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高中數學:學習對數有什麼意義?
高中必修一函數的表示,講到了指數、對數。我們知道指數、對數是逆運算。指數學起來,高中學生尚可以理解,畢竟從小學就學習了圓的面積公式S=πr2。R的平方其實就是指數,幾個連續的數相乘,就可以表示成指數的運算。雖然我們後人學習的時候,先學習對數,再學習指數。但其實,對數的發明先與指數。
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陳景潤研究哥德巴赫猜想有何意義?
這並不意味著數論不重要,研究數的數學分支,從某種意義上說可以是最基礎最重要的數學部分。人類對數的認識也是逐步深入的,最開始人類認識了正整數,之後再到有理數,後來根據畢達哥拉斯定理發現直角三角形的斜邊可以不是有理數,繼而認識發現了無理數。再朝後還發現了虛數,並將虛數投到了應用,目前複變函數已經有了很大的空間。
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[趣味數學]對數的發明
對數是中學初等數學中的重要內容,那麼當初是誰首創「對數」這種高級運算的呢?,為了簡化計算,他多年潛心研究大數字的計算技術,終於獨立發明了對數然而,納皮爾所發明的對數,在形式上與現代數學中的對數理論並不完全一樣在納皮爾那個時代,「指數」這個概念還尚未形成,因此納皮爾並不是像現行代數課本中那樣,通過指數來引出對數,而是通過研究直線運動得出對數概念的 那麼,當時納皮爾所發明的對數運算,是怎麼一回事呢?
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吳國平:對數,為什麼會被譽為十七世紀的三大數學發明之一
高考數學作為高考當中一門重要科目,很多時候能起到拉分作用,自然而然受到考生特別關注。同時高考數學裡面包含眾多數學知識點和數學思想方法,也是讓很多考生頭疼的地方。如對數知識,看似簡單,但需要牽扯大量計算和公式運用,也是一些考生容易失分。今天我們不說對數知識點,而是來聊聊對數的歷史。
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宇宙若擁有生命,那麼人類存在的意義是什麼?他又有何目的?
宇宙若擁有生命,那麼人類存在的意義是什麼?他又有何目的?文/圓非日月面對波瀾壯闊的宇宙,我們人類所知甚少,雖然憑藉著先進的太空望遠鏡,我們了解到百億光年外的事物,不過這種了解十分的模糊,很多認識我們人類都似是而非,就連科學家也僅僅只是猜測,宇宙之外到底是什麼?
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什麼叫產前診斷?有何意義
什麼叫產前診斷?有何意義 作者:佚名 2006-12-19 我想說兩句 字體: 產前診斷又叫宮內診斷
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人生的意義在於什麼,人生有何意義,或者說人生是不是無意義的?
人生的意義在於什麼,人生有何意義,或者說人生是不是無意義的?我有一個非心理學專業的朋友,他有一個讓我有一點煩惱的習慣,就是問我:「人生的意義究竟是什麼」。其實我可以用存在主義的論點來回答他,但使我苦惱的是,如果我不加解釋的跟他說,「存在的本身就是意義啊「之類的,我怕他陷入人生的虛無空洞中不能自拔。我們先不去思考對我們本人來說人生中什麼才是意義,對大學生來說,維持社會關係和獲得更好的教育,是兩件普遍接受的、有意義的事情。追求良好的社會關係和更高的學位,這樣的人生就會有意義。
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引力波研究有何意義? 專家:先發現規律,才談得上應用
中國科學院高能物理研究所研究員曹俊對《環球時報》記者說,基礎研究關乎我們對世界的理解,只有發現世界運行的規律,才能慢慢轉化成應用研究。基礎研究的成果可能需要50年到100年才能應用到老百姓的生活中,但如果不去研究,科學是無法進步的。2012年,曹俊負責的大亞灣中微子實驗發現了中微子的第三種震蕩模式,這個成果入選當年美國《科學》雜誌評選的世界十大科學突破。
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為什麼會有自然對數?
這部簡短而親切的作品為讀者介紹了這個聰明絕頂的科學家不為人知的一面,真正詮釋了什麼是「有趣的靈魂」。只要你認真閱讀下面的這篇文章,思考文末提出的問題,嚴格按照 互動:你的答案 格式在評論區留言,就有機會獲得獎品!
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對數的起源
維爾納經過對運算體系的多年研究,最終找到了簡化大數運算的有效工具,於1614年出版了 《奇妙的對數定律說明書》,標誌著對數的誕生.在這本書中,納皮爾藉助運動學,用幾何術語闡述了對數方法。設AB是定長的線段,DE是從D點出發的射線。現在有C,F兩點,C點從A向B運動,F點從D向右運動。兩點同時以相等的初速度出發。
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它有何意義與價值?
