浙江在線·浙江教育新聞網9月1日訊(記者 吳俏婧)G20杭州峰會離我們越來越近了，20國國家元首和政府首腦將齊聚杭州展開交流，感受浙江這片土地的創新活力和文化韻味。
大學是一個國家和地區與國際交流的重要窗口、對外形象展示的文化名片。越來越多的浙江高校把推進高等教育國際化，擺上了學校發展的議事日程。今天，記者盤點了20國中部分國家高校與浙江高校的合作院校和項目，一起來看看浙江的高等教育如何在世界舞臺上盡顯「國際範兒」。
浙江and美國——
溫州肯恩大學：獲習大大點讚
溫州肯恩大學
溫州肯恩大學是由美國肯恩大學與溫州大學合作創辦，在中國設立的一家引進美國大學優質教學資源、具有獨立法人資格和獨立校區的中外合作大學。2011年11月16日，國家教育部批准溫州大學與美國肯恩大學合作籌備設立溫州肯恩大學。2014年3月31日，國家教育部正式批准設立溫州肯恩大學，標誌著浙江第一所中美合作大學的正式設立。「不出國門就能接受純正的美式教育」，據介紹，該校的大部分課程都是引進的美國肯恩大學原版課程，採用全英文教學，學習資源與美國本校共享。在授課方式上學校實行小班化教學，有課堂討論、辯論等環節，注重培養學生的公共演講能力，批判性思維、創新精神和國際視野等。
2015年9月，國家主席習近平訪美時在中美省州長論壇上說：「2006年，我在浙江工作時，出席了溫州大學和美國肯恩大學合作創辦溫州肯恩大學的籤字儀式。經過多年努力，溫州肯恩大學去年正式設立，目前運轉優良。期望中美雙方探究形式多樣的教育合作，共同培養面向未來的高素養人才。」
2016年，首屆187名畢業生順利畢業，他們中有超過70%選擇繼續深造，大多數是出國留學。而其中有近50名學生申請到包括美國哥倫比亞大學、芝加哥大學、賓夕法尼亞大學，英國倫敦帝國學院、杜倫大學，澳大利亞國立大學、墨爾本大學、雪梨大學等世界知名學府的碩士項目。
浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區聯合學院：畢業學生可獲「雙料」證書
浙江大學海寧新校區
2016年，浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區聯合學院正式成立，位於浙大海寧國際校區。伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(UIUC)，建立與1867年，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。作為浙大首次與美國高水平大學合作設立的中外合作辦學機構，聯合學院將開展電氣工程自動化、電子與計算機工程、機械工程和土木工程等4個本科學位教育，實行通識教育、博雅教育。聯合學院的師資由雙方共同提供，學院將於2016年9月招收首批新生，順利完成4年學業的聯合學院學生將獲得浙江大學和UIUC兩所高校頒發的學位證書。
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校與加州大學伯克利分校和密西根大學，被稱為美國公立大學三巨頭。學校有23位諾貝爾獲獎者、20位普立茲獎得主，是浙大竺可楨老校長的母校，學校的校友還有Youtube，特斯拉汽車等公司的創始人。伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校校長Barbara J. Wilson說，學校的工學相關專業，是世界上最好的。
浙江大學副校長應義斌介紹，浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區聯合學院招生120人至160人，跟浙大所有專業一起招生。具體招生事宜，以之後浙大發布的招生簡章為準。
浙江and英國——
寧波諾丁漢大學：全國首家獨立設置的中外合作國際大學
寧波諾丁漢大學
2004年3月23日，教育部正式批准籌備設立寧波諾丁漢大學。4月15日，佔地近900畝的寧波諾丁漢大學獨立校區奠基。五個月後，在浙江省內招收的第一批254名學生開始「在家門口留學世界名校」。2005年5月20日，教育部正式批准設立寧波諾丁漢大學，我國首家獨立設置的中外合作國際大學正式誕生。
寧波諾丁漢大學可以說是英國諾丁漢大學的「複製品」，學校的教學體系、授課語言、教材、文憑均同英國本部同步，甚至連校園建築也與英國諾丁漢大學的風格一致，教師也由英國諾丁漢大學選派。
在學科設置方面，寧波諾丁漢大學引進的既是英國諾丁漢大學的優勢學科、特色專業，同時又是中國目前所急需的專業——我國目前在物質和能源方面的消耗非常驚人，所以急切需要如何利用可再生能源、環境管理、醫藥科學等專業的人才。學校努力營造國際化氛圍，除了有幾百名外籍教師外，還有1/4的國際學生，而中國籍的學生也將到海外完成部分學習項目。
浙江工業大學與英國利茲貝克特大學合辦國際貿易與金融碩士學位教學項目
浙江工業大學
