如何對BB的左右腦進行開發

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如何對BB的左右腦進行開發

2012-06-12 10:02

來源：中國教育在線

作者：

　　如何開發左腦

　　左腦是腦的重要組成部分，它主管人的邏輯思維，數學和語言能力。儘管左腦的使用率很高，常常得到鍛鍊，但如果得不到合理的開發，智力一定會受影響的。

　　(1)訓練數學邏輯

　　家長對孩子進行數學、邏輯的訓練，可以提高孩子的抽象思維能力，達到開發左腦的目的。

　　數學是比較抽象的。孩子的形象思維能力發展較早，抽象思維能力發展相對較遲，因此，抽象思維的訓練要採用形象、具體的教育方法。比如說，不要一開始就給孩子數一二三四，而是讓孩子數蘋果、數鞋子等；學會了數數，再學加法和減法等運算。學習運算也要與具體的事物結合起來。如與具體情景相結合，孩子容易接受。具體的運算會轉化為抽象思維的能力。等孩子掌握了一定的數學知識後，再著手訓練孩子的推理能力。

　　(2)鍛鍊右手

　　手與腦的關係是非常密切的，腦發達，手也就靈巧。反過來也一樣，手鍛鍊得靈巧了，相應的大腦半球也就更發達，手巧則心靈。

　　右手由左腦主管，經常鍛鍊孩子的右手，也就鍛鍊了他們的左腦。

　　鍛鍊右手的機會很多。拍球、彈琴等，都能鍛鍊右手，對孩子來說，鍛鍊左腦最好與遊戲結合起來。

　　(3)鍛鍊孩子的語言能力

　　鍛鍊孩子語言能力的主要方法是多聽、多說、多讀。可以多給孩子講一些神話、寓言、詩詞、童話等。

　　多聽可以積累詞彙、領會語義、熟悉語境。父母也可以經常給孩子講故事，讓孩子編故事，續故事，複述故事。編、續和複述故事除了鍛鍊語言能力外，還鍛鍊孩子的邏輯的能力和想像的能力。因為故事的先後展開，都有內在的邏輯。適度地讓孩子早一點認識漢字，及時地打開獐自己獲取知識的大門，讓他們提早閱讀，這對鍛鍊語言能力、廣泛接受知識很有好處。要給孩子豐富的語言環境，讓他多接收口頭的、書面的語言，多進行語言的交流和訓練，這對開發左腦是很有好處的。

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