今天,胡老師給大家分享的這份試題,是人教版小學五年級數學上冊第四單元測試卷,這份試題題量多,知識全面,難度係數中等,適合每一個學生學習和練習,這份試題如下:

本試題主要以「可能性」為基礎,考查學生對可能、一定、不可能等知識的掌握和應用能力,試題新穎,題型多樣化,分值合理,試題的設計貼近生活實際,側重理論聯繫實際。
第一大題填空題共有10小題,大多數均為基礎題,主要考查學生對所學知識的應用能力。其中,比較難理解的是第4小題,「一個正方體木塊的六個面分別寫寫1、2、2、3、3、3。隨意扔一下,出現數字( )的可能性最大,出現數字( )的可能性最小。」從題意來看,由於3這個數字最多,數字1出現最少,因此,出現數字3的可能性最大,出現數字1的可能性最小。

第9小題是一道有趣的題目,從題意可知,①號口袋共有2個圓柱,②號口袋共有6個圓柱,因此,②號口袋摸到圓柱的可能性更大。
①號口袋有2個圓柱,1個球體,6個正方體,正方體的數量最多,球體的數量最少,所以,摸到正方體的可能性最大,摸到球體的可能性最小。②號口袋裡有1個球體,2個正方體,6個圓柱,因此,摸到球體的可能性小,摸到圓柱的可能性最大,而①號和②號口袋中摸到球體的可能性相同。
第10小題是一道發散性思維比較強的題目,袋子裡有紅、黃、白三種顏色的球,任意摸一個,紅球可能性最大,白球可能性最小,因此,紅、黃、白三種球體的數量不一樣,至少放幾個球體,可知數量分別為1個、2個、3個,所以,袋子中至少放3個紅球,2個黃球,1個白球。

第二大題判斷題,共有5小題,幾道題均側重考查學生對可能性的理解和應用。第1小題「女生一定比男生矮」,身為男生,且1米5的我,表示不服,班級裡比我高的女生好多,這道題的說法不正確。第2小題「在54張撲克牌裡任意抽兩張,可能抽到兩張『A』」的說法是正確的。
從這幾道題的設計來看,既考查學生對現實生活經驗的積累,也衡量學生對知識的應變能力。許多同學都可以通過經驗來答題,比如本題的第3小題「太陽不可能從西邊升起來」,這個說法是正確的,因為,太陽東升西落,這是恆古不變的自然規律。

第三大題選擇題,幾道題都非常簡單,很多題目都是與生活常識息息相關,比如今天是星期五,明天一定是星期六。老虎的速度不一定比大象快,萬一老虎跑著跑著就困了,然後就睡著了呢?
第3小題「8個25相加,和的末尾( )是0」,這道題可列式為8×25=200,末尾一定是0。第4小題,由於硬幣只有正反兩面,當拋出兩枚硬幣時,出現的情況有以下三種,即:正正、正反、反反。
總而言之,這份試題並不難,從班級學生的答捲來看,許多小朋友都考得挺好的,那麼,大家完成之後,到底考了多少分呢?以下是這份試題的參考答案:

數學成績的提高,不僅僅需要掌握一定的學習方法,還要求學生通過一定量的練習加以鞏固和強化,並能在平常生活和學習中,善於積累生活經驗,做到在生活中學習,在學習中感受數學的魅力,寓學於樂,做一個懂得學習、肯於學習的好孩子。