2019年9月27日上午，由繪本英語教學教研聯盟（籌）發起，南方科技大學教育集團第一實驗小學協辦，可瀚學堂承辦的「英語繪本教學教研交流系列活動」在深圳市南方科技大學教育集團第一實驗小學會議室舉行。
寶安實驗學校、孝德學校、寶安中學集團第二外國語學校、官田學校、荔灣小學、泰寧小學等來自深圳市各區和從湖南遠道而來的英語老師們，南方科技大學教育集團第一實驗小學校長張帆、校長助理王英華、英語教研組老師們及關注英語教育的家長們，共計200餘人齊聚一堂，座無虛席，連過道上都擠滿了人。
本次教研交流活動旨在深入研究英語繪本教學，提高英語繪本課堂教學質量，促進英語教師專業發展，加強校際之間以及全國各地教師的教學交流，幫助學校和老師們更好地開展英語繪本教學。
教研會首先由南科大一小的黃琪茜老師帶來可瀚學堂之伊索寓言示範課，教材選自可瀚學堂之伊索寓言中級第二輯《The Fox and the Crane》。黃老師立足於故事文本，運用可瀚學堂的教學資源包合理科學地設計繪本教學流程。結合自己的上課需求調整教學課件，並從資源包的備課拓展素材庫中調用素材豐富課件。
課堂上黃老師先播放伊索寓言故事音頻讓學生感知故事情節，然後調用教學播放器播放動畫視頻，讓學生逐句模仿跟讀。在角色扮演環節，學生們繪聲繪色地模仿故事角色，把The Fox的生氣與調皮的表情和語氣演得淋漓盡致。在討論環節，黃老師循序善誘，激發學生的創造性和批評性思維，孩子們富有童趣和個性的回答引來了在場老師們的陣陣掌聲。
接下來，南科大一小校長助理、全國英語繪本教學專家王英華老師作專家點評並帶來專題講座。她分析了繪本教學「熱」背後的原因，介紹了老師們在繪本教學的認識和做法上經歷的三階段。王老師表示，變革英語課堂的繪本教學模式是追求學生「全員、全情、全程」參與的「三全」課堂。王老師專業的講座引起了全場老師的共鳴和強烈反響，一個半小時的英語繪本教學分享，乾貨滿滿。
講座結束後，南科大實驗一小的張帆校長介紹了學生在學習繪本前後的顯著變化及學校開展英語繪本教學一年多以來取得的成果。成績斐然的教學效果讓現場的老師們驚嘆！
活動最後的現場答疑環節也十分熱烈。老師們就「如何安排英語繪本教學課時」、「為什麼選擇伊索寓言作為教材」等問題進行提問。活動結束後，還有許多老師留在現場進行交流，久久不願離去。
本次教研會，通過示範課展示和專家講座，讓與會的老師們對英語繪本教學有了更加清晰的認識。可瀚學堂深刻地感受到了老師們對英語繪本教學的熱情，對教育事業的熱愛。我們將繼續加強對英語教學的研究，研發更好的教學產品，為英語繪本教學提供更好的服務，助力老師提升教學質量，推動英語繪本教學的發展。