中國教育在線主編王健:英語或演化為社會化考試

2020-11-27 中國教育在線

　　中國教育在線訊 10月27日上午，中國教育在線以「北京高考政策調整，對志願填報影響有多大」為主題的教育沙龍活動在清華大學圓滿舉行。多名高考專家和眾多考生家長齊聚一堂，對北京高考改革和志願填報等相關熱點問題展開了深入討論。

中國教育在線主編 王健

　　中國教育在線主編王健針對北京此次高考英語改革，談了幾點看法。第一，高考改革肯定必須要改革，每年都在逐步改，大方向不變；第二，高考英語分數的減少，不表示我們國家對英語重視程度降低了，恰恰相反，是提升了。英語作為一門語言，這個東西已經成為我們的日常工具。英語教育已經搞了30年，基本上影響了兩代人，每個人都可以簡單地進行讀寫。如果家長對自己孩子有要求，自然該怎麼學就怎麼學，不會在英語減了50分後態度會轉變，我想這是完全不可能的，大家也認為不可能的。相反的話，應該更加重視語文數學，這才是我們教育的根本。另外，英語一年兩考，等於一個學生考6次高考，最後結果很可能是一種社會化考試。我們現在已經成立了一個國家層面的考試委員會，這個是教育部部長袁部長親自擔當。這個是一個很明確的信號，部分考試將會社會化，有點像現在資格考試，最後下放到一些行業和學校去。很明顯，我們是在向美國SAD來看齊，是機構考。所以對此次英語改革，大家不要過於緊張。提醒一下，如果學生不重視英語，他的四級怎麼過？他的六級怎麼考？這些考試是大大講詞彙量的，跟我們以前講聽力匹配不上。學生想要過後面更多的考試，應該對自己英語的學習要求得更多才好。

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