它有何意義與價值?造紙術是中國四大發明之一,發明於漢朝西漢時期,改進於漢朝東漢時期。造紙術發明的初期,造紙原料主要是樹皮和破布。當時的破布主要是麻纖維,品種主要是薴麻和大麻。據稱,我國的棉是在東漢初期,與佛教同時由印度傳入,後期用於紡織。當時所用的樹皮主要是檀木和構皮(即楮皮)。最遲在公元前2世紀時的西漢初年,紙已在中國問世。
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對數放大器的原理與應用
它是輸入輸出信 號成對數關係的器件,它對信號動態範圍的壓縮不需要像AGC系統那樣提取輸入信號的電平來控制增益,其增益與信號的大小成反比,在通信、雷達、電子對抗、電子測量中有著廣泛的應用。對數放大器的實質多年來,人們對對數放大器本質的認識有一些模糊。
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比金錢更重要的,是有意義的人際關係!
一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。我們要承認,這個世界有許多虛假的地方,不到一定時候和機緣,我們是覺察不到自己的生活是有多麼虛假的。比如賺錢這件事,錢對每個人來說都是重要的,從某種意義上,錢是被我們最為鄭重對待的東西。畢竟,聽說過為了金錢背叛愛情的,沒聽過為了友情背叛金錢的。
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db、dBi、dBm分別是什麼單位,有何區別?
打開APP db、dBi、dBm分別是什麼單位,有何區別? 佚名 發表於 2009-06-15 09:47:57 db、dBi、dBm分別是什麼單位,有何區別?dB是功率的比值(增益,抑制度(ACPR)等)取對數底結果。
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量子計算進入中學課堂,有何重要意義?
量子理論的思維方式,對於中學生而言有何重要意義?12月28日,科技日報記者採訪了學校相關領導與專家。巧妙的類比,講出量子力學的趣味性在江蘇省錫山高級中學唐江澎校長看來,對量子科技人才的培養不僅僅是高校、研究所的責任,對基礎教育也需要加強基礎理念和科學素養的培養計劃,量子計算課程進入中小學課堂,就是一次在基礎教育領域對量子人才創新培養下的有益探索。
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什麼是雷諾數?雷諾數有何實用意義?
什麼是雷諾數?雷諾數有何實用意義?
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必修一——對數與對數運算
一、前言(廢話)高中數學我們已經學習了二次函數,指數函數(如果不記得的讀者可以往前面翻看一下),這次作者為讀者們講解的是對數與對數運算,對數是什麼呢?讀者們心裡有自己的認知嗎?二、對數對數函數是高中階段學習的一個新型的函數類型,也是高考常考的一個函數。學習對數函數必先學習一下什麼是對數?首先讓我們看看數學界的定義:一般地,如果那麼數x叫做以a為底N的對數,記作:其中a叫做對數的底數,N叫做真數。這就是數學界對於對數的定義。
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建造楊振寧、丘成桐、王貽芳爭論的對撞機,有什麼意義?
人類早期時經常用回旋加速器對粒子進行加速,回旋加速器的發明對人類研究粒子物理學這門最基本的科學發揮過巨大的作用。下圖就是回旋加速器的發明者勞倫斯,他手裡拿著的就是他發明的回旋加速器,勞倫斯就是憑藉他發明的那個小東西獲得了諾貝爾物理學獎。能夠被授予諾貝爾獎,足以見得回旋加速器的發明還是很有意義的。現在回旋加速器在醫學領域還有很重要的應用。
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研究反物質有何意義?聽聽專家怎麼說
那反物質到底是什麼?研究它有何意義?日前,在上海市新聞出版局、上海市科學技術協會主辦,上海科協大講壇、科普中國-科技前沿大師談、上海市雷射學會、上海市科普作家協會等承辦的「暑期院士專家系列講壇」活動第二場主題講座中,中國科學院上海光學精密機械研究所強場雷射物理國家重點實驗室主任冷雨欣對雷射產生反物質進行了初步的解讀。
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智能製造是什麼?與CPS有何關係?
為了方便理解CPS舉個例子:以人體結構為例,我們假設人體由物理和信息系統組成,而信息系統就是神經系統,比如人類的意識、思維;而各處的組織器官相當於嵌入無數傳感器的物理系統,而這個有思維活動的神經系統構成一個完備的信息系統