紅星幼兒園開展「圖譜式教學」園本教研活動

四川新聞網消息（洪 琳）11月5日，瀘州市龍馬潭區紅星幼兒園圍繞幼兒音樂活動「『樂』玩越快樂」主題開展了「圖譜式教學」園本音樂教研討論活動。活動分為觀摩展示課、音樂活動組織與教學經驗分享和集體研討三個環節。

經驗分享：音樂圖譜應用

觀摩課上，但霞老師融合韻律、歌唱活動，利用遊戲化的課程設計，為在場教師展示了小班音樂原創課程活動《水果歌》。她出示小問號與水果圖片，引導小朋友創編歌詞「什麼水果什麼水果紅紅的？紅紅的？」幼兒能用熟悉的旋律唱出，「蘋果蘋果蘋果蘋果紅紅的、紅紅的」。並以不同顏色的小問號圖片，提示幼兒創編出對應的水果歌，充分調動了幼兒參與的積極性，鼓勵幼兒進行分組互動、與現場老師互動。

律動遊戲體驗

在場教師認真觀摩，在課程展示完畢後，但霞老師介紹圖譜在歌唱教學活動中的運用，和大家分享了「小班開門見山式，中班聽歌排列式，大班分段式和填空式」的教學方法。「在歌唱活動中融入節奏練習，多種形式互動歌唱，多種方式讓孩子『樂』玩越快樂!」，但霞說。

音樂活動《水果歌》

圍繞「圖譜式教學」話題，教師們進行了交流探討——圖譜便於幼兒理解歌曲內容，幫助幼兒記憶歌詞，是幼兒園歌唱活動中一種值得探討和模仿的模式，是幼兒園音樂活動、詩歌圖譜教學可借鑑的形式。