語文學習技巧
閱讀很重要。
在語文閱讀的同時也要注重記錄，勤動筆，在閱讀的過程中，你在看散文的過程中遇到了一些好詞好句，或者是在看雜文的過程中遇到了一些發人深省的話，這個時候我覺得你都應該動筆將它記錄下來，就是在一個特定的本子上以供以後的翻閱。在閱讀小說的時候，你也可以寫下自己一些心得體會，因為小說往往以澎湃的感情和刺激的描寫、驚險的情節而取勝，所以在看小說的時候，個人往往會被帶入小說的情節中，得到很多體驗以及體會，這個時候你需要將你自己的感想以及感悟和親情都記錄下來。
記筆記是十分重要的。當然甚至是當你平常看到一個電視節目，或者是當你看到一份報紙的時候，一些感人的事例，或是聳人聽聞新聞或者是大事件等。 我覺得你都可以剪切下來，因為比如說像我高中一般寫的都是議論文，在寫議論文的時候，想必有很多人都會遇到，不知道該找什麼作為論據，那種貼合實際又能發人深省的例子、那種具有典型性的例子，又不想用那些俗套的例子，想用一些吸引的奪人眼球的例子，而這個就需要你之前的積累了。
在遇到這些的時候，你都需要勤動筆，或者是勤動手將他們剪切或者是記錄下來，這個都會對你以後有非常大的幫助。並且在記錄下來的時候，你要注重勤複習、勤鞏固， 早自習抽出特定的時間讀背，以及在閒來無事的時候翻看，或者是在考試前的時候抓緊時間再過一遍啊，這種都是對你的語文有著很大的提高。
英語學習技巧
我認為既然之前所提到的需要堅持，那麼我認為執行堅持最好的方法就是預留一部分特定的時間來做英語。比如說早自習那段時間，以及第1節課以及第2節課之類的這些課間的時間去做一些閱讀的題，並且在晚上睡覺前，將所有作業做完的時候，聽那麼一兩分鐘的聽力，或者是會聽一整段的聽力，這樣來訓練自己。而到了高二的時候留出更多和更整塊的時間來去做英語的閱讀理解以及完形，在固定的時間內做固定的任務，這樣有助於任務的達成，這樣就可以讓你每天的聽說讀寫都更容易堅持以完成下去，而效果也就會更加明顯了！
數學學習技巧
我認為數學比較重要的一點，需要通過你個人自身的情況及時的調整你學習的重點或者是複習的重點。就拿高一、高二上課的這種情況來說，當我們上到解析幾何的時候，老師會強調說這，這是一個高考的重點，或者並且也是我們學習的難點，這個時候我就會相應的投入更多時間到數學上，並且會拿中午的那段時間來去做一道或者是兩到那種橢圓的大題，並且要花更多的時間加以歸納總結。
當遇到哪些條件、哪些問題是需要採用第一定義這種普通的做法，並且當遇到哪些特定的條件以及求算特定的問題的時候，我需要用到第二定義，像這種我會專門歸納總結到一個改錯本上，有助於之後的複習。
學到概率的時候，思維上不靈活，對於每道題的思考不能夠很全面的列舉，我就會多花一些時間在這個上面。運用一些下課的課間，再去仔細的想一想，上課講過的那些問題，到底用什麼方法去算？到底用什麼方法去列舉？到底用什麼方法去系統的歸納比較簡單，並且追求最簡單的方法，相應的加大這段時間對數學的思維量以及計算量，這種都是一種很好的對數學的提高的方法，並且可以做到有詳有略，在適當的時候加大你自己的力度，對這些難點有著更好的理解以及突破。
物理學習技巧
就像我之前所說的物理注重於理解，所以我想說的就是於難題的解答的一些技巧，應該是強調這種將解題步驟分離開來，一步一步分析，這個時候需要提到的一點，就是關於改錯本物理改錯本的這方面的建議。當你碰到一道特別難的題的時候，建議將它每一步驟完全的分離開來，比如說從第1步開始是如何切入？這個題的題眼在哪裡？
