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思維,是人以已有的知識為中介,對客觀顯示、間接的如根據心電圖ST段弓背抬判斷病人心肌梗死和概括的如檢驗放射儀器都屬於醫療器械反應。人的思維是藉助概念、表象和動作,在感性認識的基礎上認識事物的一般的、本質的特徵和規律性的聯繫的心理過程。間接性和概括性是思維的主要特徵。一切科學的概念、定義、定理、定律都是思維概括的結果。今天一起學習思維的分類與過程:
一、思維的分類
(1)根據任務的性質和解決問題的方式分為三類:直觀動作思維如手機沒電去拿充電器充電;具體形象思維如家裡裝修時沙發什麼款式、牆刷什麼顏色;抽象如用物理或數學公式解答題目思維。
(2)根據探索答案的方向分為兩類:聚合思維、發散思維。
聚合思維:也稱求同思維,就是把解決問題所能提供的各種信息聚合起來,得出一個正確的答案或者一個最好的解決問題的方案。如臨床上,根據病人的症狀體徵診斷出疾病。
發散思維:又稱求異思維,是指解決一個問題時,沿著各種不同的方向去進行積極的思考,找出符合條件的多種答案、解決方法或結論的一種思維。如腫瘤,可以手術治療。也可以放療或者化療。
根據思維的獨立程度分類:常規思維即習慣性思維;創造性思維如現在各種電子產品、飛機的產生。
二、思維的過程
思維過程,就是在腦中對事物進行分析、綜合、比較、抽象和概括的過程。如炎症,有的人是體表的炎症,有的人是深部的炎症,分析總結髮現都是紅腫熱痛,然後比較,最後得出炎症都有紅腫熱痛,推廣開來,以後有病人再出現紅腫熱痛,就說明病人有炎症了。這個過程主要體現在解決問題的活動中。解決問題一般會受到以下心理因素的影響:
(1)定勢,就是過去解決問題的經驗往往會影響目前解決問題的心理準備狀態;
(2)功能固守定勢裡面的特殊類型,就是人們常常把某種功能牢固地賦予某一物體,這種心理狀態會影響問題的解決;
(3)刺激的空間排列組合。即是否能從不同的角度觀察問題,這往往會影響問題的解決;
(4)遷移,指的是由於一些問題的解決而影響另一些問題解決的能力;如舉一反三。
(5)動機,是解決問題的內部動力,缺乏動機或動機過強都會影響問題的解決。思維障礙常出現在許多類型的神經或者精神病患者中。
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