合的網絡體系,讓參與者隨時隨地可以學習,可以得到有效及時的指導。
心身養生技術服務範圍
中國人自己的心理學——心身養生技術服務全民及所有生類,對所有追求心身和諧,家庭幸福,個人和事業發展的人都適合。
賜給企業家們一雙慧眼,使其在複雜的環境中識人用材,避兇化吉,運籌帷幄,決勝未來。
幫助有緣人放棄平庸,喚醒智慧,離苦得樂,獲得只贏不輸的精彩人生。
將成為您:
個人心身健康導師、顧問
家庭心身健康導師、顧問
企業戰略規劃導師、顧問
讓參與學習者心身健康,人格升華,創新發展。成為改變自身命運、改變家庭命運、改變家族命運、改變民族命運、影響中國進程最重要的人。
成功不在於你贏過多少人,而在於你幫助過多少人。讓越來越多的人,攜手傳播中華聖賢智慧正能量,愛出者愛返,福往者福來,孝敬者被孝,擁有正知、正見、正思維!也有您的功勞,讓我們一起實現夢想!
奉獻無限大愛,積聚無量功德!!!