語文、數學、英語這三大學科，無論教育怎麼改革，一直有著「我自巋然不動」的態勢。當然，這其中語文的地位是最穩固的，因為作為中國人，不學習自己的母語，是不可能的。數學呢，培養的是計算能力和用數學方式思維的能力，如果教材再與實際結合得更緊密些，內容不要那麼艱澀難懂，就更好了。至於英語，估計是受到質疑最多的一門學科了，作為中國人，要不要把英語放到這麼重要的位置？這個問題一直困擾著很多人。
當然，作為一門語言，如果你掌握了它，是非常有用的。但是，如果把英語當成主要學科，如果沒有相應的成績，則直接影響到升學、上重點，那就引起爭議了。因為很多人學習英語的經歷時這樣的：學的時候很痛苦，等到工作了，除非你當翻譯，或者在涉外企業，你學的英語都用不上，漸漸地就忘到了九霄雲外。當年流的汗，就白流了；當你吃的苦，也白吃了。甚至有人誇張地說，英語是我的噩夢啊！想當年，被英語嚇倒的學子，也不是一個兩個。回憶起當時的學習過程，也是痛苦萬分的。
這幾年，有一種聲音漸漸地浮出來：取消英語必修課的地位，讓英語成為選修課。因為真的不是所有的人都會用到英語。還有人認為，你看哪個國家像我們這樣重視英語？正因為英語的地位過分高，導致很多家長讓自己的孩子從幼兒時期就開始學習英語，這也是導致孩子課業負擔過重的原因之一。
還有一個原因就是，現在的科技越來越發達，翻譯軟體也越來越成熟，很多人藉助高科技的翻譯神器，就能看懂英文甚至其他各國的文字。那我們還需要辛辛苦苦地去學習英語嗎？很多人都有這樣的經歷，語言不通並不影響自己到國外去旅遊，下載一個翻譯APP，基本上就可以走一圈了。
那麼，對於這種呼聲，教育部門是怎麼回應的呢？教育部明確表示，目前沒有將英語學科轉為選修課的計劃。因為考慮到實際情況，還不適宜這樣做，每一項教育改革，都必須經過充分的調研，同時提前幾年發出預案，等時機成熟了，才能實施。
好了，將英語轉為選修課的可能性，目前是不具備了。學渣們又要淚流滿面了！這門學科將伴隨著你的小學、初中、高中和大學，如影隨形，揮之不去。希望在不久的將來，英語可以作為選修課，讓真正需要的人深入學習，畢竟「學以致用」才有生命力。