李飛從小就很喜歡爵士鼓，但對文化課不怎麼感興趣，這也讓他很苦惱，怎麼努力，成績都沒有很大的起色，特別是數學，每次考試都讓人頭疼，老師在課堂上對他說：「你數學課是體育老師教的嗎？」可就是這樣，他被美國名校錄取了。
打小時候起，李飛就有些不同，不喜歡看書，喜歡敲打家裡的鍋碗瓢盆，還敲壞了家裡很多臉盆。
他爸認為這孩子從小就音樂天賦迷人，還把他帶到琴行、藝術培訓班旁聽，可他對鋼琴一點興趣都沒，可看見琴行旁邊有人在打爵士鼓，他卻聽著節奏，賴著不走。
於是，他爸就帶他上爵士鼓培訓班，他立刻展現了自己的天賦。可在文化課上，他簡直要被虐哭了。特別是數學，一上課就讓他頭疼，成績一出來，氣得老師當著全班同學的面說：「你數學是體育老師教的嗎？」
每次上課，他更加痛苦了，覺得找不到自己的存在感，覺得自己坐在課堂上，簡直像個小丑。每次回到家裡，鄰居問他爸他的考試成績時，他爸總有些為難。
勉強考入高中後，上課更加困難。數學考試上，150分的試卷，他最多就考20多分，有時還只考1幾分。同學們還在背地裡嘲笑他。
回到家後，他就發瘋一樣地打爵士鼓，還參加各種比賽。
有一次，他又因為文化課的成績被同學嘲笑。此時響起了學校廣播，祝賀他奪得省音樂比賽冠軍。之後，更有媒體來學校採訪，報導了他的光榮事跡。
這時候，同學們才知道，原來他成績不好，不是不努力，而是把時間都花在了藝術特長上，再也沒有人嘲笑他了。老師也特別能理解他，不再把他當差生看待。
更讓人驚喜的是，他通過諾一騰飛計劃被媒體報導後，美國名校看到了他的獲獎表現，邀請他前來參加考試。他考試通過還被順利錄取了，瞬間成了鄰居眼中的「別人家的孩子」。在這個人才輩出的時代，就算是金子，也得向媒體借力，放大他們的光芒，才能被更多人看見，為他們找到更合適的舞臺。