Hello, this is 立青掌柜噠~
今天給大家分享一套練習英語造句的啟蒙素材——Sentence Building，適合3-8歲的孩子配合英語啟蒙學習使用。
這套資源目前一共出了KIT-1/KIT-2/KIT-3三套內容，共計兩百多頁，通過循序漸進的設計，讓孩子鍛鍊英語造句能力。
第一套KIT-1共有92頁，從最簡單的主謂賓句型開始，加入了高頻詞、顏色詞和數詞的學習。
KIT-1裡的每個句子大約由4-5個單詞組成。孩子在學習的時候需要先將頁面最下方格子裡的單詞按虛線剪下來，按照句子的結構順序，將其貼在頁面的最上方的句型條中。
接著，孩子需要通過書寫的鍛鍊，將句子準確寫出在三橫線上，在寫的時候還需要注意遵循書寫規律，例如：句首字母大寫、句末標點、詞間空格等等。
寫完以後，下方提供了自查勾劃，如果檢查下來都沒有問題，就可以在對應標準的圈圈內畫上√。
上方的步驟都完成以後就到了畫圖的環節，孩子需要在右側的框框中畫出與句子內容匹配的圖片。這一步可以檢驗孩子是否真正理解所學句子的含義。
最後，孩子可以邀請爸爸媽媽檢查成品或自測，籤上檢察員的大名，讓孩子養成良好的書寫習慣。
雖然KIT-1階段的內容相對簡單，但是在設計上也遵循了循序漸進的學習理念，難度逐級遞增，通過給句子添加形容詞、量詞等練習，讓句子變的更加豐富和立體。
KIT-2共63頁，這套練習裡，句型難度會隨著學習的遞進變得更加複雜。
每個句子由5-6個單詞構成，同時，練習裡加入了結構變形，例如縮寫練習：will not→won't / I will→I'll等等。
在KIT-2的Contractions : Part 2裡，孩子還需要學習判斷排查幹擾項，選取最能夠合理表達意思的詞彙，把正確的詞彙組成邏輯正確的完整句。例如上方中的練習裡，孩子排除「they're」的幹擾，把「I」，「eat」，「apples」，「ten」，「ten」組成「I can't eat ten apples.」邏輯正確的句子。
除了縮寫練習之外，KIT-2階段裡還設計了句子對話的書寫需要添加引號的規範，以及形容詞修飾名詞一定在名詞前的規範。
KIT-3階段共76頁，這套裡設計的句子由6-7個單詞構成。在這個階段中，除了練習造句之外，孩子還要學習區分各種詞性，比如形容詞、名詞、動詞等等。
在KIT-3的最後，素材裡還提供了90張彩色詞彙/詞組卡。爸爸媽媽們可以將這些詞彙卡列印下來以後，用塑封機塑封起來。塑封起來以後，將這些詞彙卡打散，讓孩子抽取卡片自由組句，加強理解的同時還能擴充詞彙量。
詞卡用五種顏色區分詞性：紅色→形容詞、藍色→名詞、綠色→動詞、黃色→方位介詞、橘色→形容詞性人稱代詞、指示代詞、不定冠詞等等。