精心打造「五課堂」,實現「三全育人」新突破
河北工業大學馬克思主義學院
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出,要堅持把立德樹人作為中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。河北工業大學馬克思主義學院堅決貫徹落實總書記講話精神,圍繞培養什麼樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題,協同推進思政課程與課程思政建設,引領學校「大思政」格局,創新「思政樹人—校史育人—校風塑人」育人機制,形成「十全育人」合力,實現「三全」育人綜合改革新突破。
建設思政「全課堂」,融推學科建設發展。馬克思主義學院參與起草並指導落實《河北工業大學課程思政實施意見》。各思政課程支部對接全校各專業支部,搭建課程思政交流平臺,促進思政課教師參與課程思政協同建設,打造黨建引領「課程思政」與「思政課程」協同育人「全課堂」,實現思政課程與課程思政良性互動。思政課與專業課教師交流互鑑,推動新文科與新工科融合發展,引領學科發展新方向;哲學社會科學與自然科學研究優勢互補,助力「雙一流」學科群建設。《近現代史綱要》建成國家級一流課程、思政本科專業建成省級一流專業、5門思政類課程建成省級示範課程;課程思政孵化6門專業課成為國家級一流課程,學校國家級課題立項突破110項,15個專業建成國家一流專業。
創新實踐育人「活課堂」,激發人才創造力。馬克思主義學院立足駐地,連通京-津-冀、輻射全國開展社會實踐,在支教扶貧中探索大中小思政一體化新思路,構築了學生廣泛參與、導師全程指導的「網際網路+X」實踐育人體系。「拾光支教團」連續三年在陝西藍田縣和河南睢縣等開展支教活動,開設7門特色課程,覆蓋9個年級、5000餘人次,獲評天津市大學生志願服務「三下鄉」優秀實踐服務團,被推薦參評全國百強隊伍。統籌全校200餘支隊伍走訪津冀11個地市200餘處革命遺址,圍繞山西洪洞大槐樹、河北雄安蘆葦畫、天津楊柳青年畫等民俗文化進行全國範圍大調研,141支學生團隊獲批省市級以上立項,1600餘人次走進基層,形成調研報告141篇,受到人民日報、學習強國、中國教育報等關注,獲挑戰杯、創青春等7項國家級獎項,京津冀大學生講思政課競賽獎10餘項,極大提升了學生創新創業能力。
築牢意識形態「硬課堂」,打造育人思想矩陣。習近平總書記強調,意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。馬克思主義學院以築牢高校意識形態陣地為目標,堅持推動單周全校學理論、雙周全校集體備課機制,確保習近平新時代中國特色社會主義思想「零時差」進頭腦、進課堂,使全體教師自覺成為黨的創新理論的傳播者、意識形態陣地的守護者。師生研究闡釋宣傳黨的創新理論水平不斷提升,思政工作隊伍活力迸發。近五年,教師在校內外開展理論宣講1000餘場,受眾10萬餘人,獲評河北省宣傳文化「四個一批」人才、基層宣講先進個人等榮譽稱號。「北辰之光」思政公眾號推出思想引領文章333期,閱讀量300餘萬次,多篇推送被學習強國等國內重要媒體轉載。「河小馬」「餃餃者」等班團組織媒體平臺良性互動,「馬院書香文化節」「馬克思主義理論青年成長論壇」「京津冀高校馬克思主義理論研究生論壇」交相輝映,自媒體與主流媒體融合聯動,線上線下形成思想引領合力,成為構築學生思想意識形態防線的亮麗品牌。
打造思政隊伍「強課堂」,激活關鍵主體熱情。辦好思政課關鍵在教師,按照習近平總書記關於思政課教師「六個要」的總要求,馬克思主義學院堅持引育並舉,配齊建強思政課專任教師隊伍。根據「專職為主、專兼結合」原則,廣納海內外高層次人才,組建思政專家隊伍,充分吸收管理隊伍智慧資源;選拔德才兼備的青年骨幹赴海內外高水平大學和研究機構研修,以培「帶」訓、以賽「帶」訓,培養造就一批青年骨幹;完善考評激勵機制,充分發揮思政課教師、班導師、輔導員等思政骨幹的表率作用,激活全校思政工作隊伍的創新創造熱情。
構建基層黨建「紅課堂」,提升紅色文化育人功能。按照習近平總書記「傳承紅色基因培育時代新人」的新要求,馬克思主義學院依託全國黨建樣板支部、全省黨建「雙帶頭人」工作室等平臺,充分發揮紅色文化鑄魂育人的功能,實施「黨建+紅色文化育人工程」,以黨建思政凝聚團隊文化,以學科發展反哺黨建思政,形成「黨建+教學科研」「黨建+團隊建設」融合模式。黨支部書記「雙帶頭人」覆蓋率100%,支部成為開展線上線下紅色文化主題展的戰鬥堡壘,推動紅色文化進校園、進課堂、進實踐,2人獲全國思政課「教學骨幹」,1人獲首屆全國思政課教學展示特等獎,40餘人次獲省市級教學比賽獎項。彰顯了黨支部與教學科研協同建設、提升紅色文化育人的鮮明特色。德智體美勞「五育」並舉取得突出成效,1人獲全國高校百名研究生黨員標兵、5人獲河北省三好學生、3人獲河北省冀青之星,總計獲獎及榮譽100餘人次。學生思想過硬,疫情期間火線入黨5人,「黨建+紅色文化育人工程」已見成效。(執筆人:張青衛,河北工業大學馬克思主義學院院長、教授、博士生導師 )