一路風雨兼程，銘記重任在肩。感謝那揮汗如雨後的收穫，感恩那些不期而遇的溫暖，鮮花掌聲，已成過往，不忘初心，始終前行！
這是一場團隊管理的「素質拉練」
中層幹部是確保學校各項工作落到實處的中堅力量和有力保障，他們的素質如何、能力高低、作風好壞，在很大程度上決定著全局工作成效和全員精神面貌。
在常熟國際學校，有一支忠誠履職、善於思考、勤於學習的幹部隊伍，他們時刻牢記「科學務實、自強不息、追求完美」的校訓，不斷強化經營理念，用一言一行書寫著責任和擔當，共同追求「品牌意識、精緻管理、專業課程、活動載體」的教育風景。他們雖然來自不同的部門，身兼不同的崗位，擔任不同的角色，但都在用以誠謀事的決心和以身示範的行動，詮釋著對博慧教育的熱愛。
1月16日，常熟國際學校組織全體教職工召開「博納致遠，慧創鼎新」2019年度中層幹部述職與民主評議大會，28名中層幹部組隊登臺，以不同形式曬乾貨、求思變、謀發展，分享這一年沉甸甸的收穫和感悟。
中小學融合部：心懷希望青春無悔
2020，第一批九零後步入而立之年，就問你慌不慌？在常國融合部，有一支90後中層管理團隊不僅不慌，還對未來發展胸有成竹！
「Managebac」「創新」「專業」是中小學融合部這一年的關鍵詞。他們以數據為載體，連結「融合」的突破點和目標點，實踐從細緻到精緻管理的迭代升級；以創新的視角，加寬「融合」的活動面，從單一到整體，從知識到智慧，在追問思考中賦能師生；以專業的方式，優化「融合」的課程體系，梳理從政策要求到兒童立場的認知轉變。
撕掉90後的印象標籤，融合部的青年教師們，以年輕的心態融合教育，攜手共進，溫暖再出發。
中小學教導處：心定如初不懼遠行
「課程與活動，哪個更能凸現倫華品牌？」一場辯論賽在中學教導處與小學教導處之間激烈展開。雙方唇槍舌劍，拿出了證明己方觀點正確的「實證」：
「2019年中考全年級100%達四星級高中錄取線，常國學子連續三年鎖定劍橋全球卓越學子大獎，學科基礎課程與多元特色課程共生發展，第八屆長三角博慧課堂教學研討會圓滿舉行……得益於常國專業課程的開發建設，「6C」理念落地生根、自然孕育；博慧教師聚焦核心素養，縱橫課堂；博慧學子多彩綻放，美麗成長。
「樂趣紛呈的常國四大節慶活動熱力不減，連續三屆斬獲全市啦啦操比賽第一名，省市級音體美藝各項賽事捷報頻傳，教師基本功大賽切實提升隊伍素質......常國的特色活動，不僅擴大了教育空間，強化了品牌價值，同時也增強了學校教育的創新力和生命力。
兩家各執一言，您更支持誰呢？其實，他們之間的「交鋒」不關乎誰輸誰贏，而是在闡釋：課程與活動，二者缺一不可！「品牌意識、精緻管理、專業課程、活動載體」才是常國人共同追求的教育風景。
總務＆財務：心有責任行有方向
願挑最重的「擔子」，啃最硬的「骨頭」，解最難的「考題」，他們是常國「最可愛的人」。總務處與財務處承擔著重要的服務職能，一年又一年，時間都去哪兒了？
他們的時間流逝在對數據的追根溯源和記錄整理中，定格在活動的統籌規劃和精緻服務中。他們用堅韌與智慧、責任與擔當，書寫平凡崗位背後的堅守與使命，用心保障常國校園的溫馨和諧、安全有序。古風古韻訴衷腸，平日裡風雨兼程的他們，此刻站在舞臺上，已然成為全場最美的女子、最靚的仔。
中小學德育＆生活部：心湧愛意靜待花開
「雲無盡處，山有絕巔；你我相遇，晴空浩瀚。」德育工作似《白晝流星》，照亮孩子前行的路。中小學德育處及生活部的中層幹部以2019年院線大電影為主線巧妙地展開述職。回首過去一年，他們以責任、堅守、執著為態度，如《中國機長》般護航孩子們成長；以勤奮、自信、拼搏為力量，帶領孩子們勇做《攀登者》。以心育心，以德育德，以人格育人格，德育工作者載滿愛與信念，起航。
招辦＆校辦：心隨意動即刻出發
身處新崗位的三位「新人」，用「三通電話」揭秘招辦、校辦的工作日常。肩負學校窗口形象，繁忙辛勞是他們的常態，高效精緻是他們的作風，傳遞溫情是他們的情懷。身擔多職卻能統籌兼顧，他們用強大的凝聚力、高效的執行力和無盡的創新力向社會各界展示常國魅力。
提到創新，有個細節深得小編喜愛，兩部門將述職報告做成了一篇精美的微信推文，在場老師通過手機掃碼，便能在線輕鬆查看。這樣「腦洞大開」太秀兒了吧？
教師發展中心：心系倫華不負韶華
過去一年，教師發展中心工作團隊的節奏可謂是「北上南下，線上線下」，他們不辭辛勞，求賢若渴，為常國發展網羅優秀人才。優化師資隊伍、細化制度規章，他們用真誠的服務守護教師安心樂業，助力教師專業成長。既有對過去工作的總結，又有對未來生活的展望，在新舊交替的坐標點上，他們始終不忘承擔好三種角色：慧眼識人做伯樂，培養人才當教練，有效激勵做參謀。
這一年，中層團隊有多拼？
