很多家長和學生都經歷過這樣一種困擾，自家的孩子或者自己已經很努力了，為什麼成績還是提升不上去？難道努力真的沒有用，智商才決定一切嗎？先不說出我的觀點，我們先來看一個調查！
有專家對500個清華大學生的家庭教育深入調查發現，得出結論：這些孩子能考上清華的核心原因並不是家庭背景、個人努力程度等，而是他們的平均智商在129～131之間！而中國人民公安大學教授李玫瑾說：「智商是天生的！」這樣的結論讓很多學生沮喪，覺得這輩子出頭無望。現實真的如此嗎？
我們先來談談努力！在我們的文化中，一直提倡勤奮刻苦的精神，所謂「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，不要對努力有偏見，這是一種寶貴的品質。在如今普遍浮躁的社會，相信腳踏實地的人不多，作為學生要堅持努力。既然在戰略層面上，努力的大方向沒有錯，那為什麼成績提升不起來呢？我們從戰役的角度分析一下。
努力不是蒙著眼睛胡亂衝鋒，在戰場上這樣的兵肯定打不好仗，甚至可能誤傷戰友！所以在衝鋒之前要搞清楚敵人是誰？敵人在哪？換到學習上就是，搞清楚自己的哪個學科是弱項？弱勢的點集中在哪一部分？仔細梳理一下個人情況，「知己知彼，百戰不殆」，先認清個人優劣勢最關鍵。
了解清楚自身情況後，再研究如何攻克對手！拿數學舉例，首先要掌握最基礎的概念和定義，如果基礎打得不牢固，做題時就沒有框架支撐，就像上戰場沒帶子彈，光有槍卻開不了火。
之後再研究知識點，哪裡不會學哪裡，自學搞不懂就向老師求助，總之一定要弄清楚。掃除了盲點之後，最關鍵的一步就是要復盤總結，要有一個錯題本。不僅錯的題要總結，做對的題也要總結，做錯的題要了解哪裡思路不對，以便改進；做對的題要梳理做題框架，不然你怎麼知道不是蒙對的呢？
其他學科的戰術大抵如此，如果你堅信努力，那麼就要有的放矢，不要瞎努力，最後只感動了自己，卻沒有提升成績，這叫盲動主義，是錯誤的！
最後再來談談智商這個事，說它重要，在某些時候它又不重要，說它不重要，在某些時候它又很重要。
我們要認清一個現實，就是絕大部分人都是普通人，智商都差不多，在這樣的情況下，誰做了更多的事情，誰獲勝的概率就更大，這時候智商就不那麼重要。
而如果你的目標只有清華北大，哈佛牛津，那麼智商就很重要。關於智商，仁者見仁，智者見智，難道智商不高還不讓活了？您說對不對。
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