2018年2月，邀請全國十佳科技輔導員楊秀做創新輔導
2017年4月，梁雨潔科技創新成果「花保姆智能管護系統」獲得第32屆山東省科技創新大賽一等獎，圖為決賽現場
2018年7月23-31日， 紅領巾「創未來」夏令營暨成果展在中國科學院大學雁棲湖校區舉辦。梁雨潔同學創新作品「寵之愛動物智能管護系統」獲得展示機會，全省13名隊員獲此殊榮，我市僅梁雨潔一名!編者按：「師者，傳道授業解惑也。」在日照這座小城，各類學校300多所，這裡有千千萬萬奮鬥在一線的「靈魂的工程師」;有無數天真爛漫、志存高遠的孩子?還有承載著「詩和遠方」的校園……大眾網日照頻道即日起開設「『平』說教育」報導專欄，草根視角、麻辣評說，記錄追夢路上的築夢人，為幸福完整的教育事業打Call!大眾網·海報新聞日照12月19日訊(記者 陳平平)2017年《少先隊改革方案》強調：要充分發揮少先隊組織作用，在中隊廣泛開展「紅領巾小創客」活動。為培養隊員創新能力，日照市金海岸小學按照「文化育人、社團體驗、專家引領、大賽歷練」四位一體模式，為隊員提供廣闊的實踐平臺，紮實有效地開展紅領巾創新創造活動，培養新時代小創客。「創客空間」為創新教育插上翅膀學校加強科普隊伍和資源建設，強化科普服務能力，積極營造濃鬱的科普教育輿論氛圍，形成了崇尚科學、鼓勵創新的校園文化。近三年，學校投資近八十萬元，健全校內科普設施。改建開放性花壇、生態魚池;興建學校氣象觀測站，購置氣象高端設備;購置大型航模設備;投資近二十萬，打造創客空間;投資40餘萬元，新建全市唯一一家校內海洋科普館，遞進式整理海洋知識體系。在教學樓四樓設計科技長廊，定期更新內容，介紹科普知識。學校鼓勵少先隊員們觀看中央科教頻道「百科探秘」「走進科學」「我愛發明」「機智過人」等欄目，大力倡導閱讀《小諾貝爾》《愛科學》《趣味科學》等科普讀物。利用升國旗儀式、「名生秀場」等平臺，邀請學校創新小達人分享自己的經驗和體會，號召隊員們熱愛科學、動手動腦、發明創造，讓越來越多的隊員喜歡上發明創造。紅領巾社團給孩子一片自由天空學校建有快樂科普社團、氣象科普社團、「小創客實驗室」社團、航模社團、編程社團等多個紅領巾社團，紮實開展社團活動。多彩的社團活動豐厚了隊員體驗，有效提升了隊員的創新能力。氣象科普社團每天觀測、記錄，通過校園氣象站這個平臺,隊員們學到基本的氣象知識,了解到天氣變化的過程及其原因,掌握一些基本的天氣觀測方法和技能，激發探究氣象奧秘的興趣。 「小創客實驗室」社團創造性地以社區為依託，利用雙休日，把社區內有興趣的隊員們召集起來，在社區服務中心進行科學小實驗。科技輔導員充分利用「山東少先隊」微信公眾號推薦的實驗資源，帶領隊員們動手實踐，探究體驗。每學期的海洋科普周，帶領孩子們觀看海洋生物標本，去海洋館研學、舉辦海洋主題繪畫比賽、海洋科普知識演講、「海洋小衛士 挑戰基尼斯」廢舊塑料瓶收集等活動，既培養了隊員的環保意識，更提升了隊員的科學素養。社團活動重在培養創新型人才，全校性的實踐活動則提升全校少先隊員的科學素養。每年一度的秋之葉實踐活動，更是隊員創意大爆發，一至六年級全體隊員參與製作葉畫以各類樹葉為載體，運用想像力和創造力完成一幅作品，並配以文字說明，創造出鮮活的藝術形象。一片樹葉、一個花瓣，經過隊員的創造，出人意料地變成了大千世界。每個年級又開展特色活動：三年級製作葉片標本;四年級製作樹葉拓印畫、探究光合作用、蒸騰作用、提取葉綠素;五年級製作葉脈書籤;六年級研究葉的作用，並撰寫研究報告;有效培養了隊員的探究意識和科學的思維習慣。「以賽促新」點亮童年科技之光經過幾年的努力，全校上下形成了濃鬱的創新氛圍，從學校領導、科學教師到各中隊輔導員，大家高度重視隊員探究能力的培養，全校隊員的科技素養和創新能力明顯提升。學校已經連續參加9屆科技創新大賽，連續四年獲得日照市優秀組織獎，2012年獲得山東省優秀組織獎，2014年獲國際青少年大賽「全國優秀組織獎」。每一屆創新大賽，隊員們都是興趣高漲、創意紛呈，各中隊選拔推薦優秀創新成果、科技創意、科幻畫多達幾百項，累計歷屆大賽作品數量近三千項。學校湧現出一批科技創新達人，已有一百多人獲得市級獎勵，有四十多人獲得省級獎勵，獲得國家級大獎的數量也多達二十人。給孩子們的夢想插上科技的翅膀，讓未來祖國的科技天地群英薈萃，讓未來科學的浩瀚星空群星閃耀。引導少先隊員追求科技夢想，全力培養科技創新人才，金海岸小學一直在路上。