說起普朗克，大家想到的都是這樣的：
禿頂的普朗克以及這樣的：
科學怪人普朗克上面兩張圖片給人一副科學怪人的形象，很符合大家心目中的科學家的形象，畢竟搞物理和數學的，頭禿了很正常。
然而實際上的普朗克卻是這樣的
我：喵喵喵???
你告訴我這是普朗克？你說這是哪位明星我都信，但是你說這是那個量子力學奠基人普朗克，你這是在侮辱我的智商。高中的時候物理書上都有他的照片，明明就是一個謝頂的中年大叔，和這個風度翩翩的帥哥根本不是同一個人，一個人怎麼可能又帥又聰明，這不公平。憑什麼我就是相貌平平，學個高等數學就已經累死了，而他卻美貌與智慧並存。
但是，您還真別不信，這就是普朗克。而且人家還不只會物理，他還十分具有音樂天賦，他會鋼琴、管風琴和大提琴，還上過演唱課，曾在慕尼黑學生學者歌唱協會（Akademischer Gesangverein Munchen）為多首歌曲和一部輕歌劇（1876年）作曲。也就是說，人家就算不搞物理，就算去學音樂，也能混得比大多數人要好。
事實上，很多的科學家並不只是在某一領域很出彩，而是一個全能型的人才，只不過在科學上的成就更讓世人所知罷了。比如提出過狹義相對論和廣義相對論的愛因斯坦，就會拉小提琴，而且還獲得過獎，就問你氣不氣。
普朗克在1879年提交了他的博士論文《熱力學第二定律》，這時他才27歲，正是年輕的時候。所以，如果普朗克在看到21世紀高中物理選修3-5教科書上的配圖是，肯定會大呼冤枉：這不是我啊，你別亂說啊。也是，當自己從一個安靜的美男子變成一個油膩的中年大叔時，無論是誰都會崩潰的。
但是，物理書上是講述他在量子力學上的成就，他在1900年提出了能量量子化並提出了普朗克常數，否定了當時物理界對於能量是連續的這一錯誤認識。這時的他已經是48歲了，很符合這個禿頂的科學家的形象。所以，教科書的編撰者如果聽到普朗克的抱怨，他們也會喊冤：普朗克，普大爺，真不是我們故意把您醜化的啊，您在那時真的是這副樣子，這個鍋我們不背。
由此可見，搞科學的人，髮際線都很高，就連帥如普朗克，智慧如普朗克這樣的人都無法避免，更何況普通人。當然了，禿頂也是一種智慧的象徵，不是有句話是這麼說的嗎「我變禿了，也變強了。」
在通往科學的道路上，總是充滿了荊棘，會讓你遲疑，阻礙你前進的道路，當你真的成功趟過了這條路時，你會發現：「誒，我的腦袋咋涼颼颼的呢？淦，我頭髮哪去了。」歲月總是在不經意間就帶走了你的頭髮，而科學家則是讓這個過程變快了。不信的話，看看你大學裡面的教授，有幾個還留有一頭烏黑濃密的頭髮，如果有的話，一定要向他討教保留頭髮的秘訣，在將來的某一天，你會用到的。
同時，如果你有什麼生發的秘訣的話，請趕緊聯繫普朗克、愛因斯坦等一眾科學家，他們肯定很感興趣。畢竟，如果可以的話，誰又願意禿頂呢。
普朗克：從前我沒得選，現在，我只想擁有一頭烏黑濃密的頭髮。
腦袋：不，你不想。