我應該看到這些條件的時候，會想到哪些的？進一步的延伸思考，到底是如何進行下一步，以及下一步我到底應該先求什麼？如何切入？這個時候我會寫一段話，寫那麼幾個字在旁邊，並且列下一道公式，接下來應該如何計算以及計算的技巧，我都會讓他們逐步的分解開來， 一步一步這樣有條理，並且更加清晰的將我的解答過程以及詳細的解釋寫在旁邊，你就是這樣做下來一道難題，可能會寫上兩三遍的過程，甚至花上一個小時甚至更多的時間，但是我認為這樣的努力都是值得的。這有助於你對難題的深刻理解，以及對解題過程的更加的了解。並且讓你在下次做到這種題的時候也會思路的更加清晰。
化學學習小技巧
化學計算技巧其實也是有的，但是因為化學它給出的是一些實驗數據，有時候有的實驗數據顯得特別的不合理，比如說小數點後很多位，以及他那些整數除不斷以及繁瑣的加減法這種，我認為我們需要採取可取的一些近似方式，比如說精確到小數點後的幾位需要保留的幾位，這些都是需要通過你自己的思考或者去網上搜索一些資料，將條件的數據進一步的處理得到一個較為簡單的數據，這樣計算的過程就會更加的容易，並且在經過計算之後，所得的結果也不會有太多的偏差。
你就會發現其實這樣得到的結果跟原先得到的結果其實是一樣的，但是跟原題相比會更加的簡單。當然這是對於定量的計算，其實對於定性的計算，我覺得更是可以採用這樣的方法，有時候定性的計算，人們往往會不帶入具體的數值，而直接通過性質上的變大變小，這樣計算，我倒是覺得可以採用具體的012這樣簡單的數值帶進去，更有助於你對這種定性的分析以及判斷，所以這種計算方面的技巧，我認為化學也是可以採取這樣計算方面技巧。
生物學習小技巧
第1個：關於記憶的技巧，比如說聯想記憶法以及口訣記憶法，這種不僅是資料書上的那些口訣，比如說關於必須胺基酸那些，每個胺基酸取一個字，這樣的口訣其實有很多種，大概有三四種，你可以挑一種自己最方便的記，或者你可以採用聯想記憶。比如說根據它們的形狀，像什麼來在腦海中構建圖形，這樣記憶，這種方法也是非常有效的。而且不一定要局限於老師教的或者是資料書上寫的，你也可以自己創造一些很有意思的方法，並且在記憶中得到樂趣。
第2個：我認為關於生物改錯本不同於其他的改錯本，像數學的關於多個題目的歸納，語文關於素材的積累，英語關於名言警句的積累，以及物理化學關於題目的分析以及解答。我認為生物更多的就是關於生物的感受感，更多的是關於細節知識點的記錄。
平常的上課或者是閱讀書本的過程中，你可能不會發現那些知識點，或者哪些知識點書上根本沒有或者遺漏，但是又是比較常見的或者普遍的考題。那麼在題目中你遇到了，我認為有時候你可以不必改這一整道題，或者把這一整道題切割下來，你可以選擇其中你遺漏的知識點進行記錄， 簡簡單單的一句話，你在改錯本上記錄下來就可以達到目的了，思路非常的清晰明了，特別是在高考前的那段時間，我們會做大量的理科綜合題，包括其中大量的生物提升物體，有時候會出得非常的偏和怪，那麼這個時候你的那些細節的知識點就會起到了非常大的作用。
這個時候你可以將你所做到的那些題不必一一記錄下來，像我之前所說的，就記錄每道題所你所遺漏的所錯的知識點、所沒有想到的知識點，一個知識點可能只有兩句話，甚至只有一句話，或者是幾個字嗯，這樣分條列在你的改錯本上，到時候隨同你複習書本的時候，或者是朗讀的時候一起鞏固一遍，那麼這個時候你就會發現，這些細節的知識點會在不經意的時候幫到你，並且起著很大的作用。
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