文/美智書法
圖/來自網絡
電視劇《慶餘年》裡，範閒穿越了，販賣「詩聖」杜甫一首詩，和那個時空裡的人比詩，當然是大獲全勝，要不然讓「詩聖」情何以堪？
然而，他提筆寫詩句的字，確實拙劣不堪。那麼？他為什麼只販賣好詩，卻不把我們這個時空的好字呢？
他能販賣好詩，是因為詩的有容易販賣的特點。
其實不光是詩，包括其他愛因斯坦的公式，他都能販賣！為什麼？
這些高度複雜的智力遊戲的結果，都必須化為很簡單的符號。
符號，而且簡單，當然就容易販賣，只需要普通的記憶力！
他為什麼不販賣「書聖」王羲之的書法，給我們這個時空的「娘家人」壯壯麵子呢？
不是不想，而是不能！
這涉及到書法的本質屬性：數學性和體育性。
這麼說，有的看官一看就會笑！別急，聽我慢慢談。
說書法具有數學性，是指它的規範和準確性，那就是數學（直接是幾何）。
寫字，寫什麼？
透過表象看本質：你寫得是，寬度，長度，角度，速度，距離。
不是麼？筆畫要美，需要恰當的寬度和長度。
筆畫之間要具有美感，需要合適的角度，距離。
筆的運行節奏，要流暢鮮活，需要恰當的速度。
因此，數學性是書法的本質屬性之一。
那麼體育性麼？可能書法人不願意！堂堂書法藝術，咋能有體育性？
這，有點藐視人家體育了不是？
一直以來，「數學是體育老師教的」，這句話成了熱乎的段子。我卻不用。
這話，真的很傷人！瞧不起人家體育老師嘛，含著人家所謂四肢發達頭腦簡單的諷刺嘛！
我看說「數學是語文老師教的」就挺好：各有長短，術業有專攻嘛。
體育容易被人小瞧，也源於它的一個也本質屬性，那就是實踐性：要用規範而長期的訓練，來讓肌肉獲得記憶，讓規範成為下意識動作而呈現。
這個特點，在體育領域是最明顯，最突出的，所以我稱之為體育性。
書法，真的，和體育一樣，要用規範而長期的操練，來讓肌肉獲得記憶，讓規範成為下意識動作而呈現。
一，要規範準確，二，要長期操練。
所以，範閒即使熟悉王羲之的字帖，他也販賣不到自己的筆下。
這不是廢話呢？不，一種理論性地認識，總是有用的！
下面我們繼續談，談市面上學生學練字的最大誤區。
你家裡有練字的學生吧，他也在某個練字班。學了很久，也學很多東西，什麼「平捺」、「反捺」、」斜勾「、」臥勾」等等，好像學了不少東西！這一點也沒用！
書法，不是學問！懂得多，沒用！
它是體育，關鍵是練得多！
武術家李小龍有句話：「我不怕見過一千種腿法的人，但怕把一種腿法練一千遍的人」。
這話，也是在強調體育性！
練字，練很多寫法也沒用！不如練好少數寫法，穩固和熟練之後，再繼續學！
不然，那就是少林武僧的話，還是體育，「練拳不練功，到頭一場空」！
你好，我是美智書法。喜歡請關注，繼續為您奉上誠意精心的書法菜！