「路雖遠行則必至，事雖難做則必成。」一年來，學校以「執行力、凝聚力、創新力」提升為抓手，要求全體中層幹部強化角色意識，努力打通各部門之間的橫向壁壘，彰顯擔當意識、服務意識、大局意識，力求做好學校管理的方方面面，服務師生學習工作的點點滴滴。
回顧2019年，無論是各教學行政部門，還是中層幹部自身，履職能力都取得了長足進步。其中校辦、財務、招生、總務、生活、教師發展中心等部門盡心盡責，嚴守常國的安全關、制度關和形象關，修訂了多項規章制度，加強信息公開以及制度執行的監督；教學及德育部門以打造專業特色課程、建設幸福人文校園為出發點，從大局出發，從效率著手，進一步抓規範、強隊伍、提質量、擴影響，使各項工作順利有序開展，並取得紮實成效，向「三年打基礎、六年出品牌、十年成名校」的發展目標邁出了重要的一步。
值得一提的是，2019年常國各類大型活動不斷，海內外嘉賓領導來訪調研頻繁，各級項目創優參評任務艱巨，在展現精彩與精緻的背後，是全體常國人的努力與堅守。在這其中，中層團隊發揮了重要作用，從活動創意到前期籌備，再到執行總結，都力求盡善盡美。精誠謀事，使命必達，每一次現場都是服務陣地，也是對團隊工作效能的一次考驗。
這是一場聚智謀遠的「真誠對話」
一個個暖心故事，一次次難忘瞬間，令人們感動於中層團隊的無私奉獻和勇於擔當，在新年伊始，他們交上了一份令人滿意的「年度答卷」。但是，提升永無止境，對於他們而言，新一年的工作將有著更嚴格的要求。分組述職過後，校級領導開始提問，真正的考驗似乎才剛剛開始......
「PYP作為新項目在常國落地，目前存在哪些待完善的地方？如何理解課程不是知識的累積而是將生活中的挑戰、困難打包濃縮？如何將精緻管理與活動載體有效結合，走出一條符合學校發展的創新之路？為師者當做學生心靈的喚醒師、雕刻師，而不是孩子學習的催促者和灌輸者，結合學部的情況，談談你們的理解？」面對評委們犀利的提問，中層團隊睿智應答，將自己對今後工作的想法與思考娓娓道來。看來，這不是考驗，也不是作秀......而是一場匯聚能量、眾智謀遠的真誠對話。
這是一場振奮人心的「新年公開課」
隨著國家基礎教育水平的不斷提升，學校面臨越來越多的挑戰與機遇，在主持此次述職會議過程中，周偉東校長對中層隊伍也提出了新的期許，他希望大家要自覺站在學校和集團的發展高度，繼續堅守陣地、做好表率，帶動新一輪幹事創業的強大力量。
要提士氣、接地氣、有底氣，攜手教職員工，全面推進學校各項工作發展和提升。要做到「四個強化」，即強化執行力、創新力，強化協調溝通，強化責任擔當，強化真抓實幹，持續聚焦教育教學質量，畫好精緻管理的同心圓；要情系教育，錘鍊自我能力，練好履職盡責的硬本領，爭取在新的一年邁出更加堅實的步伐！
「八字方針」引領倫華人開啟火紅年代
常國在前進，然而前進的道路必然不會平坦。微笑面對困難，全力追求完美，是每一位中層幹部的姿態，也是全體常國教職工的奮鬥心境。對此，曹倫華總校長欣慰地讚嘆道：「這樣一支以大局為先的中層團隊，用自己的行動撐起了常國天空，他們的年輕有為，他們的赤子情懷，令我們對未來充滿信心！」
講話中，曹校長首先向全體教職工傳達了近日召開的「蘇州開放再出發大會」會議精神，細緻分析相關政策舉措的內涵與亮點。在這30條創新舉措中，蘇州明確提出，將加快基礎教育現代化進程，提升教育國際化水平，構建本土化與國際化相融合的課程體系。他指出，倫華教育集團在過去四年完成了「華麗起跑」，未來三年，常國必須要乘勢而上，緊跟主流發展觀，思想再解放、開放再出發、目標再攀高，再創一個激情燃燒、幹事創業的火紅年代。
面對嶄新的2020年，教育集團向全體教職員工提出新的工作總基調——「專業、規範、穩健、創新」。
曹校長針對「八字方針」提出明確要求，首先，要在教育教學專業上謀求突破，教學質量是學校發展的生命線，作為國際學校，必須要站穩「國標」立場，嚴格執行國家中小學課程標準，讓學生在書本學習中，既要「吃飽」、又要「吃好」；在此基礎上，要加快步伐增加跨學科融合性課程，加強對校本課程的開發與研究。其次，管理要更規範，常規管理方見真功夫，要狠抓日常各項規章制度的落實，同時必須深刻反思，制度本身是否符合了「以人為本」的基本原則；要時刻敲響安全警鐘，完善應急預案，確保熟練掌握，盡全力保障師生在校安全。第三，發展要穩健，穩健發展需要強大的品牌意識做支撐，中層及以上幹部隊伍要率先垂範，抱團前行，時刻維護好倫華教育品牌，真正用心關注每一個孩子的成長。此外，要大力提倡創新，創新助開拓，唯有人人思改革、時時求創新，事業才會有更大進步，因此，要著力做好融合課程開發、教師考核評價體系、經營思路與項目開發、升學途徑等方面的探索創新。
「課程的本質是激發稟賦，教育的本質是人點亮人。」新的一年，新的期待，他鼓勵大家用永遠年輕的心態，樹立自我規劃，將常國辦學十周年與個人成長緊密聯繫在一起，以全新面貌擁抱每一個明天！