2011年高考天津文綜2題被設計到了遊戲中
商報圖形 李娜 制
調查
商報見習記者 饒方婧
「還不好好學習？你連個遊戲都打不過關！」近日，網上出現了兩款被網友評為「史上最喪心病狂」的網頁文字遊戲：《本座倒要看看你能活幾天》（以下簡稱《本座》）和《是文科生就殺了那個「本座」》，引發網絡上全民「再學習」熱潮，「玩過一次，媽媽再也不用擔心我的高考，so easy」。
據記者調查，這兩款遊戲均由「北京大學起床協會」的成員設計而成，其中《本座》已有374003人次進入該遊戲，而其姊妹版《是文科生就殺了那個「本座」》上線不到72小時，遊戲人次已突破16萬。此外，在百度經驗、天涯論壇、新浪博客等各大網站上，還有不少網友實況直播通關過程和分享遊戲攻略。
理科篇感受
死去活來 但很有成就感
8月28日，「北京大學起床協會」在人人網上貼出了一款自主設計的網頁遊戲《本座》，引來無數網友圍觀。
遊戲一開始，就是為無數網友所熟知的穿越橋段，在這個遊戲背景設定中，主人公是後宮的妃嬪，由於國君是一個非常痴迷數學的人，所以每天都會給愛妃們出數學題，如果做不出便會被賜死……「要不要高端大氣！第一個題就是黎曼猜想啊！」網友紛紛吐槽，才剛開始遊戲就被一個接一個的專業難題折磨得「生不如死」。網友「舊時鹽」表示，「儘管我和理科小夥伴都被虐了上千回了，但是耍起來太有成就感了」。
文科篇感受
好像又經歷了一次高考
9月1日，「北京大學起床協會」公共帳號又在人人網上公布了《本座》的姊妹篇—《是文科生就殺了那個「本座」》，打響了新一輪文科生的逆襲之戰。「今天的珠江流域在西漢時屬於哪裡」、「《四書》裡最基本的《大學》是哪一章提出了『慎獨』一說」……一系列文科題目做得不少網友直呼，「好像又經歷了一次高考」。據記者調查，在該款遊戲中，的確有不少題目是歷年來的高考真題。
「感覺像是重讀了一遍高三」，一位打通關的重慶網友「fingerling」告訴記者，遊戲劇情簡單，但是卻很有吸引力，靠著百度等搜尋引擎，他只用了20分鐘就做完了所有題目，「這些題涉獵很廣，文學、西方哲學、地理、歷史、政治啥子都有，這簡直就是進階版的高考複習題」。
遊戲題目摘選
理科
1.八維射影空間最低可以嵌入到幾維歐氏空間中？
十五維
十六維
十七維
2.請問R"3中的Alexander角球具有以下什麼性質？
它補空間無界分支的基本群不有限生成
它不能被PL球面同倫逼近
它是一個R"3中的雙領二維球面
3.下列關於Fourier級數的Gibbs現象的描述哪一個是正確的？
它說明連續函數的傅立葉級數可不收斂
它描述的是級數在第一類間斷點的性態
它是由於取得級數項數太少導致的誤差
4.所有互不同構的六十階單群總共有幾個？
不存在六十階單群
一個
兩個
三個
四個
七個
5.假定存在一個有aleph_1間房間的Hilbert旅館，你可以在ZFC中證明該旅館無法住下以下哪類客人？
全體自然數
全體可數序數
全體實數
全體實變實值連續函數
aleph_1上的全體二元關係
三維歐氏空間中的所有點
文科：
1.亞洲有一處地方，經緯度（28°N，86°E），此處是何種氣候呢？
熱帶稀樹草原氣候
高原山地氣候
溫帶大陸氣候
熱帶沙漠氣候
熱帶季風氣候
2.哪個學派認為詩書禮樂為「六蝨」，認為應當予以廢除：
道
墨
法
兵
3.子曰：「道不遠人，人之為道而遠人，不可以為道」出自何處？
《論語》
《春秋》
《大學》
《中庸》
4.假如你是一位膠東人士，請問，作為一位唐朝公民，你所在的區域屬於？
河南道
河北道
山東道
關內道
5.今天的珠江流域在西漢時屬於哪裡？
粵州
宜州
梅州
交州
并州
設計者說
本為內部娛樂，哪知一炮走紅
那這兩款遊戲是怎麼誕生的呢？設計者又是哪一路學霸？帶著這些疑問，昨日記者聯繫到了「北京大學起床協會」會長、北大2011級政府管理學院的在讀學生、《是文科生就殺了那個「本座」》的出題者胡孝楠。
「說起《本座》的誕生，實屬倏忽間的靈光一閃，純粹是內部消遣」，胡孝楠告訴記者，起初這款遊戲並不走紅，直到有人在人人網上分享開來，他們這才意識到這遊戲要火。「《本座》的設計者讀的是數學學院邏輯方向，是協會裡的「資深學霸」，還對《甄嬛傳》等劇了如指掌，所以設計起來也是相當輕鬆」，胡孝楠說，由於題目出得比較專業，不僅僅是非數學專業的理科生不會做，就連協會裡2011級數學系的同學都因為專業方向不同而敗北了。
「或許是因為『數學+宮鬥』的戲碼，撩起了大家的獵奇心理」，胡孝楠分析道，從遊戲網站的數據統計就可看出，點開遊戲的人很多，但通關的人卻很少，「第一個問題就有一種讓人當頭一棒的感覺，再加上專業的數學題會給人帶來一種『不明覺厲』的感覺，所以才欲罷不能吧」。
據胡孝楠介紹，目前「北大起床協會」的註冊成員已經過百，涵蓋了北大物理、數學、教育、政管、法學、考古等專業，考慮到網友的熱烈反響，未來或將出一些不同版本的文字遊戲。
分析
為何有如此大吸引力？
專業知識+宮鬥+穿越+網絡紅人
昨日，四川大學社會學教授王卓分析，這兩款遊戲集合起了當下所有吸引人的元素。除了《後宮·甄嬛傳》裡提到的各種妃嬪稱謂、後宮權力交代以外，還意外的出現了容嬤嬤、雪姨等網絡紅人的身影，連其配套的臺詞都沿襲了她們在影視劇中的獨特風格，配合高強度的專業知識題，對遊戲者形成強烈的心理衝擊。
「可能是為了讓題目更難吧，像跟皇后知識競賽時，還引用了『田忌賽馬』的橋段」，不少心細的網友在回帖時紛紛提到，遊戲中常有前面選項影響後面題目的情況，「所以要求做題的人注意力要高度集中」。
能否引起人們學習興趣？
「遊戲式學習」不具備推廣的意義
「年輕人接受新鮮事物的能力強，對於遊戲也比較感興趣」，王卓說，尤其是大學生，從高中畢業後，他們所處的領域將更開闊，學到的知識也更專業。但與此同時，很多定律、理論都會更加枯燥，「但是將這些知識點和遊戲關卡結合起來就不一樣了，它會吸引人不停地往下做。遇到做不來的地方就得動手查詢，這就變相地加深了這個難點在腦海中的印象」。
不過，王卓教授也認為，「知識+遊戲」的形式不具備普遍推廣的意義，「它的目標受眾範圍很窄，不同的題型、知識點的專業程度，也將影響參與量，最後可能得到一個事倍功半的結果」。