在教師招聘考試的備考過程中，我們經常會遇到一個名字「巴普洛夫」，我們知道他因對消化生理的研究而獲1904年諾貝爾生理學醫學獎金。我們會學習他的經典條件反射理論、高級神經活動與氣質類型的對應，今天我們來了解一下生活中的巴普洛夫。
1849年9月26日，巴甫洛夫出生在俄國中部小城梁贊，他的父親是位鄉村牧師，母親是一位牧師的女兒。他曾經一度希望自己長大後成為父親那樣的人——用神賦予的力量去解除別人的痛苦。這也是家裡人對他的期望。因此，他進入一所神學院學習。
但是，有一件事使他對上帝和神學產生了懷疑。
一次，父親被人請去做祈禱，巴甫洛夫纏著也要去。這次，父親是給一個快要死去的孕婦做臨終祈禱。孕婦因為消化不良快要死去了。她的肚子很大，痛苦得在床上大聲呻吟。看到這種情景，巴甫洛夫靜靜地站在一個角落裡，聽著父親祈禱，希望父親的祈禱能解除病人的痛苦，甚至能讓這個孕婦和她的孩子活下來。但是，父親的祈禱並沒有起到作用，孕婦和那個未出世的孩子一起死了。後來巴甫洛夫在家中的破書架旁廣泛閱讀了俄國的許多進步書刊，使他的知識大增，眼界大開，思想上也發生了很大的轉變，他開始崇尚自然科學與民主精神。
巴甫洛夫是專心投入學術研究的典型學者，只專心研究，不注意衣食住行生活細節。他結婚時即同他妻子約定，妻子不幹涉他的研究，他不負責家庭事務，並向妻子承諾，不飲酒、不打牌、不應酬，每年9月至次年5月，每周工作7天，只有暑假陪妻子到鄉下度假。70歲以後，巴甫洛夫每天仍乘電車上班，有次電車尚未停穩，就從車上跳下來，跌倒在地，路旁一位老婦人驚叫說：「天啊!看這位天才科學家連電車都不會搭!」巴甫洛夫的工作熱忱一直維持到逝世為止，在生命的最後一刻，巴甫洛夫一直密切注視著越來越糟糕的身體情況，不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感覺，他要為一生至愛的科學事業留下更多的感性材料。對於人們的關心、探望，他只好不近人情地加以拒絕：「巴甫洛夫很忙……巴甫洛夫正在死亡。」
在複習備考過程中，很多時候我們是為了考試而學習，但是面對枯燥的、乏味的知識，多了解一些知識背後的故事，增加學習的興趣，也不失為一種好的學習策略。
中公講師關琳琳解析
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