小學生作文《腦容量不夠》，老師看後自責，家長：沒遺傳我高智商
在現在生活學習節奏都很快的時代，想要做好自己的本職工作都不是一件簡單的事情，很多時候我們只能自己為自己找一點樂趣，緩解生活的壓力了。身為一名小學老師，我覺得自己對孩子們是比較寬容的，很多時候看到她們別的科目布置的作業多了，我就酌情給孩子們稍留一點，因為不忍心看到她們在課上犯困，我覺得還是得心疼他們，畢竟他們學習也很辛苦，不止是我們老師辛苦。我們周末還能休息，可是他們還得上補習班，實在是被逼無奈，學習成績就是孩子們的命根子啊！
前幾天我看到孩子寫的一篇作文，本來想著把孩子叫到辦公室聊一下，看看孩子是不是遇到了什麼困難，後來我看孩子愁眉不展的，就把孩子的作文分享到了班級群，沒想到家長們的反應讓我吃驚。
《腦容量不夠》我曾經一度懷疑自己是不是一個腦殘，可是我的媽媽經常誇我聰明，我想不是的。但是最近我發現，我的腦子開始罷工了，我不知道是怎麼了。我總是記不住老師課堂上講的東西，關於作業我也是必須記在本上。後來我知道，是因為我需要接收的知識太多，而我的腦容量不夠了，這才導致我產生了這樣的問題。
這是生理的問題，不是智商的問題吧，我想我是不是應該拍一個腦部的CT，這樣才能解釋我的智商並不低，只是腦子累了！
看完孩子的作文，我覺得他還是挺可愛的，估計是最近學習太辛苦了，沒有休息好，精神狀態不好，所以學習上心不在焉的沒有效率，上課的時候我也總是見他愣神，我沒有指出來，沒想到孩子自己認識到了，我有點自責。我覺得這就是一個好的開始，只要孩子能看到自己的問題這就解決了一半的問題。
後來我把孩子的作文發到了班級群，希望家長看到以後能理解孩子，不要給他太大的壓力了，沒想到家長們的反應讓我意外。我想說現在的孩子已經是不容易了，家長們不應該體諒他們嗎，怎麼現在都這樣了。家長：沒遺傳我的高智商！聽完家長們這麼說，我覺得孩子家長們別調侃孩子了，請多一點關愛吧，這樣才是一個合格的家長啊！