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你們的數學老師怎麼念這個?
老師：我說話從不說第二遍談到發音的問題尤其是數學中符號的讀音各個學習階段的老師的發音可能是各有不同啊有的讀音初中的和高中的不一樣sin這個符號大家都不陌生吧上過中學的就見過這個符號那麼你們的數學老師是怎麼發音的呢？
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那些年你們老師是怎麼讀這些符號的?
-11-15 21:56:32 來源: 機械學霸 舉報 今天小編帶大家回顧一下那些年老師讀的符號
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那些年你們老師是怎麼讀這些符號的?爆笑!
那些年你們老師是怎麼讀這些符號的？爆笑！48 來源：澎湃新聞·澎湃號·媒體 今天小編就帶大家回顧一下那些年老師讀的符號
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趣味數學:x和y,數學符號是怎麼產生的?
在解方程的過程中，我們總離不開未知數x，後來又出現了y和z，在你們進入初高中乃至大學後，還會認識更多代替數的字母。
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你的幾何老師都把sin cos tan cot念成什麼了
14.塞引，闊塞引，攤點體，闊攤點體15.賽影 廓賽影 攤整 廓攤整16.傘，可傘，彈，（這個你們老師是有多懶，舌頭都懶得打彎兒的。。）這個是一個湖北黃陂老師的發音啊（我想知道你們上數學都想什麼了）46.還有△也一併說了吧47.回復樓上：還有△也一併說了吧============我們老師讀的是「得兒（這兩個字一定要讀的很滑稽，很像趕驢的）他」48.tan 彈吉他。 對。就醬紫。（。。。
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你們的老師是怎麼念sin、cos、α……這些符號的?
這個還好，老師們基本都這麼發音。 從cos開始，發音就多元化起來了。這個符號的正確發音是這樣的：['kəusain]，大概是「扣塞恩」。 這個符號在遼遼的老師中就有好多個發音版本了，比如說：「擴賽音、可賽銀、ko塞硬、考賽、口塞」，其中最讓遼遼無法理解的便是「擴散」，為什麼會與原來的發音相差這麼多。
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打臉數學老師:做了一輩子加減乘除,竟不知數學符號是誰發明的?
從小到大，我們做過無數的數學計算題；同樣，在人生的長河中，我們也做過很多的人生加減法。但是，當真正問我們這些加減乘除符號誰發明的，能說出來的人，甚至數學老師就很少了。加、減號「+、-」是15世紀德國數學家魏德曼首創的。
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數學老師當媽到底教了啥?娃從3歲一路成學霸(附資源)
如果是後者，我就「佛系」了，畢竟我當年學了那麼辛苦，數學也並沒很好。曲老師從小學到高中都教過，也給不少孩子補課過，有一些孩子通過她的輔導成績有了大幅提高。她聽完我的這個問題，想都沒想就回答，這個階段還輪不到拼智商。之所以有數學好壞差距，其實就是看兩部分，孩子的數學意識，還有就是有沒有教方法。
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數學老師用函數曲線作畫 網友:被數學耽誤的美術老師
這其實是一位老師的板書：上面的這位老師，名叫朱中海，是揚州高等職業技術學校的一名數學教師，從教35年來一直注重板書演算。在上函數章節時，他用雙曲線拋物線等創作了《舞動的函數》系列畫作，他說，學生能藉此感受到曲線美。五年來已畫了百幅畫輔助教學。
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馬雲老師「身份符號的玄機
阿里巴巴就是最成功的符號學運用。 這一回，他又把9月10日這個教師節的符號價值發揮到了極致。 馬雲宣布，2019年9月10日，他將不再擔任集團董事局主席，由現任集團CEO張勇接任。 從此，馬主席轉身為馬雲老師。
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數學老師出的迷語,把語文老師氣瘋了!太有才了
數學老師出的這幾個謎語，謎面都是數字和運算符號， 語文老師已經哭暈了，試試看，你能猜出幾個？
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小學生手抄報走紅,清一色數學學霸,網友大呼:這老師厲害了
然而近日，網上瘋傳著一幅幅精美的數學手抄報，原來是天津的一所學校中數學學霸班的孩子做的手抄報。由於該班班主任是數學老師，深受學生的喜愛，所以大家超級喜歡上她的課，因此老師為了鍛鍊學生的動手能力，提高學生對數學的熱情，組織了一場以」我愛數學，快樂數學的」數學報創作活動！
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數學符號的正確書寫與良好的數學習慣
數學我覺得很有趣，也很有意義！但是，現在許多人連數學符號都不會正確書寫，我們來看幾個典型錯誤！你們看，ln的寫法完全錯誤，這個函數的讀法新教材應該是「嘮ing」或者「嘮en」，老教材的寫法是log讀法「嘮個」。
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數學符號,鮮為人知的偉大發明!
運算符號可是在歐洲中世紀才被發明出來的，而在這之前可是並沒有數學運算符號哦！在之前的漫長的將近5000年時間裡，從古美索不達米亞人到古希臘人、印度人、阿拉伯人以及我們中國人，在數學的表達裡都是沒有運用數學符號的，那麼人們是怎麼來書寫數學公式的呢？
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數學簡史之「數學的符號化」
數學符號的產生或發明，是數學史上具有劃時代意義的、必然的事情。那麼，數學符號究竟是如何產生的呢？數學符號不是數學家主觀臆造的，也不是開會達成的協議；數學符號既不先於文字產生，也不早於數學產生，而是隨著數學發展的需要同時產生的。
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圓弧度數等數學符號創製者呼籲推廣標準應用
記者李一川實習生宋迎迎本報訊您知道嗎，在現行的中學數學教材中，有四個數學符號是咱河南滎陽的邢軫老師發明的。小小的數學符號看著不起眼，但正確使用就會給教學和科研帶來便利。近期，由省教研室組織的「邢軫所創新數學符號研討會」在鄭州舉行，來自省市教研室的專家和省內多所中學的一線教師參加了研討會。
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數學符號公式的英語讀法?
還有，我特別想感謝你們的高中數學老師，看得出來他們來自於祖國各民族地區，傳授於你們的字母讀音總是讓me不禁吐一口老血！今天大概總結一下24個希臘字母的正常發音，當然也不全然辣麼標準，只是給大家作為一個參考，以緩解交流的尷尬~註：中文讀音請自行加快語速，尾音弱化！
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word中的數學公式數學符號怎樣插入?
在寫數學論文或者 是日常工作生活中，經常會遇到插入數學公式或者是插入特殊的數學符號，這些符號如果不是經常使用電腦敲打，就不知道從何下手了，今天小編以word2007為例，講一下如何插入特殊的數學符號和公式。
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誇誇我們的數學老師
誇誇我們的老師們【開欄的話】「師者，所以傳道、授業、解惑也」，「一日為師，終身為父」，「親其師，方能信其道」。自古以來，尊師重教，親師信道，師道尊嚴， 早已成為我們這個文明古國悠久的歷史傳統，優良的文化傳統。
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中年學生、數學老師、領路師傅……誰是這個多重身份加持的人?
理由是：在這個年紀還能有機會去嘗試不同的教育形式、教育環境，難道不是好事嗎？確實，陳校長似乎從來不是那種猶豫退卻的人。她說話做事一貫乾脆，哪怕第一次見面的人，聊天幾個來回，就能清晰地感受到她言語的爽朗與內心的坦蕩。這樣性情的人，是鮮少會害怕改變的。30年前從學校畢業後，她毫不猶豫地選擇了當一名數學老師。