2004年，浙江工業大學與英國利茲貝克特大學合作，創辦國際貿易與金融碩士學位教學項目，首屆招生28人。2013年，兩校發布聯合報告《走向全球：推進中英合作模式，發展杭州-利茲商業教育》，展示了國際貿易與金融的聯合碩士學位的進度，以及兩所大學注重加強教學和研究的合作發展歷程。2014年，兩校籤署五年協議，旨在進行五個主要的研究項目，其中包括研究兩個城市的商業與地區經濟發展、創新及企業家精神。
浙江and法國——
寧波大學與法國昂熱大學合辦旅遊管理專業本科教育項目
寧波大學
寧波大學與法國昂熱大學合作舉辦旅遊管理專業本科教育項目。本項目學制四年，其中前三年在寧波完成，第四年在法國完成，學生畢業可同時獲得中法兩國分別頒發的本科文憑和學士學位證書。項目採用中法雙方共同商定的培養計劃，約三分之一的專業課程將由昂熱大學的教師前來寧波完成，該項目學生擁有在法國昂熱大學或其他大學繼續深造碩士、博士的良好機會。
浙江and日本——
嘉興市交通學校與日本岡山科學技術專門學校合作辦學
嘉興市交通學校
2015年5月，嘉興市交通學校與日本岡山科學技術專門學校舉行教育合作籤約儀式。日本岡山科學技術專門學校是一所成立於1987年的工科類專科學校，共有汽車工程、生物科學等10個專業課程，具有先進的教學設備和良好的影響力。合作辦學採取「3＋2」模式，前三年在交通學校學習日語和其他相關課程，後兩年赴日本岡山科學技術專門學校學習專業課程與實踐，畢業後可在日就業或回國。
浙江and德國——
浙江科技學院中德工程師學院：三分之一以上為德方教師
浙江科技學院
浙江科技學院中德工程師學院。2014年，浙江科技學院與德國呂貝克應用科技大學、西海岸應用科技大學合作舉辦的，浙江省首個本科層次非獨立設置的中外合作辦學機構—中德工程師學院正式招生。首批招生設置的專業為土木工程、電氣工程及其自動化。專業師資三分之一以上為德方教師，中方教師也大多具有德國留學經歷，並全部赴德參加過教學法輪訓。
學校所有專業都引入德國高校通用的專業認證體系，並通過德國專業認證機構的專業認證，在世界範圍內得到認可。
浙江and義大利——
浙江海洋大學與義大利比薩大學合辦海洋生物學專業碩士研究生教育項目
浙江海洋大學新校區
浙江海洋大學與義大利比薩大學合作舉辦海洋生物學專業碩士研究生教育項目。
該項目招生納入國家普通高等教育碩士研究生招生計劃。義大利學生就讀此項目，按來華留學碩士研究生相關規定進行。學生完成項目培養方案規定的課程和要求後，經考核達到中方標準的，可獲得中方頒發的普通高等學校研究生畢業證書和理學碩士學位；達到意方標準的，可獲得意方頒發的碩士學位。
浙江and加拿大——
浙江財經大學與加拿大勞倫森大學合辦會計學專業本科教育項目
浙江財經大學
浙江財經大學與加拿大勞倫森大學合作辦學會計學專業本科教育項目。該項目專業核心課程全部採用加拿大勞倫森大學指定的原版教材，實行雙語授課，「雙校園」「雙教學」和「雙學位」是其最大特色。
大學4年中，中加班的學生自我規劃、合理選擇，畢業生有的進入國內外更高的學術殿堂深造，有的進入會計師事務所、金融機構、國有企業等工作，考研、出國率超過41%，就業率達100%。
浙江and俄羅斯——
浙江海洋大學與俄羅斯聖彼得堡國立海洋技術大學合辦船舶與海洋工程專業本科教育項目
浙江海洋大學與俄羅斯聖彼得堡國立海洋技術大學合作辦船舶與海洋工程專業本科教育項目。2014年，兩校合作舉辦的船舶與海洋工程專業本科教育項目通過教育部批准，成為全國高校37項獲批中外合作辦學項目之一，是浙江省高校首個涉海工科類中外合作辦學項目。授課由中俄雙方教師共同完成，三分之一專業課教學任務由俄方教師完成，符合留學條件的學生，第四年可選擇去俄方學習。
浙江and澳大利亞——
寧波大學與澳大利亞坎培拉大學合作工商管理碩士學位教育項目
寧波大學
寧波大學與澳大利亞坎培拉大學合作工商管理碩士學位教育項目。該項目採用國外MBA教學計劃，實行中英文教學，充分利用坎培拉大學在MBA培養方面所擁有的雄厚師資力量及豐富的教學經驗，實現了MBA人才培養的雙重突破，從而為寧波市乃至浙江的經濟建設培養一支既懂經營管理又懂國際經濟規劃的「混血型」高層管理者和職業經理人隊伍。
浙江and韓國——
浙江育英職業技術學院和韓國光州女子大學合作辦空中乘務國際班
浙江育英職業技術學院
浙江育英職業技術學院和韓國光州女子大學合作辦空中乘務國際班。
這是中韓兩國院校共同培養的第一個本科學歷的空中乘務班，該班的課程主要以韓語為主，主要是專升本的形式。學生在育英學院學習兩年，然後去韓國再學習兩年，經過兩校的共同培養，成為高素質有競爭力的空中小姐，並有機會去韓亞航空公司實踐，本科畢業後也可以在韓國繼續讀碩士。
據不完全統計，目前，浙江高校已有近56個對外合作項目。各個高校的中外合作專業，對於沒有出國上大學，但又心懷留學夢的學生來說，看上去是折中的好方案。這兩年，中外合作專業有越來越紅之勢，省內各高校的中外合作專業隊伍還在不斷壯大。