大家都知道孩子養成習慣的重要性，但是在培養孩子習慣的過程中，相信有很多家長會覺得非常不容易，經常因為一開始的不順利，導致最終失去自信而堅持不住，大多數家長和孩子都「倒下」了，「倒下」了。
所以有沒有什麼方法能幫我們提升信心呢？也許我們可以從「飛輪效應」中得到一些啟示。
「飛輪效應」給我們帶來的教育啟示
所謂「飛輪效應」，是指要使靜止的重輪保持靜止狀態，首先必須用力推它，每轉一圈都要費力。但只要努力堅持，最初的一切努力都不會白費。那是因為慣性的作用，當到達某個臨界點後，你不需要再費力，飛輪還是會繼續快速地旋轉。
騎車的時候，我們會有這樣的感覺：初踏時很吃力，但只要踩了幾圈，單車就有了慣性，對騎車人來說，就輕鬆多了。雙腳輕輕踩在踏板上，輪子就會帶你向前走。
同時，良好的習慣也是培養孩子的原因，我們可以將其比作是一隻沉重的車輪，在起步階段會比較困難，需要父母和孩子們付出很大的努力，但是只要過了這個臨界點，也就意味著孩子有了好習慣。當孩子由於「飛輪」的慣性而養成了良好的習慣後，孩子在以後的學習過程中就不需要太多的努力，就可以很容易的將這個好習慣堅持下去。
反過來說，如果我們要糾正孩子的壞習慣，最初也是很難的。由於養成壞習慣不是一兩天的事，而是一年、兩年、三年的事。這個輪子好像已經轉了很長時間，你現在想要它立刻停止，因為慣性也是很難停止的，需要我們付出很大的努力才能「停止」。
假如我們讀懂了這一點，可以減少很多不必要的焦慮，還可以在教育孩子方面更有耐心。
使用「飛輪效應」時要注意的三個問題
心理學家 MarkswillMaars曾說過，人們通常需要21天來適應新事物才能適應。同理，如果你想讓你的孩子養成好習慣，你至少還得持續三個星期以上。
家長在培養孩子良好習慣的過程中，也就是孩子在三周前到達時，可能會感到痛苦。一些急躁的父母會認為堅持不下去就算了，從而輕易地斷言孩子沒有這方面的天賦，導致孩子養成一種吃一塹長一智的習慣。實際上，此時需要家長再次鼓勵和督促孩子，就像推動「飛輪」轉動一樣，只要再努力堅持一次，原本幾乎停滯不前的「飛輪」也許會開始加速轉動。
這裡有三點我們在應用「飛輪效應」的時候要特別注意。
一、不輕易放棄
目標，
通過「飛輪效應」，我們明白了一個道理，不輕易放棄目標，不輕易放棄目標，更不會半途而廢，一旦選擇目標，就會有心理上的準備來應付困難。在此以培養孩子按時完成作業的習慣為例，當家長有了心理準備時，就會理性地看待孩子在完成作業過程中的拖延等問題，更有耐心地指導孩子，避免那種一言不發，心急如焚，或是失去耐心，放任自流的錯誤做法。
二、父母的優質陪伴非常重要
我們再舉一個培養孩子閱讀習慣的例子。首先，家長可以陪著孩子一起開展親子閱讀活動，通過各種方式激發孩子的閱讀興趣。等孩子慢慢進入狀態後，再堅持一會兒，讓他自己去享受讀書的樂趣吧。
對一些孩子來說，這段時間可能要更長一些，也許要長達數月甚至數年，但是你完全可以把它看成是「飛輪」旋轉之前的預熱過程。家長們的優質陪伴將使這個單調的「預熱」過程變得有趣。
三、設定簡單易達的小目標，讓孩子體驗成就感
對於像學習這樣比較枯燥的事情，我們顯然不能坐等孩子主動去喜歡，正如我們想要飛輪轉動一樣，在開始學之前必須先推一下。
家長可引導孩子制定一些小目標，容易實現，讓孩子不斷體驗學習的成就感，而學習的成就感好似一種魔力的「推力」，能積極反作用於孩子，促使孩子更努力地學習，就像被施展了力量的「飛輪」不斷旋轉，形成一種良性循環。