3-6歲是右腦發育的黃金期,5個方法,讓孩子擁有「超強大腦」

2020-11-24 橙爸育兒

文/橙爸育兒

美國哈佛大學兒童心理研究學院曾經經過調查得出:愛因斯坦、達文西、居裡夫人、賈伯斯等偉人,都有一個共同點,那就是超強的右腦(Think Different),右腦的儲存量大約是左腦的10000倍。

左右腦的區別是什麼?

左腦名為意識腦,主管邏輯思維能力

左腦又稱為意識腦,顧名思義,主要管理人的理性、邏輯判斷、思考推理等富含邏輯的行為,主要是通過文字、語言來進行記憶,所以也被稱為是「語言腦」。

右腦名為本能腦,主管感性思維能力

與左腦不同,右腦主要管理人類的好奇心、想像力、創造力、管理能力、空間構造能力等感性的思維能力,就要是可以通過影像、圖形來進行記憶,所以被稱為「圖像腦」。

左腦是較為有規律可循的,隨時可以被取代,但是右腦不同,右腦較為天馬行空,所以決定人與人之間差異的很大程度上是右腦。

經研究顯示,我們大部分的人,都習慣使用右手,右手或者說身體右側控制左腦,所以有95%,只開發了大腦的左側。而有超高儲存空間的右腦別人利用的更是少得可憐。

我們為什麼要重視右腦的開發?

1、右腦是提高開發的關鍵

智力的開發與右腦有著密不可分的關係,一個孩子是否聰明,不是只看這個孩子的記憶能力,邏輯能力,更重要的是看孩子的社會適應能力,只有管理能力強,情商高,人際關係好的才能在社會中更好生存。

孩子的想像力、好奇心和創造力要早於語言表達能力,就好像我們在面對人和事的時候,首先會在腦海中形成畫面,然後才會與處理事情,所以智力的開發是以右腦為基礎的,想讓孩子擁有超強大腦也離不開右腦的開發。

2、右腦可以幫助孩子形成「超強大腦」

右腦也被稱作「藝術腦」、「創造腦」,因為右腦主要控制人的創造、想像、好奇心等能力。孩子們之所以會有一些奇思妙想,就是因為右腦的代表的創造力,孩子喜歡問「為什麼」,也是源於右腦的代表的好奇心,家長如果著重培養,會有意想不到的收穫。

愛因斯坦曾說:人類最偉大的發現,就是對大腦潛力的發掘,同時,人類面臨的重要問題,也是對大腦無限潛能的開發利用。

李玫瑾:3-6歲是右腦發育的黃金期,5個方法,讓孩子擁有超強大腦

1、情景認知能力

孩子天生都喜歡遊戲,家長可以陪著孩子一起玩一些角色扮演,這各種各樣的情景模式下,培養孩子的認知能力、語言能力、思考能力。

2、觀察能力

讓孩子在生活中要加觀察,細節往往決定成敗,觀察能力強的孩子,才更容易成功,不管是家中擺放的物品還是花草魚蟲,都可以讓孩子觀察,讓孩子在觀察中開發右腦。

3、專注力

家長可以在生活中讓孩子根據一些特點區別物體,進行分類,這個過程可以幫助孩子提高專注力,也是開發右腦的一種方式。

4、想像力

右腦中最重要的能力就是想像力,想像力高的孩子更能擁有無限的可能,家長可以在孩子睡覺前給孩子講一講繪本故事,孩子的腦海中就會下意識的形成畫面,想像故事的內容,對孩子的圖像腦有著非常大的幫助。

5、好奇心

好奇心也是開發右腦的關鍵,對於孩子來說好奇心十分重要,因為好奇心也等於求知慾,好奇心越重的孩子,往往求知慾越強,越容易學到更多的知識,家長要多多培養孩子這種好奇,在孩子問這是為什麼,那是為什麼的時候,不要表現得不耐煩,可以和孩子說:「你問的問題非常好,讓我們一起去尋找答案吧」。

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    中國公安大學教授李玫瑾,在教育孩子這一領域有著獨到的見解。李玫瑾教授直言:3-6歲是右腦開發的黃金期,3種方法,給孩子一個超強右腦!為什麼要開發右腦?1、智力發育的需要從小開發右腦與孩子發展智力之間的關係非常緊密,大腦的思維想像力要遠高於語言表達的速度,我們在面對一件事或與人交流時,頭腦會先形成初步的擬態思維,然後通過記憶神經元電波進行轉化進行語言表達,右腦發育好的孩子在人際交往這方面會更如魚得水。
  • 3-6歲是右腦開發黃金期,5個方法,給孩子一個「超強大腦」
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    2.右腦的開發利用可以形成「超強大腦」右腦又是「藝術腦」,右腦掌控人體的情感,想像,創造等能力。孩子在遊戲打鬧時就可以激發右腦的發育,有利於形成「超強腦大」。如果家長注重培養,開發右腦,孩子可以有一個「超強大腦」有利於今後的學習和工作。
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