演訓一線,黨小組成為動力「引擎」

原標題：演訓一線，黨小組成為動力「引擎」

新疆軍區某裝甲團裝步三連黨支部針對演訓特點，因地制宜落實黨組織生活制度，將黨員隊伍煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際行動。圖為該連第二黨小組召開戰車黨小組會，圍繞演習中重難點課目開展攻關。袁凱 攝

5月上旬，新疆軍區某步兵團多支戰鬥小分隊在冀北腹地、天山南麓、戈壁深處的訓練場開展訓練和比武競賽。部隊高度動態分散，活躍在各個點位的黨小組靈活開展網上黨小組會、戰地微活動、互補結對等活動，使黨小組在練兵場持續發揮「引擎」作用，確保了部隊備戰打仗工作的質效。

鑼齊鼓不齊，活動怎麼搞？

異地同步開好一個會

4月4日，第一次在某合同戰術訓練基地召開黨小組會，「輕突騎兵－2019」集訓隊第一黨小組組長張三虎清點人員，就面臨著「鑼齊鼓不齊」的尷尬：步三連幹部黨員鹿磊因臨時抽調參加「軍械能手」集訓而缺席，步九連戰士黨員玉素甫在幾十公裡外的戈壁灘上設置夜間機動目標點……

該團打亂建制組成戰鬥小組和各類集訓隊，儘管部隊出發前就明確了黨小組劃分，但到實際活動時，不少黨小組成員還是無法如期參加。「軍械能手」集訓，黨小組長王振召集黨員開會，輕武器組和高炮組的黨員已經到齊，榴炮組的黨員卻仍在緊張的操作考核中。

黨小組是基層黨組織的末端，人員都到不齊，如何落實組織生活，形成強大合力？

戰鬥小組臨時黨支部副書記、團保障處副處長田宏兵告訴筆者，在這種情況下，他們藉助通信網絡和視頻會議系統，利用信息化平臺召開視頻會議，在嚴格遵守保密規定的前提下組織黨員匯報思想、開展批評和自我批評等組織生活和推選黨員發展對象，讓不同點位的黨員同步開展活動。

組織生活之前，他們利用信息化平臺提前預告組織生活內容和要求，組織不在位黨員現場進行視頻通話，同步參加。各單位還將黨小組學習內容納入每月工作計劃，並製成小卡片，採取「卡片隨身帶、理論隨地學、觀點隨時記、內容隨機考、網絡問實效」等方式，提升黨小組異地同步學習效率。

5月8日，步兵九連戰士黨員玉素甫撰寫好思想匯報後，通過信息化平臺發給黨小組成員，為未及時參加組織生活自覺接受批評；推選步二連大學生士兵謝林為黨員發展對象時，黨小組長張三虎通過信息化平臺，與正在參加「軍械能手」集訓的小組成員鹿磊等人建群視頻通話，廣泛徵求意見後，及時向黨支部進行了推薦。

任務轉換快，小組怎麼帶？

「微活動」延伸到每頂帳篷

4月底，該團接到上級命令，選拔幾個戰鬥小組參加「輕突騎兵－2019」比武競賽，其餘人員返回駐地。再次被選為黨小組長後，張三虎發現小組成員雖然少了，但增加了一些新面孔。任務變化節奏快，工作隨機性大，人員流動性強，他再次面臨考驗。

戰鬥小組乘火車轉場途中，張三虎組織召開了一次車廂黨小組會，通過「三分鐘討論會」，戰士黨員牛磊等人講紅色故事、講身邊典型，在互動中舒緩了心情，釋放了長期集訓的心頭壓力。

不管任務如何轉換，黨小組的組織功能發揮不能弱化。筆者了解到，該團按照活動小型化、編組模塊化、組織經常化的要求，小批量多波次地開展「微黨日」「微黨課」等活動，採取開車廂黨小組會、過帳篷組織生活等形式，見縫插針進行微授課、微討論、微交流，把組織生活延伸到每個車廂、每頂帳篷、每門火炮。各黨小組還廣泛開展紅色故事會，組織小組與小組對抗，讓黨員與黨員比拼；以小組為單位講紅軍傳統、講戰鬥故事、講訓練標兵，引導官兵直面急難險重任務。他們還依託強軍網等信息化平臺，設置「網上黨小組」，每日發布黨章黨規黨史小知識、每周推送「強軍路上好黨員」微視頻。

5月13日，在師「千兵百項」集訓隊，該團第二黨小組組長趙堅在訓練考核間隙，組織大家過了一次「帳篷黨日」，黨小組圍繞「自動步槍對不同距離目標射擊瞄準點難確定」等訓練考核中的重難點問題組織討論，現場開展「金點子」評選。黨小組成員武文國、李凱等人亮出訓練實踐中總結的方法竅門，集思廣益繪製出自動步槍不同距離射擊境況參考圖，有效提升了射擊成績。

與此同時，在「輕突騎兵－2019」集訓隊，迫擊炮小組考核後，了解到黨員張玉剛等人因夜間射擊難度高思想壓力較大，黨小組立即召集在位黨員展開「提升夜間射擊成績」小討論，大家收集分析「夜老虎連」夜間射擊小技巧，制定處置各種複雜情況的措施。在最終比武中，張玉剛所在組獲得步槍夜間射擊第一名。

工作壓力大，扣子怎麼解？

發揮「上聯支部、下通群眾」好作用

有一次，高炮連黨員排長王建偉剛值完班就被抽調參加比賽集訓。由於長期工作壓力較大，他產生了歇歇腳的想法，結果在30公裡隱蔽行軍中拖了戰鬥小組後腿。無獨有偶，步一連黨員排長塗躍儘管連續加班訓練，但最終還是未能取得好成績。此後，他訓練總提不起精神。

動散條件下，官兵精神體力面臨嚴峻考驗，時間長了容易產生懈怠情緒。這種情況下，黨小組必須及時發揮功能作用，抓好黨員的教育幫帶，黨小組長張亞平趕緊開展針對性工作。

利用黨小組會開誠布公地對王建偉、塗躍進行批評提醒後，張亞平和王建偉一起擬制補差計劃、制定整改措施。他還主動和塗躍結對，共同查找制約訓練水平提升的瓶頸，利用分析軟體幫助塗躍制定打好體能訓練基礎計劃，區分不同時段科學安排技能訓練。在黨小組有力幫帶下，王建偉和塗躍很快恢復了精神狀態，訓練成績穩步提升。

針對動散條件下黨員思想難掌握、行為難掌控實際，該團組織基層支委掛鈎幫帶各黨小組，組織每名黨員與2至3名普通官兵結成對子，利用點滴時間開展「面對面做工作、背靠背知兵情、心貼心交朋友」的經常性幫帶活動，做到思想不通有人談、作風散漫有人糾、訓練掉隊有人幫、行為出格有人管，使黨小組「上聯支部、下通群眾」的作用得到充分發揮。

在某射擊集訓隊，由於場地經常轉換，戰士易昌東的成績一直上不去，面臨著被淘汰的風險。黨小組長、副連長張憲凱主動靠上去做工作，和小易結成幫帶對子，與他分享自己靠平和心態和熟練操作取得射擊優異成績的經歷。張憲凱還發動曾獲得團狙擊比武冠軍的黨員骨幹馬斌一起幫帶小易，手把手傳授射擊要領。易昌東放下思想包袱，全身心投入刻苦訓練，在實彈射擊中取得10發100環的優異成績。（董雲傑 通訊員 黃宗興）

(責編：陳羽、袁勃)