非師範專業的本科學生，想要當教師，可以通過這三種途徑來實現
教師這一職業雖說薪酬不高，但比上不足比下有餘，小編認為，如果家庭條件較好的孩子完全可以選擇報考師範專業，當然作為女孩兒的話，報師範專業則更有優勢了，因為教師職業相對於其它職業來說應該較為穩定，女生也比較有耐心，一年兩次的假期也很實惠。但目前有很多本科非師範專業的學生，如果想從事教師這一職業的話，可以通過下面這三個途徑來實現自己的教師夢。
zxjs跨專業考教育類的專碩，比如你本科學的是公共管理類專業，考研究生的話就可以考慮中學的文科專業，比如中文、政治、歷史等學科，本科是工科或者理學專業的可以考慮報考師範類數學、物理、化學、生物、地理等專業，當然考研最好是全日制的研究生，非全日制一般是在職教師進修時報考的。
在選擇考研院校的時候，最好選擇教育部直屬6所師範大學，在全國各個中小學應聘的話都是很好使的，這六所師範院校的畢業生在有些省市好像可以直接從教，不需要考編制。如果考這6所高校有難度的話，也可以選擇考取三所省屬211師範院校，即南師大、華南師大及其湖南師大等院校，其它的各省屬師範院校在本省的就業也是不錯的，可以根據自己的實力酌情選擇。
人大附中招聘教師學歷情況在此還要注意的一點是，考取教育學專碩未必能進中小學當老師，最好考取中學的對口科目的專碩，這也是本科畢業生想從事教育行業工作的最簡單的一種辦法，考取難度不過也比較大。
考普通專業碩士或博士，考生們一定要考取比較有名的高校，這一類碩士或者博士畢業，可以進大專、三本或者二本的高校當教師，因為目前大學招聘老師的門檻已經非常高了，像有些熱門地區的211高校的輔導員都要求是碩士畢業，好一點的二本高校招聘教師都是博士起步了，這類畢業生也可以進入頂級的中學任教，小編認為，很多知名中學招教師要求也很高，這些中學的待遇其實不比大學老師差。
南京師範大學本科階段考取教師資格證，說到考取教師資格證，也是目前大學生們比較熱衷的一件大事了，其中教師資格證也是考生們爭相報考的熱門證書之一，雖然很多本科生學的不是師範專業，但為了未來多一個就業渠道，很多學生們都考一個資格證心裡踏實，萬一別的行業不好做的話，還可以去中小學教書，如果本科生的專業是中文、數學、英語、政史地、物化生的話，考證就更容易。
不過，這種類型的本科生要從教的話，還要通過考編才行，難度還是比較大的。有些人可能會說，既然非師範專業的本科上生也可以從事教師職業，考師範院校是不是有點不划算？小編認為，這是錯誤的，很多知名中學招老師都要求是部屬6所師範院校的，為什麼呢？就是因為這6所院校的師範生專業性強。
北京師範大學總的來說，如果本科階段不滿意自己的專業的話，本科生們可以通過上述三個方法來實現自己當教師的夢想，隨著教師待遇的逐步提高，進入教師隊伍的畢業生的水平會越來越高，當然教師職業的門檻也會越來越高，大家對此有什麼看法呢？