人的大腦分為左腦和右腦，左腦和右腦分別管轄著人的不同的區域。一般來說，左腦主要是管理人的邏輯思維，也就是說左腦代表的是理性判斷和邏輯行為。
而右腦則主要是控制人的感性思維，代表的是人的想像力、直覺力，等等不能用科學來解釋的方面。家長們要想鍛鍊孩子的右腦，可以用以下五個方面來做到。
一項權威調查顯示：居裡夫人、愛因斯坦、達文西、賈伯斯、尼古拉·特斯拉等等，這些偉人都有一個共同之處：超發達的右腦（Think Different），右腦的存儲量約是左腦的1萬倍。
案例：
自從我們家的孩子開始上幼兒園之後，我就發現他一直不太開心。這天我下班下得早，我就問孩子："寶貝，你怎麼啦，是不是在幼兒園和小朋友鬧彆扭了？"孩子跟我說："沒有，我和小夥伴們都玩得很好，我也交了很多朋友。""那你為什麼每天上幼兒園回來都不開心呢？"寶寶說："因為每天上幼兒園的時候，老師都會給我們上看圖說話的課程，可是我總是都看不懂那些圖片的意思，我都不想上學了，媽媽。"
後來我就諮詢了一些心理專家，心理專家跟我說："孩子的看圖說話能力比較差的原因主要在於右腦還不夠發達，回去之後可以好好地用一些科學的方法去挖掘孩子右腦的潛能，右腦主要是控制的人的想像能力，想像力好了，那麼看圖說話的能力就會強。"我想著，回去之後還是要多多的給孩子們看一些圖畫故事。
之所以要找方法開發孩子的右腦，是因為孩子右腦的開發和挖掘孩子的智力密切相關。看一個孩子是否聰明，是否有權潛力，可以從孩子的反應能力來看。
右腦發達的孩子往往反應能力更強，如果說孩子反應能力遲鈍，那麼家長就要加強對孩子右腦的開發。以下五個方法就可以做到。
五個方法抓住這個時期
1、 訓練孩子的觀察能力
訓練孩子的觀察能力可以這樣子做：讓孩子在一個密閉的空間裡玩耍，父母也可以和孩子一起玩，這樣還能夠增加一些親子關係，讓孩子在一個密閉空間玩了之後，孩子出來以後家長就可以問孩子剛才的密閉空間裡面都有一些什麼。如果孩子忘記了，家長可以適當的提醒，這樣就可以挖掘孩子的觀察能力。
2、訓練孩子的記憶能力
訓練孩子的記憶能力也可以讓孩子多多地去朗誦以及背誦。家長可以在早上找一個固定的時間給孩子晨讀。每個月或者每個星期給孩子一定的學習任務，孩子完成了之後就給獎勵。這樣子，孩子就會有更加的多的學習積極性。
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3、多給孩子聽音樂
由於右腦控制的是人們的感性能力，音樂也包含在其中。所以說孩子們的感性能力也可以從音樂這一塊小功夫。家長們可以通過給孩子多聽一些不同類型的音樂，刺激他們的感官能力，同樣也可以刺激他們的聽覺。
4、多給孩子講故事
右腦控制的是人們的想像能力，如果說想像能力不夠發達的話，可以通過教孩子講故事來提高。因為講故事就要在腦中組織很多的故事情節，這樣無形當中就鍛鍊了孩子的想像能力。
5、 多給孩子買一些圖畫集
如果說孩子們的看圖說話的能力比較差，那麼家長就在這一塊下功夫。可以給孩子多買一些童話集，讓孩子們自己跟著這些圖畫集慢慢地是不是在家裡學。在家裡學好了以後慢慢地就可以提高自信心，到了學校之後就會勇敢地表達。
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教育孩子的成本或許會很高，但是只要家長們捨得下功夫，那麼日後的回報一定會更加的值得回報，也會更加的多。所以說家長千萬不要不捨得前期的教育投入，不管是報興趣班，還是家長自己給孩子找到方法去挖掘孩子的右腦，都是可以的。同時也希望小編上面提了五個辦法能夠幫到您。