大家好，我是冰冰的石榴；
前幾日經過學生的不懈努力，重要獲得了，很多的專項證明；這裡必須向大家保密。
對於平臺的要求，學生目前還不知道對不對口，但是目前，學生會以自己專業的角度，去分享一些東西；
當然這些東西希望大家用來學習，開闊視野，僅此而已。
下面我們開始進入主題；
01何為海藻
什麼是海藻？
這個……
還是把學生難住了，大家可以去搜索一些百科，上面比較講解比較權威。
（海藻就是一個統稱，這讓我想起今天吃的包子，打個比方，我今天去吃包子，老闆娘問我要吃什麼餡的包子，
曰：有何？
答曰：肉餡or素餡
再曰：素餡有何or肉餡有何？
答曰：豬肉大蔥芹菜肉，韭菜雞蛋，胡蘿蔔等。
那麼這與海藻有何關聯，
曰：這個海藻類似於包子，像海帶，紫菜，石花菜是屬於還海藻的總稱。》
再次比喻：海藻是公司，海帶，紫菜，石花菜是子公司。
等等，我為什麼要講這些……
下一題
02海藻的意義
事物存在即為合理：
現在給大家科普一下，海藻的偉大意義。
人生的意義是什麼——搶答題？
在於創造和風險？
在於幫助他人？
那麼海藻的意義就能加偉大了。
首先是可以吃，例如海帶
還可以用於紡織工業，例如褐藻膠。
還能在醫學界發揮作用，例如瓊（qiong）膠
還能在美妝界發揮作用，例如卡拉膠。
等等，學生為什麼要說這些，這些對我有什麼好處。
正所謂，有需求的地方就有市場。
當你有海藻森林的時候，還在擔心養魚養蝦的問題嗎？
等等，我是不是在夢遊，快點叫醒我。
03安利海藻
這裡不得不說一下，
最近不知道大家有沒有留意到這樣一個問題，
長江流域禁止捕撈漁業等。
說明什麼問題；
學生即將從事這行業，但是學生非常支持國家的這種做法。
到那時反過來想想，這是不是在說明海底森林的缺失。
為此，學生為和要安利。
我想，各位讀者應該能明白學生的用意把！
在此聲明：自己的看法不構成任何人的建議。
學生在開篇已經說過，今天分享的內容可能會更加的深奧，
我想應該會有一部分人開不懂。
好了，現在時間歸你們，歡迎一鍵三聯。