「科學小實驗」吸引了寶寶,專注力——我再也不擔心了!

2020-12-06 Lucia0到6baby

寶寶特別喜歡科學實驗,一天我們做「混色變變變」,裡面有顏料,量杯,燒杯,攪拌棒!

寶寶剛開始玩的時候,發現顏料倒進水裡,像一層紗放進了水裡,然後,我告訴他:「寶寶,你看這裡有一根攪拌棒,我們要不要攪一攪,看看有沒有什麼變化?」

然後,寶寶就把攪拌棒放進有顏料的水裡,攪了起來,當攪動的時候,顏料和水相容了!然後寶寶就瞪著眼睛看著變色的水!

然後三原色,兩兩混合,變成了紫色,綠色,橙色,寶寶感覺好神奇啊!

還有三原色都混合,最後變成了黑色!

但感覺他還是沒有玩夠,然後就又把所有的有顏色的水倒在燒杯裡!最後把衣服都弄溼了!

寶寶以前衣服溼一點就會說:難受,換衣服!這次上衣基本都快溼透了,竟然沒有說換衣服,但我也怕他感冒,給他換了一件衣服,他又繼續玩了起來!

前面二十分鐘是做實驗,後面將近一個多小時都是他在倒茶,蒙氏工作裡有倒水的工作,他現在的是一對多的倒水!從5點多到6點半多,媽媽回來了,也不願意收實驗工具!

因為媽媽怕材料丟了,晚上就把材料放到了一個很高的柜子上,第二天,他讓自己幫他拿下材料來!

「姐姐,顏料呢?我也需要顏料!」寶寶說,我就把顏料也給他,他自己拿著燒杯去接水,接了很多次,後來上衣和褲子都溼了,知道的是衣服溼了,不知道的還以為是尿褲子了呢!

然後,我就問他:「你褲子溼了,難受嗎?」然後寶寶告訴我:「你為什麼要打擾我!」「嗯,好吧!我不打擾你了!你玩吧!」我很無奈地說。

然後,我就在旁邊默默地看著他自己玩兒,一會兒接水,一會兒洗燒杯,一會兒把藍色的液體倒在紫色的液體裡,一會兒又發現有的兩種液體混合會產生很多泡泡,有的兩個混合顏色會變深了,有的沒反應,有的倒多,水就溢出來了!

可能對於他來說,每一件事情都是一種新奇的發現吧!

在蒙氏ic班(小班1.5-3歲)裡,有倒的工作,剛開始是倒乾物,然後慢慢轉換成液體,相同兩個杯子之間的倒,不同杯子之間的倒,還有一對多的倒(一個大杯子倒進幾個相同的小杯子裡),其實在這份實驗中,也就是蒙氏日常生活中一對多的倒,鍛鍊孩子的專注力,手腕的靈活性,其實裡面也包含一些數學的相關概念,比如:數量,排序……

也有語言的部分,開始是什麼顏色的,然後變成什麼顏色了,有什麼反應,變化,在鍛鍊幼兒的語言能力的同時,也鍛鍊了幼兒的觀察能力!

其實寶寶每天都有喝奶的習慣,每次要衝奶之前,他都說:「寶寶來,寶寶倒」,然後我也會幫他打開奶粉桶,讓他自己用勺子舀奶粉,告訴他舀4勺,然後,他自己就端著喝奶的水杯去找他的水壺,然後自己把水倒進杯子裡,自己拿筷子攪拌好,自己喝!

每次,他要做什麼的時候,我們就放手讓他自己去做,即便不小心把牛奶灑了也沒關係,因為孩子的能力也是需要反覆鍛鍊的!

後來發現這個材料箱的材料挺豐富的,我買的是198個實驗的,(裡面有不同種的材料,材料少的價錢也相對少一些),孩子確實挺喜歡的,我覺得實驗不僅可以鍛鍊幼兒的觀察力,也培養幼兒的專注力,讓幼兒發現神奇的「小天地」。

如果有想買的,可以去拼多多搜一下,現在搞活動比較便宜。

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